Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Integrantes:
Blas Flores; Mila
Carrasco Vílchez; Kelly
Cajan Jimenes; Alejandra
Melendes Garcia; Beyker
Docente:
Melgarejo Vargas; María Del Pilar
El autobús
Curso:
Actividades en Salud Publica
Año:
“2023”
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
Situación problemática:
Las enfermedades diarreicas agudas debido a que es un problema de salud
pública generan un alto índice de morbimortalidad especialmente en los países
subdesarrollados, tal es el caso del Perú, donde la población más afectada son
los niños menores de 5 años, ya que en el año 2022 se registraron 229,091 casos,
afectando un 60.2% a los mayores de 5 años de edad y un 28.8%, en el grupo de
1 a 4 años de edad. Así mismo la región que más casos presentó fue Lima con
58,216. Es por ello que es importante conocer acerca del tema ya que la falta de
información podría influir en las prácticas para prevenir este tipo de
enfermedades. Por tal motivo se hace necesario fortalecer los conocimientos y
las prácticas de cuidado realizadas por los cuidadores de los niños para
prevenir la enfermedad.
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
3.Objetivos
● Objetivo general:
Reforzar los conocimientos de las Enfermedades Diarreicas Agudas a
través de la sesión educativa para los padres y madres de familia que
acudieron al centro de salud La Ensenada
Objetivos específicos:
Concientizar a los padres y madres de familia sobre las enfermedades
diarreicas agudas (EDAS).
Fomentar conductas saludables en los padres y madres de familia para
prevenir las enfermedades diarreicas agudas (EDAS).
4. Planeamiento
Motivación:
Se realizará la dinámica de
lluvia de ideas cuyo fin
busca identificar que tanto
conoce el grupo objetivo de
la actividad educativa.
Lograr que los 3.- ¿Como se transmiten las Expositiva y Lamina N°4
padres y EDAS? participativa
madres de
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
familia
conozcan el
Habitualmente por la vía
modo
fecal-oral (es decir, a través
transmite de
de la ingesta de agua o
las EDAS
alimentos contaminados con
materia fecal, o mediante la
contaminación directa de 2 min
las manos u objetos
utilizados diariamente.
Por causa de ingerir
alimentados no cocinados
correctamente.
Lograr que los 4.- ¿Cuáles son los signos y Expositiva y Lamina N°5
padres y síntomas de las EDAS? participativa
madres de
Del Aparato digestivo:
familia
conozcan los Diarreas persistentes
signos y Náuseas, vómitos
síntomas del Dolor abdominal
EDAS Meteorismo(gases)
Generales:
Fiebre
Decaimiento
Inapetencia (Falta de
apetito)
Convulsiones
De Deshidratación: 2 min
Sed aumentada
Llanto sin lagrimas
Pérdida de peso
Aumento de la
frecuencia
respiratoria
Disminución de la
Orina
Lengua seca
Boca seca
Lograr que los 5.- ¿Como se diagnostica las Expositiva y Lamina N°6
padres EDAS? participativa
conozcan
Se diagnostican por la
como se
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
diagnostican disminución de la
las EDAS consistencia (líquidas o
2 min
acuosas) y el aumento de la
frecuencia habitual de las
deposiciones, generalmente
más de 3 en un periodo de
24 horas de duración, que
puede ir acompañada de
vómito y/o fiebre.
Lograr que los 6.- ¿Cuáles son las medidas Expositiva y Lamina N°7
padres y preventivas frente al participativa
madres de EDAS?
familia
conozcan las
medidas de Hervir el agua antes
prevención de tomarla.
ante las EDAS Lavado de manos
Frecuentemente.
Lavar y desinfectar
con 5 gotitas de legía
en 1 litro de agua las
verduras y frutas
antes de consumirlas
dejar durante 3 a 5
minutos y después
enjuagarlas con
abundante agua.
Botar la basura.
Mantener siempre
limpio el ambiente. 2 min
Cubrir los alimentos.
Preparar bien los
alimentos.
Mantener limpio los
servicios higiénicos.
Asear y desinfectar
los utensilios de
cocina.
Cumplir con el
esquema de
vacunación.
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
Resumir el *Resumen:
tema tratado
Introducción
en la charla
educativa 1.- Definición de las EDAS
2.-Clasificación de las Expositiva y
EDAS participativa
3.- Formas de transmisión
del EDAS
4.-Signos y síntomas de las
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
EDAS
5.- Diagnostico de las EDAS 2 min
6.-Medidas preventivas
frente al EDAS
7.-Tratamiento de las EDAS
*Evaluación:
° ¿Cuál sería tu definición
para las EDAS?
Comprobar lo Expositiva y
aprendido ° ¿Cuáles son los síntomas participativa
atreves de la de las EDAS?
evaluación.
° ¿Cuál es el tratamiento de
las EDAS?
¿De qué manera nosotros
podemos prevenir las
EDAS? 2 min
*Despedida:
Brindar *Extensión:
material
educativo para Se hace entrega de Expositiva y
complementar material educativo participativa
2 min
la información de apoyo.
tratada.
5. Evaluación:
La ejecución de la charla educativa se realizó el miércoles 8 de febrero
del 2023 a las 9:30 a.m. por lo que tuvo una duración de 15 minutos, lo
cual se contó con la participación de 30 personas que se encontraban en
Unidad didáctica:
Actividades en salud pública
Enfermería técnica
6. Referencias bibliográficas
Norma Técnica para el Diagnóstico y Tratamiento de la Enfermedad Diarreica
Aguda en la Niña y el Niño menor de 5 años en el Perú 2017
188666_RM_N_C2_B0_755-2017-MINSA.pdf20180823-24725-llg4ky.pdf (www.gob.pe)
https://www.dge.gob.pe/portal/docs/vigilancia/sala/2022/SE16/edas.pdf
https://youtu.be/LRXfjUM-GXA
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-
06492009000400008