PLAN ANUAL TRIMESTRAL

DATOS REFERENCIALES

DISTRITO EDUCATIVO : Roboré

NUCLEO EDUCATIVO : Guido Oswaldo Swanson II
CAMPO : Comunidad y Sociedad
ÁREA CURRICULAR: : Comunicación y Lenguajes: Lengua Originaria
AÑO DE ESCOLARIDAD : Tercer año de Secundaria Comunitaria Productiva
MAESTRA : Lic. Silvia Sonia Mejía Ardaya
GESTIÓN EDUCATIVA : 2022
OBJETIVO ANUAL: Fortalecemos la identidad cultural de los pueblos y la unidad del Estado `Plurinacional, investigando la realidad
histórica, las expresiones artísticas, físicas, y deportivas de la diversidad cultural a través de prácticas descolonizadoras, de interrelación
reciproca, desarrollo de las lenguas, la interculturalidad, y el plurilingüismo para la transformación sociopolítica, económica y tecnológica
del país, implementado la práctica de la paz , tolerancia y empatía para vivir en armonía.
OBJETIVO DEL AREA.: Desarrollamos habilidades comunicativas, a través, del diálogo en oraciones compuestas, desde textos narrativos
cortos de su entorno, en tiempo presente, pasado y futuro; investigando, sistematizando y produciendo los saberes y conocimientos de
nuestros abuelos para la formación integral del estudiante.
TITULO DEL PSP: Revolución Cultural: Por una vida libre de violencia contra las mujeres
OBJETIVO DEL PSP: Desarrollar en los procesos educativos acciones de prevención de violencia entre pares y no pares en su sentido
genérico aplicando diferentes actividades y metodologías para mejorar la calidad educativa y contribuir a la cultura de paz y convivencia
armónica y pacífica.
TRIMESTRE OBJETIVOS HOLISTICOS ACTIVIDADES DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
. Ejecución del proyecto en su Primera Fase. PRIMER TRIMESTRE
Desarrollamos los valores Se integrará el trabajo en los cuatro campos
de respeto, empatía, del saber y conocimientos y las diversas áreas ■ Platos típicos de las regiones
igualdad y equidad de ■ Principios y valores en la vivencia integral
de manera trimestral con actividades:
género estudiando los ■ Enfermedades y medicina tradicional.
contenidos curriculares ACTIVIDAD Nro. 1
que se desarrollaran en el Socialización del proyecto socio productivo a ACTIDADES EXTRACURRICULARES
trimestre, a través de la os estudiantes de la unidad educativa.  19 de marzo día del padre
PRIMER prevención de la violencia ACTIVIDAD Nro. 2  Dia internacional con la
TRIMESTRE entre pares y no pares y Convocar a una asamblea para hacer conocer a discriminación racial (21 de
temas relevantes de las los padres de familia el PSP marzo).
diferentes áreas, para  Dia mundial de la poesía (21 de
Socialización del reglamento interno a los
contribuir al cuidado y marzo)
prevención de la salud. padres de familia y estudiantes
 Día del mar 23 de marzo.
ACTIVIDAD Nro. 3  Día del niño boliviano 12 de abril.
Sondeo sobre el conocimiento del decreto  Dia de la tierra 22 de abril
supremo 4650 año revolución cultural para la  Jornada de lectura: día del libro
despatriarcalización a los estudiantes. 23 de abril
Charlas de concientización sobre la
bioseguridad y el distanciamiento social a los
estudiantes.
ACTIVIDAD Nro. 4
Lectura de 10 minutos por maestros sobre el
decreto 4650 por una vida libre de violencia
contra las mujeres y otras lecturas a fines en
contra de la violencia.
Elaboración de Carteles para la prevención del
COVID 19, en puntos estratégicos de la unidad
educativa.
ACTIVIDAD Nro. 5
Fortalecer valores y principios de convivencia,
reciprocidad complementariedad, respeto,
empatía, honestidad y responsabilidad.
ACTIVIDAD Nro. 6
Actividades por cada una de las áreas de
aprendizaje:
 Área: Comunicación y Lenguaje
Elaboración de mensajes de concienciación
contra la violencia a la mujer a través carteles,
afiches, infografías, grafitis, etc. de 1ro a 6to
secundaria.
ACTIVIDAD Nro. 7
Seguimiento y monitoreo

