RAZONAMIENTO VERBAL-SECUNDARIA

CONECTORES - EJERCICIOS
1. Los acuerdos de esta asamblea serán 6. Debemos preocuparnos de la calidad de vida de
informados a los socios, _______ una comisión los niños: ________ debemos velar por su
estudiará los mecanismos adecuados ________ desarrollo físico _________ cuidar de su
su aplicación. formación psíquica y moral.
a) además – para a) Primeramente – luego
b) asimismo – en b) En efecto – y además
c) pero – a c) Por un parte – y por otra
d) de igual modo – y d) Por lo tanto – e incluso
e) entonces – de e) Por consiguiente – y, en algún sentido

2. _________ los alegatos finales___________ 7. ___ tanto dinero ___ mi casa ,los ladrones
dictar la sentencia, el juez evaluó deben estar tramando ___ asalto.
exhaustivamente las pruebas _________ no a) Por – con – así
equivocarse en su fallo. b) Sin – antes que – después
a) Tras – para – para c) Con – en – un
b) Después de – y antes de – a fin de d) Por – en – así
c) Luego de – y para – para así e) Sin – para – mientras un
d) Junto con – al – y de este modo
e) Al momento de – antes de – con el fin de 8. Salieron ahogándose ____ efectos ____ los
gases lacrimógenos.
3. Ese modelo en voz baja__________ firme, se a) por – en
declaró culpable. b) en – para
a) y c) en – de
b) aun d) por – para
c) y no e) por – de
d) o
e) pero 9. Todos esperaban que triunfara
__________conocían sus excelentes dotes,
4. ____________ es imprescindible continuar ___________ fracasó estrepitosamente.
trabajando _______ terminar el proyecto, se a) ya que – y
prohíben las ausencias laborales,__________ b) porque – pero
en caso de enfermedad. c) entonces – sin embargo
a) Aún cuando – para – incluso d) aunque – debido a que
b) Ya que – y – pero no e) y – desgraciadamente
c) Si bien – a fin de – excepto
d) Aunque – con el propósito de – aun 10. En la comunicación oral ________ en la mayoría
e) Puesto que – hasta – salvo de las actividades humanas, el éxito depende de
la combinación de muchos factores.
a) como
5. _________ que conseguí escapar _____ los b) o
secuestradores. c) en consecuencia
a) Desde luego – sin d) y
b) Para – de e) por lo tanto
c) De hecho – de
d) Luego – por
e) Por supuesto – de

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11. Contigo _______ la muerte, digan lo que digan 17. __________ no estudió, le fue bien;
a) sin __________ esto se puede atribuir a una
b) para casualidad.
c) hasta a) Porque – y – y
d) por b) Aunque – pero
e) en c) O – o
d) Pero – porque
12. El barco chocó ___ un témpano, ___________ e) Ya que – aunque
el armazón se fraccionó ______ empezó a
hundirse. 18. Tenía que decidir entre estudiar__________
a) en – porque – y postular a la universidad, ______ entrar a
b) con – en consecuencia – cuando
trabajar en el negocio del padre.
c) en – en consecuencia – o
a) o – y
d) con – en consecuencia – y
b) como – y
e) ya que – más – y
c) y – o

13. _____ acciones coordinadas lograremos el d) para – y

triunfo, __________estaremos unidos. e) o – para
a) Sin – para que
b) Más – dado que 19. Se portó correctamente_________ así le
c) Ya que – por eso habían enseñado________ no sabía comportarse
d) Con – dado que de otra manera.
e) Sin – sin embargo a) porque – y
b) ya que – o
14. Los telescopios terrestres son muy buenos
c) debido a que – aunque
_________, los que orbitan la tierra son
d) pero – ya que
mejores, _________ el panorama es mucho
e) como – también
mejor fuera de la atmósfera.
20. Nuestro esfuerzo nos puede llevar al
a) o sea – no obstante
b) pero – mejor dicho éxito_________ jamás debemos bajar la
c) por consiguiente – puesto que guardia.
d) por lo tanto – sin a) pero
e) sin embargo – ya que b) sino
c) no obstante
15. Lo hizo una vez _________, __________ le d) ya que
dije que no lo hiciera, lo volvió a hacer. e) si bien
a) pero – como
21. El odio _______ conduce a la tristeza,
b) más – y
________ al mundo de la angustia.
c) y – aunque
a) nos – luego
d) aunque – también
b) como – también
e) de nuevo – sin embargo
c) tanto más – vale decir

