PENSAMIENTO LÓGICO PARA NEGOC (202320-10217-P12-TE)

• Integrantes:
GARAGUNDO HUACLIS, Camila Alexandra.

PEÑALOZA VARGAS, Luis Angel.

RAMIREZ BRUÑO, Lindsay Steyci.

RIVERA MARCELO, Kathery Rossmery.

YOVERA ROJAS, Alexander.

• Asignatura:
Descripción del caso 1.

• Ciclo:
1°

• Docente:

ZEGARRA CASTAÑEDA, JOSE.

Villa el Salvador, 2023

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 INTRODUCCION

Mediante el presente trabajo damos a conocer a la familia Gonzales, que esta conformado por
cinco miembros, donde ambos padres trabajan, sus dos menores hijos (Adán y María) estudian
en colegio particular y su hija mayor (Ana) está iniciando sus estudios superiores y sus gastos son
básicos de una familia de cinco integrantes.

La familia Gonzales preocupados por generar ingresos adicionales de sus sueldos, con el
propósito de ahorrar para los estudios superiores de sus menores hijos. Ana propone emprender
ya que en clase de Nuevas Tendencias de Negocios se debatió acerca de los nuevos
emprendimientos de los peruanos para formar el negocio propio.

Para ayudar a la familia Gonzales, se procede a organizar sus gastos que tienen los cinco
miembros de la familia, los pagos básicos de los servicios, los alimento se esta considerando en
tres tipos los almuerzo de los padres, las compras mensuales y las diarias, la educación por el
colegio particular y media beca de Ana, transporte no se considera a los hijos menores porque
estudian cerca a casa, el alquiler de casa, entretenimiento que son por dos fines de semana y la
reunión que tienen entre familias el último sábado de cada mes, no se considera como gasto de
salud ya que la madre cuenta con el EsSalud que le brinda su trabajo .

Se propuso tres alternativas de emprendimiento, se llegó en un acuerdo, que el Sr. Gonzales que
es profesor dictará clases particulares porque es muy apasionado, creativo, inspirador e
innovador. Sus hijos menores pueden conseguir alumnos del colegio que estudian, Ana con la
ayuda de la tecnología puede llegar a mas alumnos y la mamá que trabaja en supermercado puede
realizar publicidad impresa (afiches). Así toda la familia podría aportar en el emprendimiento.

Contando con publicidad verbal, impresa y tecnológica se estima que dictará clase por cuatro
días a la semana y con un mínimo de 13 alumnos y el costo por alumno seria S/5.0 por las 2 horas.

Los gastos se están dividiendo en dos, la compra única para el inicio del negocio y las compras y
pagos que se tienen que realizar cada mes.

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 INDICE

INTRODUCION 1
DESCRIPCION DEL CASO 1 3
RESPUESTA DEL CASO 1 4
CONCLUSIONES 10
PLANTEAMIENTO DE TRABAJO 11

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 Caso 1: Somos emprendedores.

Ana Gonzales vive con su familia en una casa alquilada ubicada en Villa el Salvador, la familia
Gonzales está conformada por sus padres (Adán y María) y sus hermanos menores Felipe y
Benjamín. La familia cuenta con los servicios de agua, luz, cable e internet que es indispensable
para sus tareas escolares.

Adán es docente nombrado en una Institución educativa estatal, pertenece a la primera escala
magisterial, gasta S/ 3 en pasaje para llegar a su centro de labores y María trabaja como cajera
en un supermercado, usa el servicio del tren eléctrico para llegar a su trabajo.

Ana empieza a estudiar en el instituto CERTUS, en la clase de Nuevas Tendencias de Negocios se

debatió acerca de los nuevos emprendimientos de los peruanos para formar el negocio propio,
entusiasmada con las ideas de sus compañeros, decide compartir con sus hermanos para pensar
en una idea de negocio, con el fin de poder apoyar económicamente y aumentar los ingresos de
la familia.

La familia Gonzales el último sábado de cada mes se reúne con las familias Flores, Huaroc y
Bellido donde gastan la tercera parte de sus ingresos semanales.

Adán y María preocupados por los estudios superiores de sus menores hijos tienen pensado
ahorrar como mínimo S/ 18 000 para los siguientes 5 años.

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 RESPUESTA DEL CASO 1

1. PREGUNTA

En la reunión del último mes las parejas de esposos se sientan en una mesa circular de 8
asientos donde no había 2 mujeres juntas y ningún esposo se sentó junto a su esposa, junto a
la derecha de la Sra. Flores se sentó el Sr. Gonzales, el Sr. Flores se sentó frente al Sr.
Huaroc.¿De cuántas maneras se puede ordenar a las parejas?

