Estadística

Actividad de aprendizaje

ESTADÍSTIC
A

Actividad de aprendizaje
Estadística
1
Estadística
Actividad de aprendizaje

En los siguientes puntos determine en cada conjunto de datos:

 Son agrupados o no agrupados.

 Qué tipo de variable representa.
 elabore la tabla de frecuencias con los datos suministrados en cada
punto.

1. En una empresa de telefonía están interesados en saber cuál es el número

de aparatos telefónicos (incluidos teléfonos móviles) que se tiene en las
viviendas. Se hace una encuesta y, hasta ahora, han recibido las siguientes
respuestas, con los datos elabore la tabla de frecuencias:

Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
NUMERO DE Frecuencia Frecuencia
acumulada acumulada
APARATOS absoluta relativa
TELEFONICOS F H
f h
1 2 0,1 2 0,1
2 7 0,35 9 0,45
3 8 0,4 17 0,85
4 3 0,15 20 0,99

 Tabla no agrupada
 Variable cuantitativa discreta

2. En unas pruebas de velocidad se ha cronometrado el tiempo que tardaba

cada participante en recorrer cierta distancia fija. Los tiempos obtenidos, en
segundos, han sido los siguientes, con los datos elabore la tabla de
frecuencias:

2
Estadística
Actividad de aprendizaje

Frecuencia Frecuencia
TIEMPO EN Frecuencia Frecuencia absoluta relativa
SEGUNDOS absoluta relativa acumulada acumulada
f h F H

8 3 0,1 3 0,1

8,1 4 0,13 7 0,23

8,2 1 0,03 8 0,26

8,3 2 0,06 10 0,33

8,5 2 0,06 12 0,4

9 3 0,1 15 0,5

9,2 2 0,06 17 0,56

9,3 1 0,03 18 0,6

9,4 1 0,03 19 0,63

9,5 1 0,03 20 0,66

10 4 0,13 24 0,8

10,1 1 0,03 25 0,83

12 2 0,06 27 0,9

13 1 0,03 28 0,93

14 1 0,03 29 0,96

14,5 1 0,03 30 1

3
 Estadística
Actividad de aprendizaje

 Tabla agrupada
 Variable cuantitativa continua

3. MUESTRA: 70 Libros de una biblioteca pública de la Comunidad, con los

datos que se exponen a continuación elabore la tabla de frecuencias:

FRECUENCIA FRECUENCIA
ACUMULADA
LIBROS ABSOLUTA FRECUENCIA RELATIVA
FRACCION NUMERO PORCENTAJE
DECIMAL
Narrativos 23 23/70 0,32 32,8% 23
Biografía 15 15/70 0.21 21,4% 38
Poesía 20 20/70 0,28 28,5% 58
Cuento 5 5/70 0,07 7,14% 63
Teatro 7 7/70 0,1 10% 70

 Tabla no agrupada
 Frecuencia de variables cualitativas

4
Estadística
Actividad de aprendizaje

4. Construye la tabla de frecuencias para las notas de una prueba de las 44

alumnas de un curso, agrupándolos en seis intervalos.
6,8 3,2 6,0 3,4 6,5 3,7 7,0 5,0 6,3 3,8 2,8
5,5 3,8 6,5 6,3 6,0 4,5 3,2 4,5 6,0 4,3 6,3
5,0 6,5 5,0 5,2 3,5 6,4 4,1 5,7 4,6 5,0 3,8
7,0 5,3 4,3 6,8 3,0 6,9 3,2 5,1 6,4 5,2 5,7

6,8 3,2 6,0 3,4 6,5 3,7 7,0 5,0 6,3 3,8 2,8
5,5 3,8 6,5 6,3 6,0 4,5 3,2 4,5 6,0 4,3 6,3
5,0 6,5 5,0 5,2 3,5 6,4 4,1 5,7 4,6 5,0 3,8
7,0 5,3 4,3 6,8 3,0 6,9 3,2 5,1 6,4 5,2 5,7

Primero: N° de intervalos = √44 = 6,63= 6

Segundo: D_M= 7,0 y D_m= 2,8

Rango = 7,0 – 2,8 = 4,2

Tercero: Tamaño = Rango/ (N° de intervalos) = (D_M- D_m) / √n= 4,2/6= 0,7

Cuarto: intervalos

 Primer intervalo:
Límite inferior: 2,8
Límite superior: 2,8 + 0,7 = 3,5

 Segundo intervalo:
Límite inferior:
Límite superior:

 Tercer intervalo:
Límite inferior:
Límite superior:

5
Estadística
Actividad de aprendizaje

 Cuarto intervalo:
Límite superior:
Límite inferior:

 Quinto intervalo:
Límite superior:
Límite inferior:

 Sexto intervalo:
Límite superior:
Límite inferior:

Quinto:

NOTAS f h % F H Mi