Participantes: María Joaquina Zavala Aburto y Diana Elizabeth

Dorantes Cruz 1
 Índice

Contenido
Introducción ............................................................................................................. 3

¿Qué es el PROBECAT? ........................................................................................ 4

¿Cuándo y Cómo surgió el PROBECAT? ............................................................... 4

¿A qué se dedica el PROBECAT? .......................................................................... 5

Nivel de desempleo de México ................................................................................ 5

¿Con cuantas modalidades de capacitación cuenta? ............................................. 6

¿Qué relación tiene el PROBECAT y la educación permanente? ........................... 7

Conclusión............................................................................................................... 8

Referencias ............................................................................................................. 9

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 Introducción
La política del mercado laboral es diferente de la política de empleo y entre otras
más, pero en este proyecto el término “política del mercado laboral” se entiende
como “un conjunto de instrumentos y programas a través de los cuales el sector
público interviene en un mercado específico con el fin de combatir o evitar el
desempleo” o mitigarlo en sus consecuencias y apoyar a la población activa en
riesgo de desempleo. El propósito de una política activa o pasiva es facilitar la
conexión entre los trabajadores y los empleos, ayudar a cubrir los costos de
búsqueda y ayudar a mejorar las habilidades de los desempleados y los empleados
en pequeñas microempresas y apoyar directa o indirectamente la creación de
fuentes de empleo o el mantenimiento de las existentes.
Las políticas de empleo adoptadas por el gobierno mexicano durante los últimos
quince años han estado encaminadas a asegurar el funcionamiento eficiente del
mercado laboral, apoyando la formación de recursos humanos para mejorar su
empleabilidad y, con ello, su participación en actividades productivas y promoviendo
una vida laboral permanente enfocando su aprendizaje en el contexto de flexibilidad
y adaptabilidad de las empresas al mercado.

En este sentido, las acciones implementadas son parte de una política activa del
mercado laboral destinada a reducir el desempleo y el subempleo mediante la
creación y mejora de oportunidades de empleo productivo, en contraposición a una
política pasiva que apunta a operar sistemas de seguro de desempleo y salida
anticipada al jubilarse.
Las empresas que participan en esta modalidad se comprometen a emplear al
menos al 70% de los titulados y cubrir los costos de formación, mientras que
PROBECAT cubre los costes de las becas, este programa inicia una nueva
modalidad de atención dirigida a pequeñas y microempresas que tengan un máximo
de 29 empleados.

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¿Qué es el PROBECAT?
El PROBECAT es el "Programa de capacitación para desempleados”, hace énfasis
a la atención de personas con mayores dificultades para incorporarse a las
oportunidades de empleo, así como de personas de escasos recursos que integran
un grupo productivo.

¿Cuándo y Cómo surgió el PROBECAT?

El PROBECAT se creó en 1984 como parte de los programas emergentes de

protección al empleo, en dicho año proporcionó capacitación a 66,909 personas y a
partir de 1987, como parte sustantiva del Proyecto de Capacitación de Mano de
Obra y, posteriormente, del Proyecto de Modernización de los Mercados de Trabajo,
el PROBECAT adquirió un fuerte impulso como un instrumento de política activa de
mercado de trabajo. Los objetivos del Programa dejaron de limitarse a la atención
coyuntural del desempleo abierto e incluyeron la atención de los problemas
estructurales relacionados con la falta de calificaciones adecuadas de la mano de
obra respecto a los requerimientos ocupacionales del aparato productivo.

Este programa actúa con recursos de la federación y a comienzo de cada año es

fijado un presupuesto a cada entidad federativa con base en evaluaciones sobre la
demanda de aprendizaje, así como de convenio con la eficacia administrativa del
programa en el año anterior. Es por ello que es importante destacar que, el dinero
es enviados a diversos estados para poder velar por el tiempo de los profesores, el
monto de componentes para el aprendizaje, facilitar a las personas sin trabajo
recursos para su sustento, y eso parecido a un salario normal.

Tomada de: https://www.pinterest.com.mx/

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¿A qué se dedica el PROBECAT?
El Programa de becas de capacitación para desempleados (PROBECAT) tiene
como objetivo proporcionar capacitación para el trabajo a la población desempleada
y subempleada para que obtenga la calificación requerida por el aparato productivo,
con el propósito de facilitar su acceso o mejoramiento en el empleo, para lo cual,
adicionalmente, otorga una beca equivalente al salario mínimo de la región durante
el tiempo que dure el curso, ayuda de transporte, seguro de accidentes y, en su
caso, paquete de herramientas, de acuerdo con lo establecido por modalidad de
atención. El programa hace especial énfasis en la atención de personas con
mayores dificultades para incorporarse a las oportunidades de empleo, así como de
personas de escasos recursos que integran un grupo productivo.

