b) Que fue un templo de notable
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO Y SECCIÓN:
Lea atentamente y responda los siguientes
ítems:
1. Lee y observa lo siguiente. Luego,
responde la pregunta: ¿De qué manera
puede usar Jacinta la fuente B en su
informe?
a) Para explicar las enfermedades mentales
del pueblo paracas.
b) Para explicar la costumbre de los paracas
de deformarse los cráneos.
c) Para explicar las tecnologías quirúrgicas
usadas por los curanderos paracas.
d) Para explicar las costumbres funerarias que
practicaban los paracas.
2. Lee y observa lo siguiente. Luego,
responde la pregunta. A partir de la
información leída por Juan, ¿qué actividad
económica se vio beneficiada con la
construcción de los puquios?
a) La pesca
b) La agricultura
c) La caza
d) El trueque
3. Lee lo siguiente. Luego, responde la
pregunta. ¿Qué información proporciona el
mural que lee Carlos sobre el templo de
Chavín?
a) Que fue un importante lugar de
peregrinaje al que acudían el
pueblo con ofrendas para
escuchar los vaticinios de los
sacerdotes.
grandeza al que solo acudían los
sacerdotes a realizar sus
sacrificios humanos.
c) Que fue un importante
lugar de peregrinaje al que
acudían solo durante las
fiestas religiosas
importantes.
d) Que fue un lugar sagrado al que solo
podían acudir la clase noble Chavín
para recibir las respuestas de sus
dioses.
4. Lee y observa lo siguiente. Luego, contesta
la pregunta. A partir del mapa proyectado
por la profesora María, ¿qué pueden decir
sus estudiantes sobre la ubicación de la
cultura Nasca?
a) Se desarrolló en la región de Ica, en
un territorio ubicado entre el mar y la
cordillera de los Andes con la
presencia de algunos ríos.
b) Se desarrolló en la región de Ica, en
un territorio ubicado en la cordillera de
los andes e interrumpido por
caudalosos ríos que formaron valles
fértiles.
 c) Se desarrolló en la región
de Ica, en un territorio
cercado de montañas e
interrumpido por ríos
caudalosos que formaron
valles fértiles.
d) Se desarrolló en la región de
Ica, en un territorio ubicado en
la cordillera oriental de los
Andes e interrumpido por
pequeños valles con ríos.
5. Lee y observa lo siguiente. Luego,
responde la pregunta. Según las fotos
tomadas por Jacinta, ¿cuál es el tema del
informe que debe realizar?
8. Si el periodo intermedio tardío
a) El arte Paracas
b) La medicina Paracas
c) Las costumbres Paracas
d) La élite Paracas
6. Lee y observa lo siguiente. Luego, contesta
las preguntas 1 a la 3.
¿En qué recuadro colocará Arturo a la cultura
Lambayeque? ¿Qué podría decir sobre ella?
a) En el recuadro A. Que se desarrolló entre
los años 900 y 1470 a. C.
b) En el recuadro B. Que se desarrolló entre
los años 700 y 1350 d. C.
c) En el recuadro A. Que se desarrolló entre
los años 900 y 1470 d. C.
d) En el recuadro B. Que se desarrolló entre
los años 700 y 1350 a. C.
7. De acuerdo con la línea de tiempo, ¿qué
puede decir Arturo sobre la cultura
Lambayeque y Chimú?
a) Se desarrollaron entre los años 900 y 1470
en la costa norte del Perú, durante el
Intermedio Tardío.
b) Se desarrollaron entre los años 700 y 1470
en la costa norte del Perú, durante el
Segundo Horizonte.
c) Se desarrollaron entre los años 900 y 1470
en la costa norte del Perú, durante el
horizonte Tardío.
d) Se desarrollaron entre los años
700 y 1470 en la costa norte del
Perú, durante el periodo
Intermedio Tardío.
finaliza en el año 1470, ¿qué
afirmación podría establecer Arturo
sobre el reino Chimú?
a) El fin del Intermedio Tardío coincide con el
apogeo del reino chimú en la costa norte.
b) El fin del Intermedio Tardío coincide con la
expansión del reino Chimú por el valle
Chillón.
c) El fin del Intermedio Tardío coincide con la
conquista del reino Chimú por los incas.
d) El fin del Intermedio Tardío coincide con la
aparición de una nueva dinastía en el reino.