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  • Marco Conceptual

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    Samuel Mtz
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    El documento presenta el marco conceptual de diferentes autores sobre el desarrollo cognitivo, emocional y social en los niños. Se destaca la importancia del desarrollo del pensamiento, lenguaje, habilidades artísticas, interacción social, expresión de emociones y habilidades de lectura y escritura según Piaget, Montessori, Steiner, Owens, Gardner, Goleman y Meece.

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    de 1

    C.

    Cognitivas MARCO CONCEPTUAL


    C. Emocionales

    C. Sociales MIRIAN GRIMALDO Y CÉSAR


    MARÍA MERINO-SOTO
    MONTESSORI
    PIAGET AMERICAN ACADEMY OF
    Importancia de PEDIATRICS Importancia de la
    Importancia del integrar los expresión de emociones
    desarrollo de materiales Importancia de la (Grimaldo & Merino
    pensamiento y lenguaje visuales(Montessori, interacción social y Soto, 2020)
    (PIAGET, 1976, pág. 3). 2015). trabajo en equipo
    (Pediatrics, 2023).

    GOLEMAN
    RUDOLF STEINER OWENS
    Relación de las
    inteligencias
    Desarrollo de la Importancia del emocionales (Goleman,
    destreza artistica y desarrollo del 2019).
    capacidad visual lenguaje (Owens,
    (Steiner, 2014). 2003).

    GARDNER JUDITH L MEECE


    Importancia del
    “Desarrollo de
    desarrollo de
    multiples habilidades habilidades de lectura
    mentales (Gardner, y escritura (L. Meece,
    2005, pág. 7)”. 2000).

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