16. Dominar ____ mundo en el tercer milenio es d) sólo- o sea

___ objetivo ___ los poderosos. e) cuando – llama

a) en – el – de 22. Saltó el muro _________ escapó, _________

b) el – un – por estar herido en una pierna.

c) un – el – por a) o – pese a
b) pero – por
d) el – el – de
c) también – debido a
e) en un – un – de
d) aunque – a pesar de
e) y – no obstante

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23. Era bonita ________ tonta, _______ Susana

era inteligente y linda.
a) pero – o
b) o – al contrario
c) aunque – pero
d) y – también
e) y también – y también

24. Será mejor huir __________ que la policía

llegue _____ refuerzos.
a) sin – por 26. Se hizo ____ simulacro ________ ocurriera un
b) luego – sin sismo.
c) ya que – más a) tal – así
d) antes que – con b) el – cuando
e) después – tal como c) un – cuando
d) el – después que
e) un – en caso que
25. Muchos alimentos contienen _____ proteínas
que otros ________ sus epitelios poseen sacos
de reserva.
a) por más – aunque
b) tal – para
c) más – dado que
d) mas – porque
e) esto es – por tanto

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1. Llegó al terminal________ el autobús ya 3. El coliseo romano era utilizado _______

había partido. circo,____ utilizado como teatro.
a) cuando a) en el – o sea
b) antes que b) más como – o
c) puesto que c) como – también
d) después que d) con el – y
e) a pesar que e) como un – por tanto

2. Contestó mal, __________ perdió la 4. Sus importantes aportes fueron

oportunidad ____ ganar el concurso. aplicados,_________ lograron estabilizar
a) luego – así la economía.
b) tanto – de a) no obstante
c) así mismo – para b) es decir
d) entonces – de c) pues
e) dado que – sin d) mientras
e) puesto que

1. Arrogante : Persona que posee altanería y soberbia.

2. Caprichoso : Persona que obra con capricho y lo sigue con tenacidad.

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3. Desenlace : Acción y efecto de desasir y soltar lo atado con ellos.

4. Efectivo : Dicho de un número de hombres que tiene una unidad militar, en contraposición a la
plantilla que le corresponde.

5. Decorado : Conjunto de elementos con que se crea un lugar o un ambiente dentro de un

escenario.

6. Dopaje : Acción y efecto de dopar.

Sabías que... 

La política contrarrevolucionaria del virrey

Abascal;
Perú, 1806-1816

 Por contraste con la Nueva España, no estalló

ningún movimiento revolucionario en el
Virreinato del Perú en 1810. Y, por contraste
con los otros territorios hispanoamericanos de la
América del Sur, los criollos no ganaron el
control del poder en la capital ni por medio de
un cabildo abierto ni por la subversión de la
milicia colonial.

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 ¿Cuál fue la explicación de esto? En el Perú quedaba, por lo menos hasta la Revolución
del Cuzco en 1814-1815, un bastión del poder español en contra de los nuevos
regímenes revolucionarios en Buenos Aires, Quito y Chile. ¿Hasta qué punto fue el
impacto duradero de la Rebelión de Tupac Amaru en 1780-81 la verdadera explicación
por la ausencia de sentimiento revolucionario en el Bajo Perú? ¿Qué intentaba
conseguir la élite limeña de su adhesión realista en esos años? ¿Hasta qué punto estaba
el virrey Abascal operando en un ambiente propicio, que respondía positivamente a su
política de la concordia?

Por: Hamnett, Brian. Universidad de Essex. Gran Bretaña

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