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PROGRAMACIÓN EN KNX

INTRODUCCIÓN
 Objetivo: El objetivo de utilizar KNX es poder tener una instalación automatizada por medio de
los dispositivos de KNX y también, afianzar conocimientos y adquirir nuevas destrezas en el mante-
nimiento de instalaciones domóticas. Asi como familiarizarse con el funcionamiento de una instala-
ción real.

 Explicación funcional de la aplicación/instalación:


La instalación de iluminación del aula esta diseñada para cumplir dos objetivos:
 Servir como sistema de regulación luminosa con KNX con alta eficiencia enegética
 Permitir el correcto desarrollo de las actividades del aula
Por ello la iluminacion del aula contara con dos opciones, funcionamiento con regulación automatica
controlado por KNX o funcionamiento manual al 100% iluminación.

Cuando se desconecta la parte de control KNX, el sistema pasa de manera automática a modo manual
iluminando al 100%, cuando se alimenta la parte de control el sistema regula independientemente las
tres filas de luminarias de tal manera que solo se utiliza la energia estrictamente necesaria para
conseguir la iluminación prefijada.

Un medidor de consumo con display integrado nos permite visualizar y comparar en tiempo real cual
es el consumo del aula con todo enecendido o regulando, con lo que los alumnos puede ver claramente
la diferencia.

Contenidos Teóricos
Descripción del proyecto Software ETS5 “TELEGESTIÓN EDIFICIO MULTIACADÉMICO II”
En este apartado se pretende dar una visión general del proyecto ETS5 asociado a la instalación KNX
del aula, con el fin de tener la información técnica básica y necesaria para poder abordar las siguientes
tareas. Los contenidos se han agrupado en función de los distintos entornos de trabajo que facilita el
programa Software ETS5.
Entorno de Trabajo Edificios
La estructura del edificio generada en el proyecto es muy simple, ya que sólo se va a domotizar un
edificio de la FCYT de la UMSS. Por tanto, se ha creado un edificio llamado “TELEGESTIÓN
EDIFICIO MULTIACADEMICO II” al cual se le ha añadido cuatro plantas, en la cual, a su vez, se ha
añadido las diferentes aulas y ambientes que cuenta el actual edificio, donde se encuentran todos los
dispositivos pertenecientes a la instalación domótica KNX.
Vista del Entorno de Trabajo Edificios del Programa SW ETS5

La topología del proyecto es muy sencilla. Se le ha asignado en cada piso cuatro plantas con el nom-
bre de “PLANTA BAJA, PRIMER PISO, SEGUNDO PISO Y TERCER PISO” y el de las aulas (Es-
tancias), con el fin de asimilar la estructura topológica KNX a la del edificio y así facilitar la com-
prensión del proyecto. Por tanto, todos los dispositivos KNX se encuentran asociados a la línea “Aula
690 A” como ejemplo y se corresponden con los dispositivos físicos instalados en el aula del centro
donde se imparten los módulos relacionados con domótica.
Entorno de Trabajo Direcciones de Grupo
Se ha creado un único grupo principal denominado “Edificio Multiacadémico II” y, dentro del mismo
tenemos PLANTA BAJA, Aula 690 A donde tenemos los dispositivos que cumplirán su función de
atenuar, apagar, prender, controlar toda la automatización de las luminarias del edificio. Así, nos en-
contramos con la siguiente clasificación de direcciones de grupo:

Entorno de Trabajo Dispositivos


En este entorno de trabajo analizaremos cada uno de los dispositivos KNX instalados en el proyecto y
la relación existente entre ellos, definida en el programa a través de las direcciones de grupo.

