Plantear El alumno Se demora en No comprende, no

problemas e entiende el comprender ante pide ayuda solo

interrogante desarrollo de la esto pide ayuda al quiere realizar la
s clase (4 puntos) docente (2 puntos) actividad (0
puntos)
Variar y Motiva al alumno a No entiende No se enfoca en
diversificar estar activo en mucho sobre las las tareas que deja
las tareas clase con nuevas tareas, pero pide el docente. (0
tareas (4 puntos) ayuda al docente puntos)
(2 puntos)
Sugerir El alumno logra Le cuesta un poco No llega a la meta,
metas cierta tarea que llegar a la meta, no siente emoción
parciales dejo el profesor y pero con ayuda lo por ganar algún
gana algún premio. puede hacer (2 premio. (0 puntos)
(4 puntos) puntos)
Orientar El docente orienta Solo se enfoca en No explica de
hacia el al alumno para que los alumnos que manera individual
proceso de pueda culminar preguntan, pero no solo plantea la
aprendizaje una tarea en los que no alzan tarea. (o puntos)
establecida (4 la mano (2puntos)
puntos)
Proponer Los alumnos El grupo no se No se ponen de
tareas que realizan la tarea pone de acuerdo, acuerdo,
impliquen el grupal y todos pero intentan comienzan a
trabajo en colaboran sin avanzar con el discutir y no
grupo ningún problema. trabajo. (2 puntos) terminan la tarea.
(4 puntos) (0 puntos)