PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL CONFERENCIA MAGISTRAL PATRIMONIO

RELIGIOSOS FESTIVOS,AL REDEDOR DE LA VIDA Y LA MUERTE

El patrimonio cultural inmaterial relacionado con las tradiciones religiosas y

funerales en Tunja, Colombia, es un elemento vital en la rica herencia cultural de la
región. Tunja, una ciudad histórica, ha mantenido vínculos profundos con su
patrimonio religioso y funerario a lo largo de los siglos. Las celebraciones religiosas,
como la Semana Santa, están marcadas por procesiones solemnes y conmovedoras
donde las tunas desempeñan un papel fundamental al proporcionar música
espiritual y acompañamiento musical. Esto crea una conexión profunda entre la fe, la
música y la comunidad en Tunja.

Además, en el ámbito funerario, las tunas ofrecen serenatas y melodías emotivas

para honrar a los difuntos, brindando consuelo a las familias en duelo. Estas
prácticas enriquecen la vida cultural y espiritual de Tunja, conectando a las personas
con sus raíces históricas y religiosas. La preservación de este patrimonio inmaterial
es esencial para mantener viva la identidad cultural de Tunja y promover la
continuidad de estas tradiciones únicas en la ciudad.

GESTIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO EN LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO,

DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS FUTURAS EN EDUCACION Y DIDACTICA PATRIMONIAL

La gestión del patrimonio arqueológico en la Universidad UNIMINUTO representa un

desafío significativo pero prometedor en el ámbito de la educación y la didáctica
patrimonial. La universidad se enfrenta a la tarea de preservar y promover la riqueza
cultural y arqueológica de la región, al tiempo que busca incorporar estos activos en
su proceso educativo.

Los desafíos incluyen la conservación adecuada de los sitios arqueológicos, la

formación de profesionales capacitados en gestión del patrimonio, y la
sensibilización de la comunidad sobre la importancia de preservar estos recursos.
Además, la Universidad UNIMINUTO debe fomentar estrategias de divulgación y
didáctica patrimonial efectivas para involucrar a estudiantes y comunidades locales
en la apreciación y protección de su herencia arqueológica.

Las perspectivas futuras se centran en la integración de la arqueología en el plan de

estudios, la colaboración con entidades gubernamentales y organizaciones locales,
y la implementación de tecnologías educativas innovadoras para difundir
conocimientos arqueológicos de manera accesible y atractiva. En última instancia, la
gestión del patrimonio arqueológico en UNIMINUTO contribuirá a la valoración y
salvaguardia de la historia y la identidad cultural de la región.

EL PATRIMONIO DESCONOCIDO DE POPAYAN

El patrimonio desconocido de Popayán es un tesoro cultural y histórico oculto que
merece una atención especial. Esta ciudad colombiana, conocida por su belleza
arquitectónica colonial y su rica tradición cultural, alberga tesoros menos conocidos
pero igualmente valiosos. Entre ellos se encuentran los archivos históricos, las
manifestaciones culturales indígenas y afrodescendientes, y las historias de
personajes notables que han influenciado la historia de la región.

Los archivos históricos de Popayán albergan documentos que datan de la época

colonial y proporcionan una visión profunda de la historia regional y nacional.
Además, las expresiones culturales de las comunidades indígenas y
afrodescendientes, como la música y las danzas tradicionales, añaden capas
significativas a la identidad cultural de la ciudad.

El reconocimiento y la promoción de este patrimonio desconocido son esenciales

para enriquecer la comprensión de la historia y la diversidad cultural de Popayán. La
investigación, la educación y la preservación son vías clave para desvelar y proteger
este patrimonio oculto, lo que contribuirá a una apreciación más completa y
respetuosa de la herencia cultural de la ciudad.

COLECCIONES DEL OBSERVATORIO ASTRONOMICO NACIONAL APROXIMACIONES

DESDE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL

Las colecciones del Observatorio Astronómico Nacional representan un valioso

patrimonio científico y cultural que ofrece múltiples oportunidades para la educación
patrimonial. Estas colecciones incluyen instrumentos astronómicos históricos,
registros de observaciones, libros, y otros objetos relacionados con la astronomía.

La aproximación desde la educación patrimonial se centra en la valoración y

divulgación de este legado, no solo como una muestra de avances científicos, sino
también como un reflejo de la evolución del conocimiento humano sobre el universo
y la importancia de la astronomía en la sociedad. La educación patrimonial busca
involucrar a estudiantes y al público en general en experiencias significativas que
promuevan la comprensión de la ciencia y la apreciación de la historia de la
astronomía.

El estudio y la interpretación de estas colecciones pueden inspirar el interés por la

astronomía, la historia de la ciencia y la preservación del patrimonio científico.
Además, la incorporación de enfoques pedagógicos y tecnológicos modernos puede
hacer que estas colecciones sean más accesibles y atractivas para un público
diverso. En última instancia, la educación patrimonial en torno a las colecciones del
Observatorio Astronómico Nacional contribuye al enriquecimiento cultural y
científico de la sociedad.