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El documento proporciona recomendaciones para evaluar el desarrollo de un niño de 3 a 4 años a través de actividades como ordenar bloques de diferentes formas y colores, describir escenas en laminas, pegar bolitas de papel seda dentro de figuras, y atrapar una pelota lanzada. También describe el desarrollo normal de un niño de esta edad, como jugar en grupo, necesitar atención constante, y hablar y relacionarse más.
El documento proporciona recomendaciones para evaluar el desarrollo de un niño de 3 a 4 años a través de actividades como ordenar bloques de diferentes formas y colores, describir escenas en laminas, pegar bolitas de papel seda dentro de figuras, y atrapar una pelota lanzada. También describe el desarrollo normal de un niño de esta edad, como jugar en grupo, necesitar atención constante, y hablar y relacionarse más.
El documento proporciona recomendaciones para evaluar el desarrollo de un niño de 3 a 4 años a través de actividades como ordenar bloques de diferentes formas y colores, describir escenas en laminas, pegar bolitas de papel seda dentro de figuras, y atrapar una pelota lanzada. También describe el desarrollo normal de un niño de esta edad, como jugar en grupo, necesitar atención constante, y hablar y relacionarse más.
1. Entregar a al niñ@ muchos realizar las actividades de
Bloques de diferentes formas manera continua.
Y pedir que los ordene por aconsejar a la madre
Grupos de formas y colores. realizar las siguientes
2. Darle laminas con actividades.
Escenas y pedirle que 1. Dígale a la niña que le
Describa lo que está viendo. Quiere mucho y pregúntele a
3. hacer con el niño bolitas quien quiere él.
De papel seda y pegarlos
Dentro de una figura.
4. Tirar la pelota para que el
Niño la agarre. Introducción recomendaciones Desarrollo normal Todo niño nace con la niñ@ de 3 a 4 años - Juega en grupo Necesidad biológica de se realizará una lluvia - le gusta que lo atiendan al
Aprender y cualquier de ideas. De conocimientos instante
Estimulación durante previos acerca del signo de alarma
Los 12 meses, tiene más desarrollo del niñ@. - no mantiene atención
Impacto en su crecimiento - habla muy pocas palabras
Que en cualquier otra - no mantiene contacto con las
Etapa. La estimulación personas que lo rodean
Es una forma de juego desarrollo normal de un los ejercicio permitirán
Que desafía la mente niño de 3 a 4 años - conocer el sonido de las vocales
Del bebé. El incremento en su - conocer figuras geométricas
Rutinas diarias para niños de 3 a 5 con déficit de atención e hiperactividad: Rutinas diarias para niños de 3 a 5 con déficit de atención e hiperactividad para niños y niñas