Respuesta: Se puede ordenar de 8 maneras dispuestas en la mesa circular de tal manera que yo
la hice con números:

Le ponemos el número 1 a cada señor y el número 2 a cada señora y cada inicial del apellido de
cada familia, nos dice en el enunciado que no puede haber 2 mujeres juntas, es decir que los 1
y 2 van intercalados respectivamente, luego nos dice que a la derecha de la 2F se sentó el 1G,
es decir si dice que está ubicado a la derecha y junto es porque solo tiene que estar en un lado
derecho de la 2F y una acotación importante es que nos dice que el 1F se sentó frente al 1H,
también nos dice que ningún esposo se sentó junto a su esposa. Entonces se puede evidenciar
que existen 8 maneras de ordenarlos en la mesa circular ya que solo podemos correr los asientos
sin que se repita los mismos.

Resumen:

NOMBRES GRAFICO
Sr. Huaroc 1H
Sra. Huaroc 2H
Sr. Flores 1F
Sra. Flores 2F
Sr. Gonzales 1G
Sra. Gonzales 2G
Sr. Bellido 1B
Sra. Bellido 2B

Grafico:

1 GRAFICO 2 GRAFICO

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3 GRAFICO 4 GRAFICO

5 GRAFICO 6 GRAFICO

7 GRAFICO 8 GRAFICO

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 2. PREGUNTA

Usando el pensamiento hipotético, según su perspectiva. ¿qué gastos puede tener una familia
de cinco integrantes al mes?

Respuesta: Se está considerando los gastos básicos que tiene una familia hoy en día.

N° DETALLE DE GASTOS
1 Agua
2 Agua
3 Alquiler de casa
4 Cable e internet
5 Comida familiar (2)
6 Compra en mercado
7 Compra en tienda
8 Distracción (Cine-Juegos-etc.) (2)
9 Gas
10 Luz
11 Mantenimiento
12 Menú Sr Gonzales
13 Menú Sra. Gonzales
14 Pensión Certus (1/2 beca)
15 Pensión hijo 1
16 Pensión hijo 2
17 Plan Celular (3)
18 Reunión familiar
19 Transporte público (Hija Certus)
20 Transporte público (Papá)

3. PREGUNTA

¿Los gastos mencionados se pueden clasificar?, ¿cómo los organizarías?, ¿qué criterios eligió
para su clasificación?

Respuesta: Teniendo la información de los gastos de la familia Gonzales, se puede clasificar

por grupos determinado por un común, como se demuestra en los cuadros presentados:

SERVICIOS IMPORTE ALIMENTACION IMPORTE

Agua 70.00 Compra en mercado 650.00
Luz 100.00 Compra en tienda 150.00
Gas 50.00 Menú Sr. Gonzales 200.00
Cable e internet 120.00 Menú Sra. Gonzales 200.00
Plan Celular (3) 135.00
Total, de servicios S/ 475.00 Total, de alimentos S/ 1,200.00

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 EDUCACION IMPORTE TRANSPORTE IMPORTE
Pensión hijo 1 200.00 Transporte público (Papá) 120.00
Pensión hijo 2 200.00 Transporte tren (Mamá) 60.00
Pensión Certus (1/2 beca) 252.50 Transporte público (Hija Certus) 40.00
Total, de educación S/ 652.50 Total, de transporte S/ 220.00

VIVIENDA IMPORTE ENTRETENIMIENTO IMPORTE

Alquiler de casa 700.00 Comida familiar (2) 300.00
Mantenimiento 95.00 Distracción (Cine-Juegos-etc.) (2) 320.00
Total, de vivienda S/ 795.00 Total, de entretenimiento S/ 620.00

Se procede detallar como se llegó al monto S/375.02, que vendría a ser la tercera parte de su
ingreso semanal de la familia Gonzales:

Detalle de la tercera semana de los sueldos de los padres:

DETALLE POR TIEMPO MONTOS OBSERVACION

Mensual 4,500.20 Es la suma del sueldo mensual (Sr Gonzales y Sra. Gonzales)
Semanal 1,125.05 Sueldo mensual se divide en 4
Tercera parte de la semana S/ 375.02 Se divide entre 3 el sueldo semanal

4. PREGUNTA

Para la familia Gonzales organiza la información real e hipotética para mostrar los ingresos y
gastos mensuales de la familia.

Respuesta: Con los datos brindados líneas arriba se desarrolló el resumen de los ingresos y
egresos por el periodo de un mes:

Resumen Egreso (S/4,337.52):

DETALLE COSTO TOTAL

Servicios 475.00
Alimentación 1200.00
Educación 652.50
Transporte 220.00
Vivienda 795.00
Entretenimiento 620.00
Reunión entre familias ultimo Sab. 375.02
Total, egreso S/ 4,337.52

Resumen Ingreso (S/4,500.20):

DETALLE INGRESO F. GONZALES COSTO TOTAL

Sr. Gonzales 2500.20
Sra. Gonzales (full time -commission) 2000.00
Total, ingreso S/ 4,500.20

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Resumen: Se realiza la resta del ingreso menos el egreso teniendo saldo S/162.68
DETALLE MONTO S/.
Ingreso: 4500.20
Egreso: 4337.52
Saldo S/ 162.68

5. PREGUNTA

Usando el pensamiento hipotético plantee tres emprendimientos que pueda realizar la familia
Gonzales para aumentar sus ingresos.

