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APRENDIZAJE PRÁCTICO-EXPERIMENTAL

PRIMER PARCIAL
SEMESTRE B-2023
LENGUAJE Y PENSAMIENTO I

TEMA GENERAL: IMPORTANCIA DEL DESARROLLO PRODUCTIVO Y


EMPRESARIAL EN ECUADOR
Desarrollo económico. Comercio internacional e integración. Desarrollo productivo y empresarial.
 Transversales. Agenda 2030. Asuntos de género. Planificación para el
desarrollo.
TEMAS ESPECÍFICOS:

1. Plan de negocios para la creación de una empresa comercializadora de cepillos dentales a


base de bambú en Quinindé, Esmeraldas, Ecuador
https://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2044

2. La epistemología y representaciones sociales: concepto y teoría

https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=epistemolog
%C3%ADa+concepto&oq=E

3. Economía circular, una estrategia para el desarrollo sostenible. Avances en Ecuador

https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/eg/article/view/2407

4. Nuevos Modelos de Trabajo, La Revolución 4.0 y La Educación Superior: Un Análisis


Bibliométrico
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8718527

5. El turismo de naturaleza: un producto turístico sostenible


https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2204

6. Integrado el Pensamiento Crítico en la Dirección de Empresas


https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6419726

7. La Formación de Emprendedores Impulsaría a las Pymes


http://editorial.ucsg.edu.ec/empresarial/index.php/empresarial-ucsg/article/view/118

PROCESO: INVESTIGACIÓN
Seleccione uno de los temas anteriores e investigue.
Proceso para investigar el tema
1. Lectura analítica del texto
2. Haz una pregunta al tema
3. Con la respuesta redacta una oración debatible (una opinión)
4. Llega a una conclusión
5. Comunica los resultados.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
 Interpreta y analiza la información de las prácticas discursivas contextualizadas en el
entorno cultural, académico y científico.
 Produce textos argumentativos fundamentando una postura basada en el
razonamiento lógico.
 Autorregula los procesos de comprensión y producción textual a fin de validar y corregir
su propio razonamiento.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES FECHA DE FECHA DE
INICIO ENTREGA
Lectura y análisis de la guía para el trabajo del
aprendizaje práctico-experimental. Lunes 6 de nov
METODOLOGÍA:
Trabajo grupal integrado por los estudiantes de
cada grupo.
Trabajar en el grupo Formado en la semana 2.
Elegir un tema de los 7 presentados. Cada grupo
de trabajo investigará acerca de uno de los temas Miércoles 14 de junio
propuestos. Y redacta un nuevo título para su Lunes 12 de junio de 2023
trabajo. de 2023
Cronograma de actividades.

Tema General: IMPORTANCIA DEL


DESARROLLO PRODUCTIVO Y EMPRESARIAL EN
ECUADOR

Se utilizarán las estrategias de comprensión


lectora: vocabulario, sinónimos y antónimos,
contextualización.

TRABAJO ESCRITO: presentación del trabajo con los


resultados y análisis de la investigación acerca del tema
seleccionado, el cual deberá contener lo siguiente:

Investigación Bibliográfica. La utilizada y otras que


puede:
 Consultar información en fuentes seguras viernes 24 de junio
como: páginas que no terminen en .com, y que Miércoles 15 de de 2023
no sean blogspot.com. nov de 2023 NOTA GRUPAL
 Se recomienda google académico,
SOBRE 10
Se reúne todo el material publicado o inédito
relacionado con el tema (libros, tesis, artículos,
conferencias, estudios críticos, ensayos, documentos
de archivo, etc.). Resumir para conocer más ideas y
datos publicados con anterioridad del tema
seleccionado, provee de bases sólidas para conocer y
mejorar la idea de lo que se desea investigar, esto es,
el objeto de estudio. Los artículos críticos en revistas
especializadas resultan muy ricos y aprovechables para
conocer sobre el tema planteado.

Investigación de campo:
Encuestas o entrevistas.
Contenido de la carpeta

La información de la investigación será presentada de


la siguiente forma:
 Portada: Primera hoja del documento.
Contiene los datos de la institución: facultad,
asignatura, tema del Trabajo Práctico-
Experimental, nombres y apellidos del autor o
autores, fecha.
 Índice: segunda hoja
 Objetivo: uno general: tercera hoja
 Investigación bibliográfica: con la siguiente
estructura: introducción, un solo párrafo. Ver
ejemplo; Anexo 1
 1- Referencia bibliográfica de las fuentes
consultadas, según el formato APA.

 Investigación de campo
Encuesta realizada a 10 personas que puedan
aportar información sobre el tema. El
instrumento de la encuesta debe tener mínimo
6 preguntas y máximo 10. Deben colocar un
formato de la encuesta que realizaron, y un
análisis descriptivo de los resultados. Pueden
utilizar ChatGPT, para hacer las preguntas de
las encuestas.
Adjunto a la entrega final adicionar una Domingo 25 de
evaluación general del trabajo. junio de 2023

ANEXO 1

Bibliografía para realizar el trabajo

Plan de negocio para la producción de cepillos de dientes ecológicos en la


ciudad de Guayaquil http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50904

Ejemplo

Los cepillos dentales biodegradables

Los cepillos dentales biodegradables son altamente beneficiosos y tienen una larga vida útil.
Estos cepillos se fabrican en Ecuador utilizando bambú como material base, y cuentan con
cerdas de fibra de carbono. Según, Muñoz y Patrón; (2023), al cepillo estar compuesto de un
material totalmente ecológico, se degradan más rápido sin contaminar el medio ambiente. (p.2)
El objetivo principal de la empresa NICOL es promover el uso de los cepillos dentales
antibacterianos. Todas las empresas que inviertan en una tecnología más avanzada aumentaran
su eficiencia en la fabricación de cepillos antibacterianos. La Empresa NICOL de Cepillo de
Bambú invierte su capital en tecnología avanzada. Por lo tanto, la Empresa NICOL de Cepillo de
Bambú aumentará su eficiencia.

Referencias Bibliográficas

Muñoz, D y Patrón, R. (2023) Plan de negocios para la creación de una empresa


comercializadora de cepillos dentales a base de bambú en Quinindé, Esmeraldas, Ecuador
[Tesis de grado, Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix].
https://repositorio.espam.edu.ec/bitstream/42000/2044/1/TIC_AE30D.pdf

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