SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

C.A.S.M.
________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MOYOBAMBA

ESTUDIANTE: JUNIOR DAVID ARNAO MUNDACA

ID: 1439387 BLOQUE: : AMOD-E4-202120

CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: IVAN CRUZ GRANDES

SEMESTRE: IV DEL: 07/08 AL: 28/11

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Reparación de motores y cajas de transición / 07/08/20 28/11/20 16
AUTOMOTRIZ DIESEL EL GATO. 23 23
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Comprobar funcionamiento del motor en ralentí
02 Medir presión de aceite del motor
03 Medir compresión de los cilindros
Verificar fugas o mezcla de los fluidos del
04
motor
Verificar estado de las bujías de salto de
05
chispa
06 Diagnosticar ruidos y golpeteos en el motor
07 Desmontar / verificar / montar radiador
Desmontar / verificar / montar ventilador
08
eléctrico
Desmontar / verificar / montar ventilador
09
mecánico
Desmontar / comprobar / montar bomba
10
impulsora
11 Desmontar / verificar / montar termostato
12 Comprobar sensor de temperatura
13 Desmontar / desarmar culata
Comprobar válvulas, asientos, resortes,
14
guías y
15 Verificar planitud de la culata
Inspección por líquidos penetrantes para
16
descartar
17 fisuras
18 Desmontar / comprobar turboalimentado
Desmontar / verificar /montar múltiples de
19
admisión y
20 escape
21 Armar y montar culata
Desmontar / verificar / montar cadena / faja
22
de
23 distribución
24 Verificar sistema de distribución
 Desmontar / verificar / montar tren de
25
balancines
26 Desmontar / verificar / montar eje de levas
27 Verificar buzos y varillas impulsoras
28 Sincronizar sistema de distribución
Desmontar / comprobar / montar bomba de
29
aceite
Desmontar / comprobar / montar accesorios
30
de la
31 ventilación positiva del cárter PCV
32 Desmontar bielas y pistones
33 Desmontar / verificar cigüeñal
34 Verificar bielas / pistones y anillos

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Bruñir cilindro
36 Calibrar anillos
37 Montar cigüeñal, pistones, bielas, anillos
38 Armar / montar motor
39 Probar motor
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

IV SEMESTRE SEMANA N° 02 DEL 14/08 AL 19 /08 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

CLASES
Diagnosticar estado y funcionamiento del motor de
LUNES combustión interna.
OBJETIVO: finalizado la sesión el participante estará en la
capacidad de identificar los tipos de humos de escape,
7H
conocer que es la presión de comprensión y como medirlo,
diferenciar entre un motor síncrono y asíncrono, describir el
funcionamiento del motor de celdas de hidrógeno con la
información impartida por el instructor y la investigación
realizada por los estudiantes.
Marca: SINOTRUK
Modelo: MC11.44-50
MARTES ➢ Montaje y montaje de soportes de motor y caja. 10H

➢ Montaje de radiador.
Marca: Toyota
Modelo: Hilux
MIÉRCOLES Motor: 2KD 9H

➢ Desmontaje y desarmado de motor

Marca: Toyota
Modelo: Hilux
JUEVES Motor: 1KD
9H
➢ Cambio bomba de embrague

Diagnosticar y reparar el puente propulsor con mecanismo

diferencial.
VIERNES ➢ Procedimientos de diagnóstico de ruidos anormales
en el puente propulsor.
 ➢ Procedimientos para la reparación del conjunto 6H
puente propulsor con mecanismo diferencial.
➢ El reloj comparador: función, usos
Marca: TOYOTA
Modelo: HULUX
SÁBADO Motor: 3L
10H
➢ Mantenimiento de tanque de combustible

TOTAL 51HORAS

Tarea más significativa: Cambio de jebes de bomba de embrague de una Toyota Hilux

1KD

DESMONTAJE:
1. Cuadrar el coche en el sitio de trabajo.
2. Levantar capo.
3. Aflojar tuerca de la cañería del líquido.
4. Desajustar tuercas de la bomba de embrague maestra.
5. Retirar trabador que fija la bomba de embrague con el pedal
6. Retirar abrazadera de la manguera.
7. Apretar la manguera con un alicate a presión (evitar fujas del líquido)
8. Retirar manguera.
9. Retirar cañería.
10. Retirar Bomba de embrague maestra

REPARACION:
11. Retirar guardapolvo.
12. Retirar el pistón del cilindro.
13. Retirar resorte.
14. Retirar jebes del pistón.
15. Verificar por dentro el cilindro.
16. Limpiar exterior de la bomba de embrague.
17. Lijar el cilindro (1 pasada)
18. Limpiar el cilindro.
19. Limpiar el pistón.
20. Colocar jebes nuevos al pistón.
21. Lubricar el cilindro (en este caso vaselina).
22. Lubricar el pistón (vaselina).
23. Insertar el pistón en el cilindro.
24. Colocar guardapolvos.
25. Colocar horquilla.

MONTAJE:
26. Centrar y fijar la bomba de embrague maestra en su base.
27. Fijar y colocar trabador.
28. Ajustar tuercas de la bomba de embrague maestra.
29. Fijar cañería.
30. Ajustar tuerca de la cañería.
31. Colocar manguera.
32. Colocar abrazadera.
33. Bombear para realizar la carga de la bomba.
34. Rellenar Liquido (si es necesario).
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE