EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS SECUNDARIA

1er AÑO DE ESCOLARIDAD COMUNICACIÓN Y LENGUAJES C y S

NOMBRES APELLIDOS…Johana Grisel Chirinos Aguilar

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UNIDAD EDUCATIVA…Marista Secundaria………………………………

FECHA:…9 de febrero………………

Hola: hoy tendremos una jornada de diagnóstico para iniciar las labores
educativas de la presente gestión. Aclaro que el primer trimestre será de
nivelación para recuperar la Gestión 2020.

Observa la imagen y lee el texto:

Objeto El pino
El pino pertenece a la familia de las plantas vasculares, al
grupo de las coníferas. El cine nos lo muestra como símbolo
de paz, armonía y amor. En el ámbito familiar como señal
que representa las fiestas navideñas. La ramificación
verticilada permite adornar y colgar regalos.
Signo lingüístico Por ser un árbol grande, frondoso que permanece siempre
Significante P + I + verde, la industria lo usa para la producción de muebles y
N+ O utensilios de papel. En algunos parques, lleva un cartel con
su nombre científico: Pinus sylvestris. En el lenguaje común
es pino.
Significado PINO Su característica principal es su tamaño y claro la forma. Sin
embargo, sus raíces son invasivas. Tal vez por ello podemos
encontrarlo atravesado en el camino como ícono de peligro.

I. Lee y marca con una X si la respuesta es falsa o verdadera

1. El significante responde al nombre F V 2. El nombre es pino.

Por tanto, el significado es concreto F V 3. El significado expresa
la suma de fonemas F V 4. Pino es el nombre del objeto que
tenemos en la mente F V 5. La imagen de pino corresponde al
significante F V

II. Vuelve a leer el texto y responde en la línea punteada

1. Pino funciona como para la producción de mueves y
utensilios de papel…, ……. e …….. 2. El símbolo es …paz
armonía y amor…………………
3. El ícono se define como …
peligro……………………………………………..
 4. La señal es …las fiestas
navideñas……………………………………………

5. Lo que existe en el recuadro de la derecha

son……………………………………
III. Deduce el significado de las siguientes palabras
1. Singo lingüístico …………………………………………….
2. Señal …………………………………………………………
3. Símbolo ……………………………………………………..
4. Ícono ………………………………………………………..
5. Texto …………………………………………………………

IV. Observa el texto e identifica:

1. El total de párrafos es …3……………… y tiene un total de 9…………..
oraciones

V. Trabaja con el 2do párrafo

1. La última oración tiene ……6…………….. palabras
2. Un párrafo es ……conjunto de
oraciones………………………………………………….
3. La palabra también se llama …o un
significado…………………………….
4. Una oración iniciamos con …mayuscula……………………………
y terminamos con –punto aparte…………… 5. El texto es la suma de
…parrafos……………………… y oraciones