Promovemos la lectura Ejecución del proyecto en su Segunda Fase. SEGUNDO TRIMESTRE

compresiva y analítica, Se integrará el trabajo en los cuatro campos ■ Saberes y conocimientos según contexto
articulando saberes y del saber y conocimientos y las diversas áreas  Adjetivos calificativos
conocimientos sobre la  Colores
de manera trimestral con la participación
SEGUNDO prevención de la
TRIMESTRE violencia, a través de los activa de docentes, estudiantes, y apoyo de los
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES:
procesos de pertinencia padres y madres de familia en las siguientes .
histórica actividades:  Dia internacional de la
despatriarcalización, para ACTIVIDAD Nro. 8 Biodiversidad 22 de mayo
contribuir y mejorar la Actividades por cada una de las áreas de  Dia Nacional Contra el Racismo y
cultura de paz y aprendizaje: toda forma de discriminación 24
convivencia armónica y de mayo.
Área: Comunicación y Lenguaje
pacífica.  Dia de la madre 27 de mayo.
Dramatizaciones cortas con valores de respeto,
 Dia del Maestro 6 de junio
tolerancia, empatía contra la violencia a la  Dia mundial contra el trabajo
mujer con los cursos de 1ro a 6to secundaria infantil (12 de junio)
ACTIVIDAD Nro. 9  Dia de la Independencia. (6 de
Talleres de Protocolo de Salud y bioseguridad agosto)
por personas capacitadas.  Día de la bandera boliviana (17
ACTIVIDAD Nro. 10 de agosto)
 Día del adulto mayor (26 de
Seguimiento y monitoreo
agosto.)

Desarrollamos la Ejecución del proyecto en su Tercera Fase: TERCER TRIMESTRE

complementariedad y Se integrará el trabajo en los cuatro campos
reciprocidad con del saber y conocimientos y las diversas áreas ■ Soberanía alimentaria en las diversas
prácticas de actitudes de
de manera trimestral con la participación vivencias
valores socio
activa de docentes, estudiantes, y apoyo de los – Alimentos saludables
comunitarios
padres y madres de familia, bajo las siguientes ■ Convivencia con la madre tierra para
(reciprocidad y civismo,
Vivir Bien
respeto e igualdad), actividades:
– Canciones, poesía
analizando e ACTIVIDAD Nro. 11 ACTIDADES EXTRACURRICULARES
interpretando los Actividades por cada una de las áreas de  Dia del estudiante 21 de
TERCER contenidos aprendizaje: septiembre
TRIMESTRE correspondientes al
Área: Comunicación y Lenguaje  Revolución de Santa Cruz (24 de
trimestre, mediante el
trabajo en equipo en la Moraleja de los cuentos cortos sobre violencia. septiembre)
realización de actividades Poesías de arte libre escritas por los  Día del árbol (1 de octubre)
curriculares, para estudiantes y declamaciones, contra la  Día de la mujer boliviana, (11 de
contribuir al bienestar de violencia a la mujer con los cursos de 1ro a 6º octubre)
la comunidad en un secundaria.  Dia del respeto a la diversidad
contexto de vida con ACTIVIDAD Nro. 12 cultural (25 de octubre
bases en normas
Feria educativa PSP  Aniversario de Roboré 25 de
establecidas
Feria Pedagógica de fin de año octubre
ACTIVIDAD Nro. 13
Seguimiento y monitoreo

LIC. SILVIA SONIA MEJIA ARDAYA DIRECTOR