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CARACTERÍSTICAS PERSONALES:
DESCRIBA A SU HIJO/A
CARACTERÍSTICAS COGNITIVAS:
ESCRIBA SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE APRENDIZAJE EN CUANTO A LO QUE HA OBSERVADO AL
REALIZAR LAS ACTIVIDADES.(LO QUE SE LE FACILITA Y LO QUE SE LE DIFICULTA)
DATOS FAMILIARES
¿QUIEN ESTA A CARGO DE LA TUTORÍA DEL NIÑO?
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NOMBRE DEL PADRE:
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EDAD: _________________ OCUPACIÓN: ______________ CONVIVE CON EL NIÑO(A): ______________
NOMBRE DE LA MADRE:___________________________________________________________________
EDAD: ____________ OCUPACIÓN: ______________________ CONVIVE CON EL NIÑO(A): _____________
¿PRESENTA EL NIÑO ALGUNA CONDICIÓN ESPECIAL DE QUE DEBA TENER CONOCIMIENTO EL MAESTRO(A) DE
GRUPO?______________________________________________________________________________
EN CASO DE EMERGENCIA COMO PODEMOS LOCALIZARLE?
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DESARROLLO PSICOLÓGICO Y FÍSICO DEL NIÑO
AMBIENTE FAMILIAR
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HÁBITOS DE AUTONOMÍA
¿SE VISTE SOLO/A ?__________________________________________________________________________
¿GUARDA SU ROPA?_________________________________________________________________________
LAS TAREAS, ¿LAS HACE A GUSTO O A LA FUERZA?_________________________________________________
¿QUÉ HÁBITOS SE FOMENTAN EN CASA?
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¿PARTICIPA EN TAREAS DE LA CASA? ¿CUÁLES?
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¿QUÉ HÁBITOS DE ESTUDIO TIENE SU HIJO? ( ) ESTUDIA POR SÍ SOLO
( ) ESPERA QUE ALGUIEN LE AYUDE
( ) REPASA LO QUE VIÓ EN CLASE.
¿CUAL DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CONSIDERA QUE ES LA MÁS IMPORTANTE?
( ) QUE TENGA CALIFICACIONES ALTAS
( ) QUE APRENDA NUEVAS COSAS
( ) QUE ADQUIERA HÁBITOS Y RESPONSABILIDADES
( ) QUE ASISTA A LA ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA
DEL PADRE O TUTOR
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