INSTITUCIÓN EDUCATIVA Aprobada por Resolución, No.

2460 del 4
de agosto de 2017
Agustina Ferro Niveles: Preescolar, Básica (Ciclos de
primaria y Secundaria) y media técnica.
Ocaña Sección: Diurna DANE: 154498000051
NIT: 890503261-4

GUÍA N° 7 PERIODO 4 AÑO 2022

AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION ASIGNATURA: FISICOQUIMICA
AMBIENTAL

DOCENTE OMAR CASADIEGO PEÑARANDA ALUMNO(A)

GRADO: OCTAVO(8º) FECHA:

EJE TEMÁTICO DE LA GUÍA: PRESION Y DENSIDAD

ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE EXPLORACION (INICIO, MOTIVACION, PRESABERES)

1. INTERPRETACION DE IMÁGENES Y RELACION CON EL TEMA.

N° 1 N° 2 N°3 N° 4

N° 5 N° 6 N° 7 N° 8

2. PENSEMOS CIENTIFICAMENTE:

A) SEGÚN LA FIGURA Nº 2 ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LOS FLUIDOS LIQUIDOS Y LOS GASES? _____________________________________________

B) SEGÚN LA FISICA QUE ES LO QUE SUCEDE CON LOS LIQUIDOS EN LA FIGURA Nº 7? ___________________________________________

C) CONSULTE PARA PODER EXPLICAR COMO PUEDE SUCEDER LO QUE OBSERVAMOS EN LA FIGURA N° 5 Y N° 8_________________________________

3. VIDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=zEcjYuiRRLA (PRESION EN SOLIDOS LIQUIDOS Y GASES 11:33 MINUTOS)

4. REALICE UN CORTO RESUMEN DEL ANTERIOR VIDEO

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ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACION (DESARROLLO)

PRESION

ANALICEMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS INTERPRETANDO LO QUE SUCEDE EN CADA IMAGEN.

LA PRESION ES LA FUERZA ( F ) QUE SE EJERCE SOBRE UN AREA DETERMINADA. EL EFECTO DE ESA FUERZA ES DIFERENTE SI ACTUA SOBRE UNA SUPERFICIE O
AREA GRANDE O UNA PEQUEÑA. A MAYOR FUERZA PERPENDICULAR APLICADA, HAY MAYOR PRESION Y A MENOR FUERZA APLICADA HAY MENOR PRESION. ¿
EN FISICOQUIMICA QUE ES LA FUERZA Y COMO SE EXPRESA MATEMATICAMENTE?

ASI MISMO, LA PRESION ES INVERSAMENTE PROPORCIONAL A LA SUPERFICIE DEL AREA DE CONTACTO. A MENOR AREA DE CONTACTO SE EJERCE MAYOR
PRESION, Y A MAYOR AREA, SE EJERCE MENOR PRESION

A) EN LOS TRES CASOS SE EJERCE LA MISMA FUERZA?__________ POR QUE?______________________________________________________________

B) EN CUAL CASO SE EJERCE MAYOR PRESION? ______________ POR QUE?_______________________________________________________________

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EJERCICIO:
¿Cuál es la presión ejercida por una fuerza de 120 N que actúa sobre una superficie de 0.040 metros cuadrados?
Solución:
Para ello vamos a tomar nuestros datos que el problema nos provee, por ejemplo nos da una fuerza de 120 N, y a su vez un área de 0.040, por lo que tenemos:

Reemplazando estos datos en nuestra fórmula tenemos: ( REEMPLACEMOS LOS DATOS EN LA FORMULA)
obtenemos un total de 3000 pascales de presión ejercidas sobre la superficie.

DENSIDAD
¿QUÉ ES DENSIDAD?
El término “densidad” proviene del campo de la física y la química y alude a la relación que existe entre la masa de una sustancia (o de un cuerpo) y
su volumen. Se trata de una propiedad intrínseca de la materia, ya que no depende de la cantidad de sustancia que se considere. Es designada por
la letra griega rho “ρ”.

La densidad, propiedad que habitualmente se expresa en kilogramo por metro cúbico (kg/m3) o gramo por centímetro cúbico (g/cm 3), varía en
mayor o menor medida en función de la presión y la temperatura, y también con los cambios de estado.
Debido a la poca cohesión entre sus partículas, por lo general, los gases tienen menor densidad que los líquidos y los líquidos tienen menor densidad
que los sólidos.

