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“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR
2020-2021
ÁREA Ciencias Naturales ASIGNATURA Biología NOTA:
EVALUACIÓN Transporte Celular CURSO 3RO. BGU “ D “
ESTUDIANTE Maria Paula Vàsquez AÑO LECTIVO 2020 - 2021 ________
FECHA 23 – 11 – 2020 DOCENTE Lic. Nelly Beltrán P 10
Es el
Intercambio de sustancias entre el exterior y el interior de la célula, tomando en cuenta la
gradiente de concentración.
clases
Mecanismos Mecanismos
Ósmosis
Ingreso de sustancias al Salida de sustancias
interior de la célula. Se del interno de la célula
denomina endocitosis al exterior por medio de
al proceso por el cual las la membrana celular.
células incorporan dentro La membrana
de ellas moléculas o plasmática y una
partículas y se produce una vesícula se fusionan,
invaginación de la liberando los
membrana celular. contenidos de la
vesícula.
Fagocitosis Pinocitosis
Área o Departamento:
Gestión Pedagógica
1. En base al gráfico de la gradiente de concentración establezca el transporte pasivo y transporte
activo.
Área o Departamento:
Gestión Pedagógica
Osmosis es: el paso de un disolvente entre dos soluciones de diferente concentración a través de una
membrana semipermeable.
Área o Departamento:
Gestión Pedagógica
5. Establezca una diferencia entre los procesos del transporte activo:
TRANSPORTE ACTIVO
ENDOCITOSIS EXOCITOSIS
Salida de sustancias del interior de la célula al
Ingreso de sustancias al interior de la célula. exterior por medio de la membrana celular. La
La célula introduce moléculas o particulas en el interior y se membrana plasmática y una vesícula se
produce una invaginación de la membrana. fusionan, liberando los contenidos de la
vesícula.
Fagocitosis Pinocitosis
Permite el ingreso de Permite el ingreso de
sustancias de mayor tamaño, sustancias en estado líquido
es decir, sólidas. al interior de la célula.
Área o Departamento:
Gestión Pedagógica