Fonoaudiología, Sede Viña del Mar

CURSO: Neurología

INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE AFICHE

INSTRUCCIONES
1. Los estudiantes deben conformar grupos de 2-3 integrantes para desarrollar la actividad.
2. Se les asignará de forma azarosa a cada grupo la temática a trabajar
3. En relación al tema asignado deberán elaborar un poster (afiche o tríptico) que evidencie el
desarrollo investigativo que ha realizado el grupo sobre el tema.
4. Fecha: 09-11. Se debe exponer
5. Aspectos de Formato: Libre

Temas:
1. Cuidados en personas con disfagia producto de ACV, público objetivo: CAM
2. Cuidados en personas con disfagia producto de ELA, público objetivo familiares
3. Cuidado en personas con disfagia producto de cáncer, público objetivo profesionales de la salud
4. Cuidado en personas con disfagia producto de sarcopenia , público objetivo familiares

Bibliografía sugerida
 Entregada por temática.

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CURSO: Neurología

RÚBRICA EVALUACIÓN AFICHE

INTEGRANTES

Indicador Criterios descriptores

3 Excelente: La característica se presenta en forma completa, excelente coherencia con el todo.
2 Bueno: Posee errores u omisiones pequeñas en la presentación de la característica, concordancia con el todo.
1 Regular: Ausencia y errores mayores en la presentación de la característica, desvinculación con el todo.
0 Deficiente: Ausencia total y/o contradicción de la característica y falta de relación con el todo.

I. Competencias Conceptuales (70%).

Habilidad Descripción Exc. Bue Reg Def.
Creatividad 1. Idea expresada con originalidad e innovación a partir del tema 3 2 1 0
presentado.
2. Exhibe manejo de imágenes, gráficos y/o dibujos (en función del 3 2 1 0
público objetivo).
3. El afiche es realizado en material apropiado. 3 2 1 0
Diseño y 4. Posee buena estructuración, distribución, organización y orden de los 3 2 1 0
diagramación elementos desplegados en el afiche.
5. El afiche cumple con el formato dado en las instrucciones. 3 2 1 0
6. El afiche posee manejo de colores y contrastes. 3 2 1 0
7. Para la presentación del afiche se utiliza un estilo y tamaño de letra 3 2 1 0
apropiados.
8. El afiche cuenta con todos los elementos (items) requeridos. 3 2 1 0
Informe y 9. El afiche provoca el efecto buscado (informar mediante imágenes y 3 2 1 0
mensaje palabras).
10. Uso correcto de normas ortográficas. Literales, acentuación, 3 2 1 0
puntuación.
11. Utiliza léxico apropiado 3 2 1 0
12. Redacción clara y completa del texto inserto en el afiche 3 2 1 0
Contenido 13. se observa una búsqueda bibliográfica exhaustiva 3 2 1 0
14. Se observa un manejo fluido de la información 3 2 1 0
15. no hay errores conceptuales 3 2 1 0
16. responde a 6 preguntas realizadas (4 por el docente, 2 por 3 2 1 0
compañeros)
TOTAL / 48 ptos.

II. Competencia Actitudinal (30%)

Habilidad Descripción Exc. Bue Reg Def.
Responsabilidad 13. Cumple con los materiales y herramientas. 3 2 1 0
14. pone atención a sus compañeras mientras exponen (se realizarán 3 2 1 0
preguntas después de cada exposición) (puntaje doble) X2
15. realiza preguntas a uno de los grupos que exponen 3 2 1 0

15. Se observa trabajo en equipo 3 2 1 0

TOTAL / 15 ptos.

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70% 30%

CALIFICACIÓN: Puntaje obtenido NOTA FINAL

Observaciones:
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