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  • 7.9 Guía de Matemática Primeros Básicos

    Cargado por

    Ross Cortes
    43 vistas4 páginas
    Este documento presenta una guía de matemáticas para estudiantes de primaria. Incluye preguntas sobre identificar y comparar el tamaño de objetos, incluyendo cuál es más largo, más corto, más alto o más bajo. Los estudiantes deben responder las preguntas en los espacios provistos y dibujar figuras para demostrar su comprensión de los conceptos de longitud y altura relativas.

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    7.9 GUÍA DE MATEMÁTICA PRIMEROS BÁSICOS.doc

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    7.9 Guía de Matemática Primeros Básicos

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    Ross Cortes
    Este documento presenta una guía de matemáticas para estudiantes de primaria. Incluye preguntas sobre identificar y comparar el tamaño de objetos, incluyendo cuál es más largo, más corto, más alto o más bajo. Los estudiantes deben responder las preguntas en los espacios provistos y dibujar figuras para demostrar su comprensión de los conceptos de longitud y altura relativas.

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    GUÍÍA DE MATEMAÍ TÍCA PRÍMEROS BAÍ SÍCOS

    NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: 07/9/2017

    O.A:18 identificar y comparar longitud de objetos.

    En cada conjunto, pinta el más largo y encierra el más corto.


    GUÍÍA DE MATEMAÍ TÍCA PRÍMEROS BAÍ SÍCOS

    NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: 07/9/2017

    O.A:18 identificar y comparar longitud de objetos.

    ¿Cuál es el lápiz más corto?

    ¿Cuál es el orden de las cuncunas de la más larga a la más corta?

    ¿Cuál es la flecha más larga?


    GUÍÍA DE MATEMAÍ TÍCA PRÍMEROS BAÍ SÍCOS

    NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: 08/9/2017

    O.A:18 identificar y comparar longitud de objetos.

    ¿Más alto, más bajo? ¿Más corto, más largo?

    1. Responda en el espacio asignado a cada pregunta.

    ¿Cuál es más largo la ¿Cuál es más pequeña la silla o la


    pala o la escoba? puerta?

    ¿Quién es más alto?


    Papá
    Mamá

    ¿Quién es más bajo?

    Hijo
    Hija
    Ordénelos desde el más alto al más bajo.

    ¿Es cierto que el más alto de toda la familia es la


    mamá?

    Dibuje una figura que sea maá s alta que el laá piz de la imagen.

    Dibuje dos figuras, en doá nde una de ellas sea maá s larga que la otra. Ídentifíáquelas
    escribiendo cuaá l es la maá s larga entre las dos figuras.

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