Respuesta:

* Venta de accesorios para celulares y/o tipos de tecnología.

* Brindar clases particulares.

* Venta de comida (desayuno ó almuerzo) .

6. PREGUNTA

Elija un emprendimiento de la respuesta anterior y estime la cantidad de dinero que generará

en 5 años para cumplir con el objetivo de ahorro de la familia.

Respuesta: Se llegó en un acuerdo, que el Sr. Gonzales que es profesor dictara clases
particulares porque es muy apasionado, creativo, inspirador e innovador.

Se procede a detallar los egresos que se va tener para el emprendimiento (clases virtuales), se
requiere tener la información para saber cuántos días y cantidad de alumnos mínimos
debemos tener, considerando el costo por clase es de S/5.00.

Datos: Egresó único Datos: Egresó mensual

DETALLE MONTO S/. DETALLE MONTO S/.
13 carpetas 1300.00 Alquiler local 350.00
01 pizarra 150.00 Pasaje 60.00
01 proyector 2000.00 Útiles escolares 20.00
01 computador 2500.00 Útiles de limpieza 50.00
01 pantalla ecran 200.00 Luz + Agua 150.00
Total, egreso único S/ 5,450.00 Total, egreso mensual S/ 630.00

Con los datos obtenidos se debe contar con un mínimo de 13 alumnos al día y dictar las clases
4 días a la semana:

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*Se procede a detallar por día, semana, mes, año y por los 5 años,
cuantos de ingreso se debe obtener.

Detalle de ingreso:
Detalle por dia Detalle por semana
Precio por clase 5.00 Precio por 1 día de clase 65.00
Cantidad min alumno 13.00 4 días clases 4.00
Total, Dia S/ 65.00 Total, por semana S/ 260.00

Detalle por mes Detalle por año

Precio por 1semana de clase 260.00 Precio por 1 mes de clase 1040.00
4 semanas 4.00 12 meses 12.00
Total, mes S/ 1,040.00 Total, por año S/ 12,480.00

Detalle por 5 años

Precio por 1año clase 12480.00
5 años de ahorro 5.00
Total, ingreso por 5 años S/ 62,400.00

*Se procede a detallar por año y por los 5 años, cuantos de egreso se deba obtener.

Detalle por año Detalle por 5 años

Gasto por mes 630.00 Gasto por año 7560.00
12 meses 12.00 5 años de ahorro 5.00
Total, por año S/ 7,560.00 Gasto total por 5 años S/ 37,800.00
Gasto único S/ 5,450.00
Total, egreso por 5 años S/ 43,250.00

Resumen:

Se procede a restar los ingresos menos egreso obteniendo un saldo a favor S/19,150.00, se
lograr pasar las perspectiva de la familia Gonzales ya que ello tenían un mínimo 18mil

DETALLE MONTO S/.

Ingreso: 62,400.00
Egreso: 43,250.00
Ganancia por 5 años S/ 19,150.00

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 CONCLUSIONES

Se llego a la conclusión, para ser un emprendedor no se necesita ser adinerado como muchos
pensamos, solo se necesitamos poner el empeño y dedicación a todo lo que se hacemos para
poder salir adelante.

Trabajando en unión todos los miembros de la familia y cumpliendo con las funciones
determinas podemos mantenernos en el mercado para seguir creciendo.

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 PLANTEAMIENTO DE TRABAJO

Los integrantes del grupo tienen hasta el sábado 09 de septiembre entregar su informe de
acuerdo las preguntas que les corresponde.

APELLIDOS Y NOMBRES DETALLE CUMPLIENTO

GARAGUNDO HUACLIS, Camila Alexandra PREGUNTA 4 100%
PEÑALOZA VARGAS, Luis Angel PREGUNTA 5 Y 6 100%
RAMIREZ BRUÑO, Lindsay Steyci PREGUNTA 2 100%
RIVERA MARCELO, Kathery Rossmery PREGUNTA 3 100%
YOVERA ROJAS, Alexander PREGUNTA 1 100%

La información entregada se procede a digitar y debe ser presentado el martes 11 de

septiembre.

APELLIDOS Y NOMBRES DETALLE CUMPLIENTO

RIVERA MARCELO, Kathery Rossmery PASAR LA INFORMACION A WORD 100%

El miércoles 13, para revisar en grupo y ultimar los detalles finales.

APELLIDOS Y NOMBRES CUMPLIENTO

GARAGUNDO HUACLIS, Camila Alexandra 10%
PEÑALOZA VARGAS, Luis Angel 25%
RAMIREZ BRUÑO, Lindsay Steyci 10%
RIVERA MARCELO, Kathery Rossmery 30%
YOVERA ROJAS, Alexander 25%
TOTAL 100%

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