“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “SAN BARTOLOMÉ”

CARRERA TÉCNICO PROFESIONAL FARMACIA

INFORME DE LAS EXPERIENCIA FORMATIVA EN SITUACIONES

REALES DE TRABAJO

Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica

PRESENTADO POR:

CHAMPI COLQUE SUSANA

LUGAR DE PRÁCTICA:

BOTICAS FARMA VIVA LA FAMILIA SRL.

SEMESTRE:

I-II

MADRE DE DIOS – PERÚ

 PRESENTACIÓN

El presente informe de prácticas - profesionales tiene el único fin de especificar

las acciones y actividades realizadas de la carrera técnica de Farmacia dentro
de la BOTICA FARMA VIVA LA FAMILIA SRL, Región de Madre de Dios

Al inicio de las prácticas profesionales hubo interés por conocer el módulo en

Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica. A la vez
pasar de un estado teórico a uno practico, utilizando los conocimientos y
habilidades adquiridos durante los semestres I y II en la cerrera técnica de
farmacia. Para esto se hizo preguntas para aclarar inquietudes, de esa manera
también comenzar una participación activa en las funciones de la carrera
técnica.

Con esto se obtuvo la información necesaria y clara para desarrollar las

actividades y funciones con responsabilidad, marcando así cuanto importante es
dicha especialidad técnica con la sociedad que lo integran y como es que se
puede influir en los objetivos propuestos.

En tal sentido a continuación se expone el recorrido que se realizó durante el

periodo de prácticas.
I. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer y aplicar de manera práctica todos los conocimientos adquiridos

durante los dos primeros semestres cursados en la carrera técnica de
farmacia, cuyas actividades fueron BOTICA FARMA VIVA LA FAMILIA SRL de
la provincia de TAMBOPATA, Región de Madre de Dios.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar las funciones y actividades dentro del módulo formativo

Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica.

 Obtener conocimiento y comprender la importancia del conocimiento y

dominio en administración de medicamentos por distintas vías.

 Así como comprender la importancia en nuestra vida diaria y el control

de nuestros signos vitales y dominar acciones básicas de primeros
auxilios.

II. DATOS DE LA PRACTICA PROFESIONAL

a. modulo: I módulo de Atención de Urgencias y Administración de una

Oficina Farmacéutica
b. Periodo de prácticas: I y II
c. Total, de horas de prácticas: 247.7 horas

III. LA INSTITUCIÓN O EMPRESA DONDE SE DESARROLLO LA

PRACTICA

a. RAZÓN SOCIAL: IESTP SAN BARTOLOME

b. MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS:
VISIÓN

Al 2025 ser una Institución líder en Educación Superior Tecnológico

de la región de Madre de Dios, con licenciamiento y acreditada en la
formación de Profesionales Técnicos en favor de nuestra sociedad.
Garantizando a nuestros egresados la inserción en el sector
productivo y desarrollar emprendimientos relacionados a su
programa de estudio.

MISIÓN

Somos una institución de Educación Superior Tecnológica que forma,

excelentes Profesionales Técnicos Competentes, emprendedores e
innovadores para un óptimo desarrollo en el sector productivo. Para
ello contamos con personal docente altamente calificado, actualizado
e identificado con su labor profesional e institucional, contribuyendo
al desarrollo local, regional y nacional.

Objetivos:

Formar profesionales técnicos calificados que para su preparación

reúnan la adecuada formación tecnológica – productiva en los
programas de estudio que se ofrece.

Propiciar y realizar acciones de proyección social hacia la comunidad

en concordancia con los dispositivos vigentes, a fin de lograr el
cambio y desarrollo de la sociedad.

Estimular la producción intelectual y académica de los docentes y

alumnos.

Impulsar la permanente actualización del personal profesional

técnico al servicio de la localidad y la región.

fomentar convenios con los diferentes sectores con especial énfasis

en el sector salud a fin de integrar las acciones formativas
educativas, prácticas y la formación profesional.
 Actualizar periódicamente la malla curricular para un mejoramiento
del nivel académico y técnico en la formación profesional de los
alumnos.
Mejorar constantemente la infraestructura y el mobiliario con la
finalidad de contribuir a la calidad del servicio educativo.
h. Lograr un producto de alta calidad en base a la implementación y
equipamiento de aulas y laboratorios especializados.

IV. ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

 Explica, describe, aplica asepsia, bioseguridad y técnicas de
inyectoterapia registrando los formatos de control del procedimiento
realizado
 Describe, identifica y administra los diferentes fármacos de acuerdo a
las normas internacionales componentes básicos respecto a la salud
mental de los usuarios y con calidez humana
 Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de
presentación y acción farmacológica.
 Realiza procedimientos para la atención de emergencias de salud
dentro de una oficina farmacéutica y establecimiento de salud de
primer nivel.
 Relaciona agente patógeno-enfermedad y medidas preventivas en
beneficio del paciente.
 Realiza procedimientos para la atención de emergencias de salud
dentro de una oficina farmacéutica y establecimiento de salud de
primer nivel.
 Determina los momentos de la emergencia y urgencia de acuerdo a la
gravedad del caso.

V. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DE LA PRÁCTICAS

PROFESIONALES.
RESULTADOS

Las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo favorecieron y

complementaron mi formación profesional y pude lograr un aprendizaje
satisfactorio según mi apreciación personal, relacionado al I modulo
(Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica).
Así mismo desarrolle conocimientos y habilidades para prestar atención
farmacéutica, y un procedimiento estructurado para facilitar su provisión.
Se logró la implementación y aplicación de criterios técnicos y de
bioseguridad para efectuar la Atención Farmacéutica de Pacientes en
condiciones seguras con los protocolos de seguridad del Covid -19, a fin de
evitar el contagio y colapso de los establecimientos de salud.

VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:
logró fortalecer y contrastar los conocimientos teóricos y plasmados en la
práctica.
Se demostró consolidar los conocimientos Adquiridos de la carrera técnica
profesional de farmacia y desarrollar habilidades colectivas dentro de un
grupo de profesionales.

Recomendaciones:
Se recomienda capacitar constantemente al personal para desarrollar las
actividades más eficientemente, en temas de manejo de medicamentos y
atención al usuario.
Se recomienda brindar la oportunidad y confianza de un puesto de trabajo
al estudiante de farmacia para seguir alcanzando las metas y objetivos del
establecimiento eficientemente.
Se recomienda dar mayor seguridad al trabajador del establecimiento frente
 a la delincuencia de nuestra ciudad.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://21noticias.com/2020/02/funciones-de-un-tecnico-de-farmacia/
https://www.paho.orR/hq/index.php7option-com content&view=articl
e&id=7895:2012-pharmacovÍRÍlance&ltemid=39715&lang=es
http://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/4981/Esquen%2
0Cuzma%20Karen%20Luisa.pdf?sequence=l&isAllowed=y
http://blogs.unlp.edu.ar/practicafarmaceutica/2014/ll/20/modelo-de-
practica-profesional-en-farmacia-hospitalaria-2014/
http://www.cqfp.pe/wp-content/uploads/2020/03/Protocolo-para-
efectuar-la-atenci%C3%B3n-farmac%C3%A9utica-en-pac¡entes-con-
sospecha-de-coronavirus-.pdf
PANEL FOTOGRÁFICO.