315 T.P.

Lapso 2023-2 1/4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
AREA: INGENIERÍA

INSTRUCTIVO ESPECIFICO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO (TP) DE LA

ASIGNATURA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I (CÓD. 315)

1. El trabajo práctico es estrictamente individual y de producción inédita del estudiante.

Cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, será motivo para su anulación.
Queda a discreción del nivel corrector, solicitar una verificación del logro de objetivos,
mediante una videoconferencia o cualquier otra estrategia que estime conveniente.
2. En el trabajo práctico de la asignatura Investigación de Operaciones I, Código 315, se
evalúan los objetivos 5, 6 y 9. En ellos se evidenciará las competencias y destrezas
adquiridas por el estudiante, vinculadas con el objetivo a evaluar. Para su realización
se recomienda seguir las siguientes instrucciones:

- Responda, de manera clara, ordenada, secuencial y argumentada, cada una de las

preguntas relacionadas con el objetivo a evaluar y enunciadas más abajo. Refleje
detalladamente todos los pasos y cálculos realizados, donde aplique. Se espera un
trabajo de calidad.
- Si el trabajo práctico lo realiza usando un procesador de textos (Word, Open Office,
Libre Office). Utilice letra tipo Arial, tamaño 11 o Times New Román, tamaño 12.
Emplee el editor de ecuaciones donde sea requerido.
- Si el trabajo lo realiza a mano, escriba con una letra legible y clara. Utilice bolígrafo
o marcador punta fina de color negro.
- El envío del TP a su nivel corrector debe realizarse en un solo archivo. No se
recibirán los trabajos enviados a través de imágenes tipo foto en varios
archivos.
- No olvide hacer buen uso de la ortografía y de la formalidad que debe caracterizar
un trabajo escrito.

3. Para la realización del trabajo práctico (TP), el estudiante contará hasta el 21-10-2023.
Las respuestas del trabajo deben ser enviadas únicamente, desde un correo electrónico
propio del estudiante, exclusivamente al nivel corrector de la asignatura en el centro local
con copia al Jefe de la Unidad Académica del mismo centro local. (Abstenerse de
colocar cualquier otro destinatario, que no sean los señalados para la entrega). Si la
corrección está a cargo del nivel central, deben enviarse al Jefe de la Unidad Académica
del centro local. En el Asunto del correo se debe utilizar la siguiente nomenclatura:
código del curso/tipo de trabajo entregado (TP/nombre y apellido del estudiante/C.I. del
estudiante/lapso académico; ejemplo: 300/TP/Pedro Pérez/99.999.999/2023-2. La
misma nomenclatura debe ser utilizada para identificar el archivo adjunto. En ningún
caso se recibirán TP en el correo electrónico de la carrera,
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(isistemas@una.edu.ve), que no procedan del correo del Jefe de la Unidad

Académica del Centro Local al que pertenezca el estudiante.

4. El Jefe de la Unidad Académica remitirá a la Coordinación de la carrera

(isistemas@una.edu.ve) en un solo correo electrónico, todos los trabajos prácticos
recibidos de la asignatura Investigación de Operaciones I (Cód. 315) en su centro local.
Este correo debe enviarse hasta dos días después de la fecha y hora pautada para la
entrega. No se recibirán más respuestas de trabajo práctico sustitutivos después de la
fecha pautada. No hay prorroga.

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UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA VICERRECTORADO
ACADÉMICO AREA:
INGENIERÍA

TRABAJO PRÁCTICO
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
CÓDIGO: 315
FECHA DE PUBLICACIÓN EN BLOG DEL SUBPROGRAMA DISEÑO
ACADÉMICO: En las Primeras semanas del Lapso 2023-2.
FECHA DE DEVOLUCIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE:
El estudiante contará hasta el día 21/10/2023 sin prórroga para su
realización y envío.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CÉDULA DE IDENTIDAD:
CORREO ELECTRÓNICO DEL
ESTUDIANTE:
TELÉFONO:
CENTRO
LOCAL:
CARRERA:
236
LAPSO ACADÉMICO: 2023-2
NÚMERO DE ORIGINALE:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
UTILICE ESTA MISMA P Á G I N A COMO CARÁTULA D E SU
TRABAJO PRÁCTICO

RESULTADOS DE CORRECCIÓN:
OBJ. Nº 5 6 9

0:NL 1:L

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ESPECIFICACIONES: Este trabajo práctico se basará en el Módulo II,

objetivo 5 y 6, el Módulo IV, objetivo 9. En él se evidenciará las
destrezas y habilidades adquiridas por el estudiante, al
momento de formular problemas industriales, empleando el modelo
de Programación Lineal.

