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Este documento presenta un instrumento de seguimiento para el desarrollo de una tesis doctoral. El instrumento contiene apartados para cada parte de la tesis, incluyendo portada, introducción, marco teórico, metodología, análisis de resultados, conclusiones y bibliografía. También incluye espacios para que el estudiante indique el progreso realizado en cada apartado, observaciones propias, y observaciones del tutor. El propósito del instrumento es ayudar al estudiante a organizar y monitorear el avance de su
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Título original
Instrumento de seguimiento al desarrollo de tesis doctoral
Este documento presenta un instrumento de seguimiento para el desarrollo de una tesis doctoral. El instrumento contiene apartados para cada parte de la tesis, incluyendo portada, introducción, marco teórico, metodología, análisis de resultados, conclusiones y bibliografía. También incluye espacios para que el estudiante indique el progreso realizado en cada apartado, observaciones propias, y observaciones del tutor. El propósito del instrumento es ayudar al estudiante a organizar y monitorear el avance de su
Este documento presenta un instrumento de seguimiento para el desarrollo de una tesis doctoral. El instrumento contiene apartados para cada parte de la tesis, incluyendo portada, introducción, marco teórico, metodología, análisis de resultados, conclusiones y bibliografía. También incluye espacios para que el estudiante indique el progreso realizado en cada apartado, observaciones propias, y observaciones del tutor. El propósito del instrumento es ayudar al estudiante a organizar y monitorear el avance de su
Instrumento de seguimiento al desarrollo de tesis doctoral
Apartado Realizado Fecha Observaciones propias Observaciones de Tutor Pendientes
(a) Portada Dedicatoria Agradecimientos Resumen Abstract Índice General Lista de cuadros Lista de Figuras (Gráficos, figuras u otras ilustraciones) Lista de anexos Introducción CAPÍTULO I: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA TEMÁTICA 1.1 Descripción de la Problemática (incluye antecedentes de la problemática) 1.2. Formulación de la pregunta de investigación 1.3. Hipótesis (cuantitativa) y/o Premisas y Proposición (cualitativa) [si aplica] 1.4. Objetivos (cuantitativa) y/o Propósitos (cualitativa) de la Investigación 1.4.1. Objetivo(s) General(es) (cuantitativa) 1.4.2. Objetivos Específicos (cuantitativa) 1.5. Justificación e Impacto
Capítulo II: FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA DE LA INVESTIGACIÓN 2.1. Antecedentes históricos 2.2. Antecedentes investigativos 2.3. Bases Teóricas y Legales 2.3.1. Bases Teóricas 2.3.2. Bases Legales 2.4. Definición Conceptual y Operacional de las Variables (cuantitativa: cuadro de variables, definiciones teóricas y operacionales) y/o Conceptos Definidores y Sensibilizadores (cualitativa) 2.5. Operacionalización de las Variables (cuantitativa) y/o Categorización (cualitativa) 2.6. Hipótesis (si aplica) 2.6.1 Hipótesis de investigación 2.6.2. Hipótesis Nula Capítulo III: ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN 3.1. Modelo epistémico y Método de Investigación 3.2. Tipo de Investigación 3.3. Diseño de la Investigación 3.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos 3.5. Población, Muestra y Muestreo (cuantitativa) y/o Unidades de Estudio y Sujetos de la Investigación (cualitativa) 3.5.1. Población y/o Descripción del Escenario de Investigación 3.5.2. Muestra y/o Descripción de los Informantes Clave 3.5.3. Criterios de inclusión de la muestra y/o informantes clave 3.5.4. Criterios de exclusión de la muestra y/o informantes clave
3.6. Procedimiento para recolección de
datos. 3.6.1. Método de Recolección de Datos. 3.6.2. Técnica de Recolección de Datos. 3.6.3. Diseño y Descripción del Instrumento. 3.6.4. Validez del Instrumento de Investigación. 3.6.5. Aspectos éticos de la Investigación 3.6.6. Validez y Confiabilidad (cuantitativa) y/o Fiabilidad (cualitativa) de los instrumentos 3.7. Consideraciones éticas: 3.7.1. Criterios de confidencialidad 3.7.2. Descripción de la obtención del consentimiento informado 3.7.3. Riesgos y beneficios conocidos y potenciales 3.8. Proceso de presentación de los datos (Programa utilizar para recolectar datos) Capítulo IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS O HALLAZGOS 4.1. Técnicas de Análisis de Datos o Hallazgos 4.2. Procesamiento de los Datos (cuantitativa) y/o Proceso de Triangulación de los Hallazgos (cualitativa) 4.3. Discusión de los Resultados (cuantitativa) y/o Contrastación y Teorización (cualitativa) Capítulo V: CONSTRUCCIÓN TEÓRICA-ARGUMENTATIVA
Capítulo VI: PROPUESTA (si aplica)
6.1 Denominación de la Propuesta (nombre del proyecto) 6.2 Descripción de la Propuesta (qué se quiere hacer, en qué consiste la propuesta) 6.3 Fundamentación (por qué se quiere hacer, cuál es la problemática) 6.4 Objetivos de la Propuesta 6.4.1 Objetivo general (qué se quiere hacer, qué se quiere lograr con la propuesta) 6.4.2 Objetivos específicos (Cómo se logrará ese objetivo general) 6.5 Beneficiarios (a quiénes va dirigida, aquí también va quiénes patrocinan, quiénes coordinan, quiénes ejecutan y quiénes evalúan o hacen seguimiento) 6.6 Productos (cuáles son los resultados de las actividades que contempla la propuesta) 6.7 Localización (dónde se quiere hacer, contexto geográfico y ubicación espacial) 6.8 Método (cómo se quiere hacer: esto abarca métodos, técnicas, estrategias y actividades) 6.9 Cronograma (Cuándo se quiere hacer) 6.10 Recursos (Con qué se va a hacer) 6.11 Presupuesto (Cuánto se requiere si implica o hay costos) Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Apéndice Anexos (fotografías, mapas, instrumentos de recolección de datos, F-58 revisión ortográfica, F-138 certificación de proyectos de formación, Formato de Consentimiento informado utilizado (si el trabajo es con seres humanos)