CONCEPTOS DE NUMERACIÓN

Marco teórico
Numeración a b c d
Es la parte de la aritmética que se encarga del estudio Cifra de primer orden
de la correcta formación, lectura y escritura de los Cifra de segundo orden
números. Cifra de tercer orden
Número Cifra de cuarto orden
Es un ente matemático que nos permite cuantificar Lugar de una cifra
los elementos de la naturaleza y nos da la idea de Es la posición que ocupa una cifra contando de
cantidad. izquierda a derecha.
Numeral a b c d
Es la representación simbólica o figurativa del número
Cifra de cuarto lugar
mediante determinados símbolos o guarismos.
Cifra de tercer lugar
Ejemplo: 4; IV; IIII
Cifra de segundo lugar
Sistema decimal Cifra de primero lugar
Es aquel sistema que emplea como base el número 10.
Valor absoluto y valor relativo de una cifra
Representación literal de los números Valor absoluto (V. A.)
Para representar un número, se toma en cuenta la Es la cantidad de unidades que toma por su apariencia.
cantidad de cifras, empleando por cada una de ellas Ejemplo: 4256
una letra del alfabeto, de preferencia minúscula. Para
que se diferencie de una multiplicación de factores, se V. A.(2) = 2 V. A.(5) = 5
V. A.(4) = 4 V. A.(9) = 9
coloca una raya horizontal encima de las letras.
Valor relativo (V. R.)
Ejemplo: Es el valor que tiene por el orden que ocupa en un
abcc representa un número de 4 cifras, donde a 0. numeral.
Ejemplo: 2549
Importante V. R.(2) = 2000 V. R.(5) = 500
V. R.(4) = 40 V. R.(9) = 9
Son cifras significativas aquellas que son
diferentes de cero. Descomposición polinómica
Es la expresión de un número como la suma de sus
valores relativos.
Número capicúa Ejemplo:
Es aquel número cuyas cifras equidistantes de los
extremos son iguales o aquel número que se lee igual abcde = a × 104 + b × 103 + c × 102 + d × 101 + e
de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.
Ejemplo: Advertencia pre
abcba; 3443; 2m1m2
El sistema decimal es un tema recurrente
Orden de una cifra en los exámenes de admisión de San
Toda cifra tiene asociado un orden, el cual se cuenta
de derecha a izquierda. Marcos y Católica.
NUMERACIÓN Marco teórico
Integral 2. Convierte los siguientes numerales de la base 10 a
1. Si ab + ba = 176 la base pedida.
Hallar a + b Y 5738 a base 8
Y 952 a base 9
2. Realizar la descomposición polifónica de los si- Y 327 a base 3
guientes numerales
(2m)(m)(5m)
3. Convierte el numeral 817(9) a base 5.
a0(a + 1)
1a3b
PUCP
3. ¿Cuántos de los siguientes números son capicúas?
- 3333 4. Calcula D + A + M + E. Si: DAME(7) = 5124(6).
- abab
- (m + 3)bb(m + 3)
- ana 5. Calcula: abc + cba + bab: si 2278(9) = ababc(5).
- abcdcba

Católica 6. Calcula: a + b. Si: 276(8) = abba(4)

4. Calcular a + b + c si (2a + 3)(b – 1)(c – 1)5(2b – 8)
3a – 1) es capicúa

5. Calcula m x n si el siguiente numeral es capicúa: 7. Calcula: p + q + r. Si: pqr(7) = 277(9)

(m–1)7(n – 2)4
UNMSM
6. Calcular la suma de cifras del menor número de 4
cifras diferentes del sistema decimal 8. Calcula «b»: si b50 = b0005

7. Halla un número de cuatro cifras que empiece en 2

tal que si ese 2 se coloca al final del
número, se obtiene otro número que excede al
original en 1755. Dar la suma de sus cifras. 9. Calcula «b» si 2 × b32 = b0006

8. Si un número esta comprendido entre 200 y 300
y la suma de sus cifras es 11 calcula la diferencia
entre sus cifras de decenas y unidades; si el núme-
ro es el mayor posible.
10. Si a0 + ba + b0 + ab = a + b + 240
Calcular a + b, si 0 = cero
10 . Calcula «a + b + c», si se sabe que los siguien-
tes números están bien escritos: a58(9); 75b(a);
3c6 (b); 154(c)
UNI
12. Si se sabe que a00a(5) = bc4; 0 es cero, a≠0.
Determina a + b + c

CAMBIO DE BASE
1. Convierte, mediante descomposicion polinómi- 13. Si se sabe que p000(7) = q0rg , 0 es cero, p ≠ 0,P
ca, los siguientes numerales a base 10: es par determina «p + q + r»
Y 523(7)
Y 2353(6)
Y 382(9) 14. Calcula a × b, si: ab6 + ba5 + aa6= 46