 Sensor de Luminosidad SCN-LSD01.01


El sensor de luminosidad será el encargado de medir el nivel de luz del aula y, en base a él, definir
el porcentaje de regulación de cada una de las líneas de luminarias, el cual será tomado por el re-
gulador de luminosidad para actuar sobre cada una de ellas.
Los objetos de comunicación de mayor interés son los siguientes:
 Brightness value: dicho objeto permite obtener el nivel de luminosidad (lux) del aula, por tanto,
se enlaza con la dirección de grupo “SENSOR ILUMINACIÓN – VALOR ACTUAL (LUX)”.
Tiene asignado una longitud de 2 bytes y es un objeto de sólo lectura.
 Constant light – Output dimming absolute: existen tres objetos de este tipo, los cuales se corres-
ponden con cada uno de los niveles de luminosidad que le sensor es capaz de determinar. Por
tanto, se enlazarán con las direcciones de grupo que permitirán establecer el % de regulación
en el regulador de luminosidad: “LUZ AMBIENTE – ESCRITURA DIMMER VALOR
ACTUAL”. Tiene asignado una longitud de 1 byte y es un objeto de sólo lectura.
Vista del Entorno de Trabajo Dispositivos – Sensor de Luminosidad SCN-LSD01.01

 Regulador de Luminosidad AKD-0410V.02


El regulador de luminosidad es el actuador encargado de encender, apagar y regular el nivel de luz
de cada una de las líneas de luminarias del aula.
Los objetos de comunicación de mayor interés son los siguientes:
 Channel XX – Switch: este objeto permite conmutar (encender/apagar) las líneas de luminarias
asociadas a dicho canal. A él se enlazarán las direcciones de grupo que contengan la función
“ON/OFF” y que se correspondan con ese canal. Tiene asignado una longitud de 1 bit y es un
objeto de escritura.
 Channel XX – Dim relatively: permite la regulación manual (a través de un pulsador) de las
líneas de luminarias asociadas al mismo. A él se enlazará la dirección de grupo que contenga la
función “REGULACIÓN MANUAL” y que se corresponda con ese canal. Tiene asignado una
longitud de 4 bits y es un objeto de escritura.
 Channel XX – Dim absolutely: permite la regulación a través de un valor fijo establecido (por-
centaje de regulación), por tanto, se enlazará con la dirección de grupo que contenga la función
“ESCRITURA DIMMER VALOR ACTUAL” y que se corresponda con ese canal. Tiene asig-
nado una longitud de 1 byte y es un objeto de escritura.
 Channel XX – State dim value: permite obtener el porcentaje de regulación actual establecido
para ese canal, por tanto, se enlazará con la dirección de grupo que contenga la función
“LECTURA DIMMER VALOR ACTUAL”. Tiene asignado una longitud de 1 byte y es un
objeto de sólo lectura.
 Central - Switch: este objeto permite enviar la orden de encendido/apagado general del aula, es
decir, de todas las líneas de luminarias. Se enlaza con la dirección de grupo “LUZ GENERAL
– ON/OFF”, tiene asignado una longitud de 1 bit y es un objeto de escritura.
Vista del Entorno de Trabajo Dispositivos – Regulador de Luminosidad AKD-0410V.02

 Interfaz de Pulsadores 5WG1 220-2AB02


La interfaz de pulsadores permite acoplar pulsadores e interruptores convencionales a una instalación
KNX. Se incluye este dispositivo en el proyecto para poder integrar los interruptores para encender/apa-
gar las diversas líneas de luminarias.

Vista del Entorno de Trabajo Dispositivos – Interfaz de Pulsadores 5WG1 220-2AB02

 Watímetro EZD-FW
El watimetro es parte fundamental de este proyecto, nos permite verificar en tiempo real el consumo
de la instalación. Con los datos de consumo los alumnos pueden comparar no solo el consumo del aula
cuando el sistema regula dinámicamente la iluimnación sino también ver la diferencia de consumos del
aula al 100%, o con un porcentaje inferior de potencia de iluminación. Gracias a el se medira también
el consumo del aula tal y como estaba antes de la modificación y esto será ilustrativo del ahorro ener-
getico realizado con solo el cambio de luminarias
Las características mas destacadas del equipo son :
 Contador de energía monofásico, medición directa, Medición unidireccional de energía activa (1
cuadrante)
 Proporciona valores reales de energía (kWh y Wh), potencia (W), corriente (A), voltaje (V) y factor
de potencia
 Además del valor de energía absoluto que no se puede resetear, dispone de un valor de energía
relativo reseteable
 Función de ajuste de fecha de facturación, y 4 tarifas
 Hasta 32A Tamaño: 3U DIN (1U del contador + 2U de la pasarela).