TRABAJO PRÁCTICO
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
I (315)

OBJETIVO 5 CRITERIO DE
DOMINIO 1/1
Una tienda hace arreglos florales y canastas de frutas La pequeña empresa tiene un máximo
de 40 horas por semana disponible en el departamento de montaje y un máximo de 10 horas
a la semana en el departamento de empaque. Cada arreglo floral toma 20 minutos para armar
y 6 minutos para empacar. cada fruta de la cesta tarda 15 minutos en montarse y 2 minutos
para envasar. La ganancia por cada flor el arreglo es de 50 UM (Unidades Monetarias) y la
ganancia por cada fruta de la canasta cuesta 35 UM. La empresa quiere maximizar su
ganancia.

Determine:
i) Variables de Decisión.
ii) Función Objetivo.
iii) Restricciones.
iv) El modelo matemático de Programación Lineal.
v) Resuelva el problema usando el método Simplex Revisado.
vi) ¿Cuántos arreglos florales y frutales deben vender las canastas para
maximizar sus ganancias?
vii) ¿Cuál es la ganancia máxima?

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OBJETIVO 6 CRITERIO DE DOMINIO

1/1
Caso de estudio: Método de Transporte. Una empresa tiene dos sucursales que producen
un producto específico distribuido en tres centros de acogida. La producción de cada unidad
tiene el mismo costo en ambas ramas y el costo de transporte (en cientos de Unidades
Monetarias) por unidad del producto se presenta para cada combinación de sucursal y centro
de recepción en la siguiente tabla.

Centro de recepción 1 2 3
Sucursal

A 4 6 3

B 6 5 2

Se debe producir y transportar un total de 60 unidades de producto por semana. Cada sucursal
puede producir y enviar cualquier número de unidades con un máximo de 50 unidades por
semana, es decir, hay flexibilidad en cómo se repartirá la producción total entre las dos
sucursales, con el fin de reducir los costos de transporte. El objetivo de la gerencia es
determinar cuántos se deben producir en cada rama y luego cuál será el modo total de
transporte para minimizar los costos de transporte.

Responda las siguientes preguntas:

(a) Suponga que cada centro de recepción debe aceptar 20 unidades por semana. Diseñe el
problema como un modelo de transporte.

(b) Use el método de la esquina noroeste para encontrar una solución factible básica inicial
del problema, como se diseñó en la pregunta (a). Luego determine la solución óptima.

(c) Suponga ahora que cada centro de distribución puede recibir una cantidad entre 10 y 30
unidades por semana para reducir los costos de transporte, pero la carga total transportada se
queda en 60 puntos. Diseñe el problema como un modelo de transporte.

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(d) Use el método de Vogel para encontrar la solución factible básica inicial para el problema
diseñado en (c) y luego determine la solución óptima.

OBJETIVO 9 CRITERIO DE DOMINIO

1/1
Caso de estudio: Modelo de Mezcla. Suponga que Ud. es nutricionista en Años
Dorados, una comunidad de jubilados. Algunos de sus clientes tienen deficiencia de vitamina
E y calcio. Serán adecuadas tres marcas de píldoras. Les aconseja que tomen al menos 280
unidades de vitamina E y al menos 300 unidades de calcio durante un período de tiempo. El
número de unidades de vitamina E, calcio y colesterol en cada pastilla de cada marca se da
en la siguiente tabla:

Marca de píldoras I Marca de píldoras II Marca de píldoras III

Vitamina E 2 4 1

Calcio 2 5 2

Colesterol 4 5 1

En este problema establezca:

i) Variables de Decisión.
ii) Función Objetivo.
iii) Restricciones.
iv) El modelo matemático de Programación Lineal.
v) ¿Cuántas pastillas de Marca I, Marca II y Marca III se deben mezclar para
cumplir con los requisitos mínimos y al mismo tiempo minimizar la ingesta
de colesterol?
vi) ¿Cuál es la ingesta mínima de colesterol?
Requerimientos para la elaboración del trabajo práctico

- Defina cuidadosamente las variables de decisión que utilizará; verifique si e s t á

incluyendo todas las variables que empleará para dar respuesta al problema.

