Código: GA 0302

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL QUINDIO

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Fecha:
PRÁCTICA PEDAGÓGICA Versión: 2018
Página:

Nombre maestro Valentina Cardenas Rodriguez Fecha 4 de Asignatura Grado 1 D

practicante octubre Ética
Viviana Torres Periodo 3

Eje Problémico

¿ Cómo establecer normas claras y efectivas que fomenten la participación activa de los estudiantes y promuevan un ambiente de
respeto y colaboración ?

Estándares Promover la participación activa de todos los estudiantes, fomentar el respeto y la empatía,establecer límites claros y justos, y
promover la resolución pacífica de conflictos.

DBA Permitir a los estudiantes expresar sus opiniones, argumentar de manera respetuosa y llegar a acuerdos colectivos sobre las
normas a seguir.

ACTIVIDADES BASICAS COTIDIANAS

INICI 1- Saludo: para el saludo se realizará la siguiente canción.

O

Hola hola ¿Cómo estás? La https://youtu.be/xbnYmgsTFio?feature=share

canción infantil para saludar (Preescolar) Saludar las manos

Si Estás Feliz | Canciones Infantiles | Super Simple Español

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2- Oración : Dios gracias por darnos un día más de vida , te pido que me ilumines siempre Y NOS PERMITA que todo nos vaya muy bien en
todo lo que hagamos , bendice a mi familia y a mis compañeros tambien , gracias Dios porque tengo un techo , un buen lugar donde dormir ,
me has dado tu amor y una buena familia. Gracias por todas tus bendiciones. Amén

3- Normas de clase y acuerdos para el trabajo del día :

Norma principal para la realización de actividades , no pararse del puesto , saludar con respeto y hacer silencio cuando la profe está
explicando, no tirar basura y no coger lo ajeno

4-

ROMPE HIELO

EL GATO Y EL RATÓN

Propósito:

– Experimentar sentimientos de empatía

– Ejercitar «ponerse en el lugar del otro»

– Debatir y discutir acerca de cómo trabajar la empatía

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PRÁCTICA PEDAGÓGICA Versión: 2018
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Edades: +7

Desarrollo :

Se elige a dos participantes, uno o una será el ratón y el otro u otra será el gato. Todos los y las demás participantes formarán un círculo
tomados de las manos. Seguidamente se realiza el diálogo entre el gato y el ratón. Luego el ratón sale corriendo y procurará no ser atrapado
por el gato.

DES NUEVOS CONCEPTOS

ARR
OLL
O Se les mostrará un video en el tablero digital sobre las normas de convivencia. Los niños podrán observar y escucharlo
atentamente.Después, tendrán la oportunidad de colorear una fotocopia relacionada con esas normas.¡Será una actividad divertida y
educativa para fortalecer su comprensión de la convivencia positiva!

Los niños que no respetan las reglas - aprendiendo a ser héroes

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PRÁCTICA PEDAGÓGICA Versión: 2018
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LAS REGLAS

CON
SOLI
DACI Los estudiantes realizarán un mural, ellos podrán plasmar de manera creativa y colorida todas las normas de convivencia más importantes
ÓN que aprendieron del video. Pueden usar dibujos, colores llamativos y palabras clave para representar cada norma, el mural servirá como un
recordatorio visual de como convivir de manera positiva y respetuosa.
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PRÁCTICA PEDAGÓGICA Versión: 2018
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TRAN Ética- Fomentar una cultura de convivencia positiva que trasciende los límites del aula y se convierte un estilo de vida
SVER
SALI
DAD

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XOS

REC
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