“60 años creciendo y ayudando a crecer”

Escuela Secundaria
PROGRAMA
Materia: Política y Ciudadanía Curso: 5to. año Modalidad: Ciencias Sociales
Docente: María Elena García Moral Ciclo Lectivo: 2020

Expectativas de logro:
Se espera que los/as alumnos/as logren:
• Comprender y analizar críticamente fenómenos políticos partiendo de hechos
históricos y contemporáneos que les permitan conceptualizar y profundizar respecto
de nociones tales como ideología, hegemonía, relaciones de poder, entre otras.
• Comprender y analizar críticamente luchas sociales históricas y contemporáneas, los
actores sociales intervinientes y los derechos que produjeron, expandieron o
relegaron.
• Problematizar y analizar críticamente los mecanismos de construcción de legitimidad
del poder en diversos contextos socioculturales y en distintos tiempos históricos, con
énfasis en aquellos procesos que han llevado a la configuración de la situación
argentina.
• Reconocer, comprender y analizar críticamente los mecanismos de funcionamiento y
legitimidad de la política para profundizar sus posibilidades de ejercicio del poder y de
acciones políticas.
• Reconocer en su vida social las presencias y ausencias del Estado Nación, así como
los derechos y las obligaciones de la sociedad civil y el Estado.
• Leer comprensivamente textos científicos de mediana complejidad, documentos
socio-históricos o periodísticos, e instrumentos normativos.
• Ejercitar prácticas de escritura que propongan la elaboración de informes, ensayos,
entre otros.
Durante el presente Ciclo Lectivo se priorizará la internalización de las
siguientes competencias
COMPRENSIÓN, APLICACIÓN, ANÁLISIS, CRÍTICA
……………………………………………………………………………………………………..
Nivel Inicial (DIPREGEP 2488) Nivel Primaria (DIPREGEP 610) Nivel Secundario (DIPREGEP 2488) – English
School
Entre Ríos 2370 – Olivos (1636) – 4513-6740/2 – www.asunciondelavirgen.edu.ar
 “60 años creciendo y ayudando a crecer”
Para apropiarse de estas competencias se trabajarán los contenidos enunciados
a continuación.
Contenidos:
Eje Temático: Política
La política como vida en común, como profesión, como posibilidad de creación y
recreación, como lucha (sentido agonal), como programa de acción y como resolución
de conflictos. Las formas actuales de la política. La relación entre cultura y política.
Ética y política. Distintas nociones de poder. Poder Político y poder social. Poder
legítimo. Legitimidad del poder. Ideología. Hegemonía y luchas de poder. El papel de
los símbolos en la política. La política y las relaciones de poder en la escuela. La
escuela como comunidad política. La solidaridad. La responsabilidad y la
corresponsabilidad.

Eje temático: Estado y gobierno

Estado. Estado y sociedad civil. El Estado moderno como Estado-nación. Las teorías
contractualistas. El Estado como construcción socio-histórica. Características y
análisis de diferentes tipos de Estado. Estado y gobierno. El gobierno y sus formas,
clasificación. El acceso a la justicia. Los ciudadanos ante la justicia.
Estado de derecho. El principio de separación de poderes. Funciones de los poderes
ejecutivo, legislativo y judicial. El poder municipal y su autonomía. Principios de
legalidad, razonabilidad e igualdad. La tradición republicana.
La Constitución como instrumento jurídico. La Constitución Nacional. La Constitución
de la Provincia de Buenos Aires. Las reformas de la Constitución Nacional. Control de
constitucionalidad.
Golpes de Estado en la historia argentina: eliminación del Estado de derecho,
interrupción del orden constitucional y supresión de derechos y garantías.

Eje Temático: Ciudadanía, participación y organización

Ciudadanía. Concepto. Vínculo político con el Estado. Ejercicio de los derechos civiles,
políticos, económicos, sociales y culturales. Ciudadanía normativa y sustantiva, activa
y activa crítica, emancipada, asistida o de baja intensidad. Desigualdad social y
económica. Derecho al voto.
Participación y organización política. Organismos no gubernamentales. Sistema de
partidos. Características de los partidos políticos en la actualidad. Representatividad.
Movimientos sociales en Argentina. Definición, y tipos de movimiento, estrategias
políticas, proyectos, modos de participación política, símbolos. Distintas modalidades
de participación socio-política. La participación socio-política de los jóvenes. Los
centros de estudiantes y otras organizaciones juveniles.

Eje Temático: Democracia y derechos humanos

Nivel Inicial (DIPREGEP 2488) Nivel Primaria (DIPREGEP 610) Nivel Secundario (DIPREGEP 2488) – English
School
Entre Ríos 2370 – Olivos (1636) – 4513-6740/2 – www.asunciondelavirgen.edu.ar
 “60 años creciendo y ayudando a crecer”
La democracia. La noción de democracia. Desarrollo histórico. Democracia directa y
representativa, formal y sustantiva. Problemas de la democracia contemporánea.
Justicia y equidad sociales. Régimen, sistema y cultura democráticos.
Los derechos humanos. Noción de derechos humanos. Sujeto de derechos.
Obligaciones del Estado. Los derechos como producto de luchas socio-históricas. La
Declaración Universal de los Derechos Humanos. La protección internacional de los
derechos humanos: Las Naciones Unidas y el sistema interamericano. Instrumentos
internacionales con jerarquía constitucional. Las violaciones a los derechos humanos.
Prejuicio y discriminación. Principio de no discriminación. Racismo, xenofobia,
antisemitismo. Diferentes clases de discriminación. Obligaciones del Estado.
Mecanismos y organismos para la exigibilidad del principio de no discriminación.

Instrumentos y Criterios de la Evaluación:

Evaluaciones escritas y orales - Trabajos prácticos - Carpeta completa - Vocabulario
específico del área - Participación en clase responsable, activa y oportuna -
Seguimiento permanente de los contenidos - Cumplimiento de los trabajos solicitados
en tiempo y forma - Actitud permanente de respeto y buena convivencia - Asistencia y
presencia en clase.

Bibliografía del Alumno/a:

-Balbiano, Alejandro [et. al.], Política y Ciudadanía, 1ª ed., Buenos Aires, Santillana,
2013.
- Siede, Isabelino A. [et. al.], Política y Ciudadanía 5 ES, 1ª ed., San Isidro, Estrada,
2011. (Serie Huellas)
- Selección de diferentes fuentes de acuerdo a la unidad.
Material de consulta:
- Constitución Nacional.
- Constitución de la Provincia de Buenos Aires.
- Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Tratados Internacionales.

Nivel Inicial (DIPREGEP 2488) Nivel Primaria (DIPREGEP 610) Nivel Secundario (DIPREGEP 2488) – English
School
Entre Ríos 2370 – Olivos (1636) – 4513-6740/2 – www.asunciondelavirgen.edu.ar