INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“HIJOS DE NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

Apellidos y Nombres…………………………………………………………………………. GRADO: 3° Secundaria FECHA: ……………………

Prof. Lic. Karina Milagros Martinez Rojas

I. Marca la respuesta correcta: a) y – después – ya que

1. _______ las condiciones educativas fueran favorables, b) mas – pero – porque
los estudiantes no repetirían años de estudios _______ c) puesto que – sin embargo – más
abandonarían la escuela. d) después – sino – en consecuencia
e) luego – pero – por eso
a) Puesto que – o d) Dado que – aunque
b) Aunque – y e) Si – ni 7. Los jóvenes son el motor del progreso, _______
c) Si bien – o debemos velar por ellos, _______, educarlos en
base a valores humanos.
2. _______te encuentras muy bien físicamente, no a) y – incluso
alcanzarás un estado óptimo _______ cuidas plenamente tu b) pues – y
bienestar emocional. c) por eso – también
d) además – por esto
a) Como no – si no d) Si bien – por ello e) ya que – además
b) Aun cuando – sino e) Aunque – si no
c) A pesar de que – si 8. Su miopía le impidió observar el accidente, _______
no se presentó como testigo _______ evitó todo
3. Pocos sabían que, _______ su osadía, era capaz de tipo de interrogaciones.
invertir, _______ en una época de tanta inseguridad.
a) puesto que – más
a) pese a – sobre todo d) a causa de – menos b) después – si no
b) debido a – aun e) frente a – todavía c) por eso – y
c) no obstante – incluso d) por ello – sino
e) así también – pero
4. Endoscopía es un examen médico doloroso, _______
necesario para un buen diagnóstico, _______ es la 9. La historia cinematográfica es distinta a la historia verbal,
mejor forma de conocer la estructura interna del estómago _______ se pretende asociarlas no hallarán similitudes
_______determinar el tipo de tratamiento ________ son realidades dimensionalmente diferentes.
gastrointestinal.
a) luego – per que d) pues así – por qué
a) puesto que – entonces – o b) así – porqué e) aunque – porque
b) y – sin embargo – o c) incluso – pues
c) pero – ya que – y
d) si bien – por tanto – y 10. Nosotros apoyamos toda resistencia, _______
e) mas – pero – o sea unilateral, contra la invasión del imperialismo
japonés, _______ la resistencia unilateral significa
5. Estaba decidida a denunciarlo, _______ al verlo y un paso adelante respecto a la no resistencia.
oír su explicación, cambió de opinión. _______no
presentó la denuncia en la comisaría _______volvió a) dado que – y
a casa. b) aunque – porque
c) aunque – por que
a) pues – Por lo tanto – esto es d) no obstante – sino
b) porque – Aunque – luego e) ya sea – incluso
c) pero – Por ello – y
d) por ello – Así que – por tanto 11. Estaba decidida a denunciarlo _______ al verlo y
e) sin embargo – Antes bien – pero oír su explicación, cambió de opinión. _______ no
presentó la denuncia en la comisaría ____ volvió a
6. Continuó en la competencia _______ no llegó a casa
la meta, ______ fue reconocido por su esfuerzo y a) pues – Por lo tanto – esto es
dedicación _____ su actuación fue brillante. b) porque – Aunque – luego
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c) pero – Por ello – y
d) por ello – Así que – por tanto
e) sin embargo – Antes bien – pero
12. _______ la Edad Media el hombre centró todo su
interés en cuestiones de índole religiosas; _______
la ciencia quedó relegada a un segundo plano.
a) Durante – debido a esto,
b) Mientras – sin embargo,
c) En – de igual forma
d) Hasta – luego
e) Por – entre tanto
II. Escribe el orden coherente
1. Una lavadora automática
I. La lavadora empieza a lavar la ropa al pulsar un
botón.
II. La ropa sale casi planchada.
III. Se puede realizar otraslabores mientras dura el
proceso.
IV. Se elige el programa de lavado.
V. Electrodoméstico muy necesario en los
hogares.
Orden lógico: ________________________
2. El acero, símbolo de la civilización
I. Propiedades: gran dureza, resistencia y
flexibilidad.
II. Fabricación contemporánea de aceros al
manganeso, al cromo, al vanadio, etc.,
especiales para la industria, la mecánica, la
tecnología científica.
III. Aleación de hierro, carbón y pequeñas cantidades de
otros metales.
IV. Fabricado ya en la Antigüedad, principalmente para
forjar espadas y armaduras.
V. Los altos hornos, instalaciones donde se funden los
materiales para producir acero: invención de la Edad Media.
Orden lógico: ________________________
3. Cómo usar el extinguidor
I. Romper el vidrio del lugar donde se encuentra
el extinguidor
II. Sacar el gancho del extinguidor
III. Poner el extinguidor en forma vertical
IV. Poner la manguera hacia abajo
V. Apuntar a la llama
Orden lógico: ________________________
4. Los cazadores del paleolítico
I. Sufrían los peligros de los animales salvajes y
los cambios climáticos.
II. Usaban armas punteagudas.
III. Vivió en el paleolítico.
IV. Por esta razón fabricaron armas.
V. La caza fue representada en las pinturas
rupestres.
Orden lógico : ________________________
5. El colesterol
I. Unos sostienen que su alto nivel en la sangre
aumenta el riesgo de ataque cardiaco.
II. Sustancia gaseosa fabricada por el hígado o
derivada de alimentos.
III. Otros citan el caso de personas con alto nivel de
colesterol que alcanzan una edad muy
avanzada.
IV. Ha sido tema de un importante debate médico.
V. La carne, el huevo, los mariscos y los productos
lácteos tienen alto nivel de colesterol.
Orden lógico: ________________________
6. Los vampiros, una leyenda muy antigua
a) Los vampiros o demonios chupan la sangre de las
personas y tienen trato carnal con sus víctimas.
b) Según una creencia popular muy antigua,
espectros o cadáveres salen de sus tumbas en
forma de murciélagos.
Orden: _________________________________
7. La paciente y provechosa oveja
a) Rumiante arciodáctilo (pezuña hendida) pariente
de los bovinos (bueyes).
b) Un animal domesticado desde la más remota
prehistoria, junto con la cabra.
Orden: _________________________________
8. El tomate
a) Utilizado en Italia como planta ornamental con el
nombre de pommodoro (manzana de oro).
b) Fruto originario de Perú, México y Ecuador.
Orden: _________________________________