REDACCIÓN DE

DOCUMENTOS
ALEJANDRO JOFRÉ MORENO

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 TÍTULO
Un buen título debe ser claro y conciso, y describir adecuadamente el contenido del trabajo (10-12
palabras).

Evita ser demasiado ingenioso o creativo en el título, ya que esto puede hacer que sea menos claro.

Asegúrate de que el título sea fácilmente comprensible para cualquier persona que lo lea, incluso si no
está familiarizado con tu campo de estudio.

Usa palabras clave relevantes en el título para ayudar a los motores de búsqueda a encontrar tu trabajo.

Evita usar jerga o términos técnicos “oscuros” en el título, a menos que estés seguro de que tu audiencia
los entenderá.

GASTEL CAP 7 https://scielo.conicyt.cl/pdf/rcp/v80n1/art10.pdf

 RESUMEN
Debe ser una versión resumida del artículo completo, que incluya una breve descripción de cada sección
principal: introducción, materiales y métodos, resultados y discusión (IMRyD).

Debe ser claro y conciso, y no debe exceder la longitud especificada por la revista (comúnmente 250
palabras).

No debe contener referencias externas ni tampoco a tablas ni figuras del documento.

La redacción debe ser en tiempo presente, con un lenguaje familiar para cualquier lector y sin acrónimos
o siglas “oscuras” o demasiado específicas

GASTEL CAP 9
 INTRODUCCIÓN
Responde a la pregunta: ¿Cuál es el problema?

Primeras líneas se recomienda realizar una pequeña discusión para motivar y cuestionar al lector para
continuar con la lectura

Definir claramente el problema que se aborda en la introducción.

Proporcionar una revisión de la literatura relevante, pero sin extenderse demasiado.

Establecer los objetivos específicos del estudio y explicar cómo se abordará el problema (Objetivo y
metodología).

Escribir mientras el proyecto está aún en realización. Así mantendremos la mente fresca con los datos.

Esquema clásico:
Antecedentes → Pregunta o problema no resuelto → Hipótesis, meta u objetivos.
https://scielo.conicyt.cl/pdf/rcp/v80n1/art10.pdf

GASTEL CAP 10 https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010

 MATERIALES Y MÉTODO
Responde a la pregunta: ¿cómo se estudió el problema?

Los datos se presentan sin interpretarlos.

Se debe proporcionar suficiente detalle para que otros puedan replicar los experimentos. Esto es crítico
para la para la credibilidad de la investigación.

Incluye información sobre cómo se midieron las variables, cómo se analizaron los datos y cómo se
controlaron las variables confusas. Así como proporcionar información de la validez y fiabilidad de los
instrumentos.

Si es necesario, incluye diagramas o fotografías para ilustrar los procedimientos experimentales

Tiene la siguiente estructura:

Diseño → Población o datos → Entorno → Intervenciones → Análisis estadístico
GASTEL CAP 11 https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010
 RESULTADOS
Responde a la pregunta: ¿Qué se encontró?

Presentar los datos sin interpretarlos

Usar tablas y gráficos que permitan resumir una gran cantidad de información a fin de facilitar la lectura
y entendimiento de estos estructuradamente.

GASTEL CAP 11 https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010

 DISCUSIONES
Responde a la pregunta: ¿Qué significan los resultados?

Resumir la evidencia por cada conclusión

Resalte y discuta las limitaciones de su investigación

Dé una respuesta al problema de investigación abordado.

Establezca relaciones entre su investigación y la investigación publicada previamente.

Concluya el documento resumiendo los principales hallazgos y su relevancia con el contexto en estudio.

GASTEL CAP 11 https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010

 TABLAS
Las tablas se utilizan para estructurar y simplificar lectura de una gran cantidad de datos. Si la lectura no
se facilita, entonces NO las utilice y prefiera redactar la información.

No incluya información que no tenga dinamismo. Si un dato es importante pero se mantiene constante
en el experimento, entonces agregar como un dato a pie de tabla en vez de ocupar una columna/fila de
variables.

Presentar los números según las cifras significativas que correspondan y en el formato correcto para su
visualización (EJ: %, o formato científico)

GASTEL CAP 16
 GRÁFICOS
Los gráficos se utilizan para estructurar y simplificar lectura de una gran cantidad de datos. Si la lectura
no se facilita, entonces NO las utilice y prefiera redactar la información.

Los gráficos deben ser autocontenidos, por lo tanto toda la información necesaria para interpretarlos
deben estar contenida sin ser necesario acudir al texto (títulos de eje, leyendas, etc).

Ajustar los ejes al rango de los datos para evitar demasiados espacios en blanco.

Seleccionar el tipo de gráfico según la naturaleza de los datos y según lo que se quiere mostrar en ellos.

Utilizar colores que contrasten y que en la medida de lo posible sean intuitivos (EJ: verdes para cosas
positivas y rojas para negativas

GASTEL CAP 17
 REFERENCIAS
Para artículos de tecnología NO citar paper de no más de 5 años y libros de más de 10 años. (Esto
depende de la temática a abordar)

Buscar fuentes de información que hayan sido rigurosamente validadas

Citar 2-3 fuentes más representativas por cada punto clave. En caso de un artículo “Review” deben ser
muchas más.

https://normas-apa.org/citas/cuando-y-cuanto-citar-en-apa/ https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322020000600010
 REDACCIÓN GENERAL
No componer oraciones con más de 30 palabras entre punto y punto.

Es recomendable no abusar del alargamiento de palabras. Por ejemplo normativa, en vez de norma;
totalidad, en reemplazo de todo; ejercer influencia, en vez de influir; recepcionar en vez de recibir, etc.

Escribir en tiempo presente la “introducción” y las “conclusiones”, y en tiempo pasado los “métodos” y
“resultados”.

Decida lo antes posible la revista arbitrada donde desea publicar. En la revista seleccionada, encuentre
artículos que sean similares al suyo, y tómelos como modelos.
Recuerde que muchos lectores no tienen el Inglés como lengua materna. Donde sea posible, emplee
palabras comunes.

Use solamente siglas establecidas o solamente para aquellos elementos que se repiten varias veces o
mucho.

https://www.authoraid.info/uploads/resources/Writing%20Scientific%20Papers%20ho-Spanish%20translation.pdf
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062009000100010