Tomada de: https://www.pinterest.com.mx/

Nivel de desempleo de México

Tomada de: INEGI, tasa de desocupación, 2023

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La tasa de desempleo en México se ubica en 2,7% que es su nivel mínimo histórico,
mientras que la tasa de informalidad se mantiene estancada después de la
pandemia, de ello podemos determinar que las principales causas de desempleo se
deben a que existe mayor población activa que plazas laborales en el mercado, lo
que motiva a las personas en edad económicamente activa a capacitarse cada vez
más para estar acorde a las necesidades del mercado laboral.

¿Con cuantas modalidades de capacitación cuenta?

En el transcurso de su maniobra, se desarrollaron diferentes métodos de
capacitación para atender a diferentes sectores de comunidades desempleadas,
tomando en cuenta la heterogeneidad del mercado laboral mexicano, donde se
encuentran aquellas personas que tienen experiencia laboral y que, durante un
curso corto, pueden adaptar sus habilidades según las empresas que se llegan a
trasladar a la escolarización, que se lleva a cabo en instituciones educativas tanto
privadas como públicas. PROBECAT realiza cuatro métodos de formación:

 Mixta
 Iniciativas locales de empleo
 Autoempleo
 Escolarizada

Tomada de: Desempleos en México

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¿Qué relación tiene el PROBECAT y la educación permanente?

Los artículos 2o. y 32 de la Ley General de Educación reiteran esta garantía social
y prevén que las autoridades educativas federales, locales y municipales tomarán
las medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del
derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa y el logro
de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios
educativos. Los planteamientos de los expertos en el ámbito nacional e
internacional, colocan a la educación permanente para la vida y el trabajo, como el
factor fundamental del desarrollo económico, social, equitativo, sustentable,
democrático y justo; sin embargo, más allá de la educación básica que debe tener
contenidos de aplicación inmediata que alienten la productividad, es necesario crear
un sistema de educación permanente al alcance de todo mexicano e incorporar el
Programa de Becas de Capacitación para Trabajadores Desempleados
(PROBECAT), el Programa de Calidad Integral y Modernización (CIMO), INCA
Rural, y demás programas de formación y capacitación para el trabajo, a una
cruzada destinada a los más pobres y marginados del país.

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 Conclusión

Después de la información contenida en este documento podemos llegar a la

conclusión de que el PROBECAT, es un programa de mucha ayuda para la mayoría
de las personas, ya que busca la manera de sacar de algún apuro a esas personas
que no cuentan con conocimientos o inclusive experiencia para realizar algún
trabajo en el que puedan desenvolverse plenamente. Si tomamos en cuenta que en
el Estado de México de acuerdo a datos proporcionados por el INEGI, podemos
identificar que nuestro Estado el 13.81% de la población total está desempleada
que en promedio la población mayor a 15 años tiene 9 años de formación
académica, los porcentajes de desempleo se presentan en personas que tienen
algún grado de estudios. Ahora bien, un trabajador que mantiene estabilidad tanto
económica como laboral y sufre un despido provoca lo ya mencionado, niveles de
depresión y a su vez ansiedad, ya que la falta de trabajo es entre personas que
están inactivas en el empleo, pero los costos que le produce para comida, ropa,
gasolina, agua, etc. se siguen contabilizando, lo que provoca desesperación entre
los ciudadanos y les lleva a acciones ilegales.
El ciudadano es quien tendrá la iniciativa y las ganas de salir adelante mientras que
este programa se encargara de capacitarlos en algún área de trabajo para que bajo
esos conocimientos pueda conseguir un empleo y en él su estabilidad financiera e
incluso emocional aumenten y tiene como fin, el reducir el número de desempleos.

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 Referencias

Empleo, D. G. (Octubre 1999.). Estados Unidos Mexicanos Secretaría del Trabajo y Previsión Social
Subsecretaría de Capacitación, Productividad y Empleo .

Legislativos, I. d. (Enero de 2019). Factores sociales que nos indican las causas del desempleo y el
impacto que se tiene. Mexico .

Samaniego, N. (diciembre de 2002 ). Las políticas de mercado de trabajo en México y su evaluacion

. Santiago, Chile.

SEGOB. ( 2023). Ciudad de México.

Socia, S. d. (1996-2014). Política de empleo y promoción del empleo, servicios del empleo. México.