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- Si es posible, utilice nombres de variables alusivos a lo que representan en el

problema real, esto facilita la interpretación de la data y de la solución.

- Realice un esquema del problema.

- Seguidamente escriba la función objetivo y cada una de las restricciones, anotando

a un lado su significado.

- Construya el problema de programación lineal especificando la función objetivo, en

términos de las variables de decisión, las restricciones que surgen de las
especificaciones del mismo.

- Evite la redundancia de variables y restricciones. Verifique si existen c o t a s para l a s

diferentes variables.

- Al resolver el problema de programación lineal, usando algún paquete computacional de su

elección, analice cuidadosamente los resultados para determinar si tienen sentido real. En
caso de resultar el problema no factible, se recomienda verificar si la data está correcta, si los
recursos resultan suficientes y los requerimientos pueden ser cumplidos.

El estudiante deberá resolver el problema individualmente y entregar lo siguiente:

Un informe que contenga lo siguiente:

1.- Formulación del problema

2.- Descripción de las variables de decisión

3.- Formulación general del problema.

El total de variables de decisión y restricciones: presente en forma explícita el número

de variables de decisión, y número d e restricciones. Considere como restricciones
las cotas de variables (si las hay).

Solución al problema con los siguientes puntos

1.- Reporte: de la data, solución y análisis de sensibilidad (para los casos de los
objetivos 6 y 9) del problema, utilizando algún paquete de optimización lineal, como:

• LINDO Systems, Inc.: Para mayor información consulte la siguiente dirección:

http:// www.lindo.com

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• TORA Optimization System © Hamdy Taha.

• LOPT™ © Robert Bixby.
• Microsoft Excel Solver™:
• Winqsb:
Para mayor información consulte la siguiente dirección:

www.investigacion-operaciones.com/Software/Winqsb.zip

Existen otros paquetes como: AMPL, GAMS, LINGO y MPL. Algunos tienen
ediciones para estudiantes, que se pueden bajar desde sitios web. También se puede
usar Excel.

En el reporte o b t e n i d o , señale o resalte la solución, en caso de existir; su estado,

el número de iteraciones y el valor óptimo de la función objetivo.

2.- Análisis de los resultados

Una vez resuelto el problema, utilice el reporte generado por el paquete

d e optimización, para responder razonadamente lo siguiente:

a.-Indique la cantidad de componentes que s e produce.

b.- Obtenga conclusiones derivadas de los resultados obtenidos.

Indique otros aspectos que se podrían tomar en cuenta en la formulación del modelo
a fin de mejorar su aproximación a la realidad.

Criterio de corrección:

Se logra el objetivo, s i s e formula correctamente el modelo de PL, t o m a n d o en

consideración todo lo solicitado en las especificaciones del problema, sobre la base
de la solución obtenida.

Se enfatiza la importancia del análisis del problema y la interpretación de los

resultados con el empleo del reporte de la solución, fundamentado en una formulación
adecuada.
Igualmente son importantes las consideraciones que el estudiante realice en su
propuesta de mejoras al modelo, en la búsqueda de una mejor aproximación del
modelo a la realidad, así como en cuanto al ajuste del mismo a la situación.
Se debe entregar el informe del trabajo en correo electrónico a su nivel corrector.

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FIN DE ESPECIFICACIONES DEL TRABAJO PRÁCTICO

NOTA: Los Trabajos Prácticos son estrictamente individuales y una producción

inédita del estudiante, cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, será
motivo para s u anulación. Queda a discreción de su nivel corrector, solicitar una
v e r i f i c a c i ó n de l os objetivos contemplados en l o s c a s o s e n q u e l o c o n s i d e r e
necesario.

Especialista: : Prof.Gilda Gómez Evaluador: Ing. Nilda Altuna Ingeniería de Sistemas