DENSIDAD: Se define como la masa por unidad de volumen. D = masa /volumen

La densidad de líquidos y sólidos se mide en g / cm3 o g / ml y las sustancias gaseosas se mide en g / litros. El volumen de las sustancias materiales se puede medir
de diferentes formas: El volumen de líquidos se puede encontrar a través de instrumentos graduados que permiten determinar de manera directa su valor. El volumen
de cuerpos regulares se puede encontrar a través de fórmulas matemáticas, dependiendo de la medida de tres dimensiones. El volumen de cuerpos irregulares se
puede hallar de manera indirecta es decir sumergiéndolo en un líquido, ya que el volumen del objeto es igual al volumen del líquido desalojado (Principio de
Arquímedes).
En el área de la física y la química, la densidad de un material, bien sea líquido, químico o gaseoso, es la relación entre su masa y volumen.
Tabla de densidades

Sustancia ó Material densidad (gr/cm3)

Aire 0.0012
Etanol 0.81
Benceno 0.90
Hielo 0.92
Agua 1.0
Agua de mar 1.03
Sangre 1.06
Glicerina 1.26
Hormigón 2
Aluminio 2.7
Hierro, Acero 7.8
Latón 8.6
Cobre 8.9
Plata 10.5
Plomo 11.3
Mercurio 13.6
Oro 19.3
Platino 21.4
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1 . PRESIÓN HIDROSTÁTICA
La presión hidrostática es la presión que se somete un cuerpo sumergido en un fluido, debido a la columna de líquido que tiene sobre él.
Partiendo de que en todos los puntos sobre el fluido se encuentran en equilibrio, la presión hidrostática es directamente proporcional a la densidad del líquido, a
la profundidad y a la gravedad. La ecuación para calcular la presión hidrostática en un fluido en equilibrio es:

donde r es la densidad del fluido, g es la gravedad y h es la altura de la superficie del fluido.

Por tanto, la presión será tanto mayor cuanto más denso sea el fluido y mayor la profundidad y, además, la diferencia de presión hidrostática entre dos puntos
de un fluido sólo depende de la diferencia de altura que existe entre ellos.
La presión hidrostática, por lo tanto, da cuenta de la presión o fuerza que el peso de un fluido en reposo puede llegar a provocar. Se trata de la presión que
experimenta un elemento por el sólo hecho de estar sumergido en un líquido.
El fluido genera presión sobre el fondo, los laterales del recipiente y sobre la superficie del objeto introducido en él. Dicha presión hidrostática, con el fluido en
estado de reposo, provoca una fuerza perpendicular a las paredes del envase o a la superficie del objeto.
El peso ejercido por el líquido sube a medida que se incrementa la profundidad. La presión hidrostática es directamente proporcional al valor de la gravedad, la
densidad del líquido y la profundidad a la que se encuentra.
EN LAS SIGUIENTES FIGURAS PODEMOS INTERPRETAR Y CONCLUIR SOBRE LA PRESION HIDROSTATICA.
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ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA: (CIERRE, APLICACION, VALORACION) PRODUCTO ENTREGABLE

1. DEMOSTREMOS, DESCRIBAMOS Y EXPLIQUEMOS EN CLASE SOBRE PRESION Y DENSIDAD A TRAVES DE EXPERIMENTOS CASEROS.

A) reúnase en grupo y escojan una experiencia para demostrar en clase una de las propiedades de los fluidos. Recuerden que deben consultar para

poder explicar. fecha:___________________________________________________

2. PENSEMOS CIENTIFICAMENTE Y PROPONGAMOS SOLUCIONES.

A) ¿Cuál es la densidad de un material, si 30 cm cúbicos tiene de volumen y tiene una masa de 600 gr?

B) ¿Por qué flota un barco?

3. RECORDAR INFORMACION:

A) ¿Qué es presión? B) Que es densidad?

C) ¿Qué datos se necesitan para conocer la presión?_________________________________ y la densidad? __________________________________

5. Complete el siguiente cuadro y realice el procedimiento para encontrar la respuesta a cada incógnita.

Masa Volumen Densidad (g/cm3)

Hielo 184 g [?] 0,92

Poliestireno expandido 10 g 1000 cm3 [?]

Vidrio [?] 50 cm3 2,60

Agua de mar 510 g [?] 1,02

Acero 1,2 g [?] 7,8

Madera [?] 5800cm3 0,9

Aire 5,7 g [?] 1,3

6. PREGUNTAS QUE REQUIEREN DE CONSULTA PARA SU RESPUESTA

A) Al aumentar la temperatura de un gas aumenta la ___________ y la ______________________

B)En qué unidades se da la variable de presión, temperatura y volumen______________________

C) La densidad de los gases es menor que la de____________ y ____________________________

D) Escriba las características de los gases.

E) Si la temperatura aumenta el Volumen ________________________________

F) a mayor presión __________________________________

7. EXPOSICIONES