FISICA MODERNA

Descripción breve
La física moderna comienza entre a finales del siglo XIX y a principios del
siglo XX. La física moderna se refiere a los desarrollos dentro de los enfoques
relativista (teoría de la relatividad) y cuántico (física cuántica). Aunque
también durante el siglo XX se hicieron avances en otros campos de la física
clásica, como la teoría del caos.

Miguel Sanchez – Erika Pulido – Ricardo

Monroy – Wilson Robayo
 Actividad 3

UCompensar

Asignatura
Física Moderna

Presenta
Miguel Eduardo Sanchez Ibarra
Erika Pulido
Ricardo Alfonso Monroy Guevara
Wilson Robayo Rodriguez

Docente

Jessyka Delgado Bautista

Bogotá D.C. Colombia

27 de sept. de 23

1
 Actividad 3

Tabla de contenido

Presentación 1
Introduccion 3
Solucion 4- 5
Conclusión 6

2
 Actividad 3

Introducción
La física moderna comienza entre a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX. La
física moderna se refiere a los desarrollos dentro de los enfoques relativista (teoría
de la relatividad) y cuántico (física cuántica). Aunque también durante el
siglo XX se hicieron avances en otros campos de la física clásica, como la teoría del
caos.
Aunque se han realizado experimentos de física moderna con anterioridad, se
considera como punto de inicio de la física moderna el año 1900, cuando el
alemán Max Planck propone la idea del «cuanto de acción». Planck propuso la
idea de que la energía se dividía en unidades indivisibles, y que ésta no era
continua como decía la física clásica; es decir, que todos los niveles de energía
posibles son múltiplos de un nivel de energía mínimo llamado cuánto. Por ello nace
esta nueva rama de la física, que estudia las manifestaciones que se producen en
los átomos, los comportamientos de estas partículas que forman la materia y las
fuerzas que las rigen. Se conoce, generalmente, por estudiar los fenómenos que se
producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella, o cuyas escalas
espaciales son del orden del tamaño del átomo o inferiores.1Los temas
anteriormente tratados de la física clásica no servían para resolver los problemas
presentados, ya que estos se basan en certezas y la física moderna en
probabilidades, lo que provocó dificultades para adaptarse a las nuevas ideas.

3
 Actividad 3

SOLUCION
A. (Ensayo) Explique en 2 o 3 frases como se puede configurar un aparato
experimental para medir estructura superficial de las muestras.

Un cañón de electrones que se generaban por efecto termoionicoen una cinta de

tugsteno calentada por el efecto de Joule. Una vez emitidos, los electrones
pasaban a una pequeña cámara donde estaban acelerados mediante una
diferencia de potencial de decenas de voltios (Entre 15 V y 350 V) El haz acelerado,
de 1 mm de diámetro, se dirigía hacia un monocristal de niquel situado a 7 mm de
la salida de los electrones que impactaban verticalmente.

El objetivo era un monocristal de niquel de 8 mm x 5mm x 3mm, que podía girar

sobre el eje de incidencia del haz de electrones. El niquel tiene una estructura
cristalina de tipo cúbica centrada en la cara. La cara que recibía el haz de
electrones de forma perpendicular era paralela al plano cristalográfico.

B. (Ensayo) Explique en 2-3 frases cómo diría si los átomos de la superficie

estuvieran dispuestos aleatoriamente sin ningún patrón (conocido por el término
técnico como amorfo) o si estuvieran dispuestos en una estructura cristalina
regular.

Si los átomos de la superficie estuvieran dispuestos aleatoriamente, observaría un

patrón de difracción de electrones disperso y difuso en el experimento, indicando
una estructura desordenada. En cambio, si estuvieran dispuestos en una estructura
cristalina regular, vería un patrón de difracción de electrones con puntos brillantes
y definidos, evidenciando una disposición ordenada y repetitiva de átomos en la
superficie del material.

C. (Ensayo) Para las superficies que tienen estructura cristalina, explique

cómo determinaría el espaciamiento D entre los átomos en el cristal. Sea
específico, incluya las ideas principales (utilice la simulación de Davisson
Germer para ayudarle a entender mejor las ideas principales) y elabore la
ecuación que usaría para encontrar D.
Las superficies estructuras cristalinas se caracterizan por tener átomos con
patrones repetitivos y ordenados en tres dimensiones. Mayormente generando un
patrón cúbico conformados de miles de átomos del compuesto en cuestión, este
tipo de patrones tienden a guardar un espacio entre átomos, mediante el
experimento de Davisson y Germer podremos determinar las reacciones que
provoca esta reacción a las estructuras cristalinas.

4
 Actividad 3

DESARROLLO

El espacio en los átomos de un cristal afecta las propiedades de conductividad y

maleabilidad del material en cuestión. Para poder dar una cifra exacta entre el
espaciamiento entre átomos se utiliza la difracción de rayos X, estos al encontrarse
con superficies de este tipo genera patrones de luz con los cuales se determina la
distancia entre átomos cristalinos.
Esta es la manera práctica de demostrar el espacio de las estructuras cristalinas,
para la forma teórica se necesita una ecuación la cual nos dé un valor preciso de
este espaciamiento, está fue desarrollada por el físico William Bragg en 1913, esta
ley nos da las diferentes direcciones de los rayos X y el espacio entre las estructuras
cristalinas, cuya formula es: 2𝐷 sin(𝜃 ) = 𝑛𝜆
En la cual:
- D es el espacio entre átomos
- θ es el ángulo de los rayos X
- n es el número que representa la difracción máxima (este debe ser un
número entero)
- λ es la longitud de las ondas X
Al aplicar esta formula se puede encontrar el valor preciso del espacio entre los
rayos X y el material cristalino en cuestión.
En el experimento de Davisson Gerber podemos ver la naturaleza de este suceso,
modificando valores como, la distancia entre átomos, las ondas de electrones las
cuales pueden fraccionarse en materiales cristalinos y dar el evento de demostrar
el espaciamiento de átomos en estas.

5
 Actividad 3

CONCLUSÍON

Gracias a la ecuación de Bragg se puede determinar de manera exacta de este

suceso mediante la experimentación, después demostrada mediante el proceso de
Davisson Gerber para la muestra de electrones como ondas electrónicas.