Propuesta de Campaña Institucional para Dar A Conocer El Programa "No Lo Abortes Dámelo A Mí" de La Fundación Fundases en ... ... (Ramon Santana)

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La poblacion no pueden ser 40 mujeres, tienen que ser todas las mujeres en tre 18 y
22 ÑOA
PROPUESTA DE CAMPAÑA INSTITUCIONAL PARA DAR A
CONOCER EL PROGRAMA “NO LO ABORTES DÁMELO A
MÍ” DE LA FUNDACIÓN FUNDASES EN LA PARROQUIA
MIGUEL PEÑA VALENCIA - CARABOBO

CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema.-
Casi la mitad de los abortos que se realizan en el mundo son inseguros. La

mayoría tiene lugar en África, Asia y América Latina. Y, pese a los argumentos de
algunos gobiernos, los datos de los expertos demuestran que el número de
interrupciones del embarazo no disminuye cuando se restringen las leyes al respecto.
Según la doctora Bela Ganatra especialista del departamento de Salud Reproductiva e
Investigación de la Organización Mundial de la Salud (OMS) (2.016) el número de
abortos entre 1990 y 2014, pasó de 19 millones a 28,6 cada año.
En Argentina por ejemplo hay 500.000 abortos clandestinos al año que provocan
80.000 ingresos hospitalarios y 400 muertes anuales a pesar de las múltiples
campañas Institucionales que sostiene la Organización Panamericana de la Salud
(OPS) 2.014, como sabemos el aborto es un tema social de relevancia, en el sentido
que afecta a la propia mujer, a la iglesia y a la sociedad en general, en muchas
ocasiones es llevado a cabo por jóvenes que no desean ser madres, ya que resultan
embarazadas en el momento de efectuar una relación sexual, sin conciencia de las
consecuencias que dicha relación puede efectuar, muchos de los casos son porque los
consideran al producto “no deseado”, es decir, que en esos momentos de su vida no
estaba planeado la procreación de un hijo.
En Venezuela en los últimos años se han incrementado los esfuerzos de cara a la
reducción del embarazo en la adolescencia; precisamente para disminuir los abortos,
siendo reconocido como un problema social, que trasciende la dimensión de la salud,
debido a sus implicaciones que a pesar de la aplicación de propuestas, planes,
programas, proyectos e intervenciones ejecutados y apoyados desde diversas
instancias de carácter público y privado; incluyendo las instancias publicitarias y
organizaciones de la sociedad civil y algunas fundaciones e instituciones que se
dedican a evitarlo.
En la actualidad, la cifra de adolescentes que se provocan abortos no ha

disminuido, sino se ha mantenido o ha aumentado según datos del INE 2.015 y solo
los que llegan a ser registrados cuando por la irresponsabilidad de las praxis son
llevadas a centros hospitalarios, muchas adolescentes comienzan a tener relaciones
sexuales desde los 12 o 13 años y cabe destacar que estos casos solo se dan en niveles
socioeconómicos bajos, sin embargo, se da en clase media y alta, pero con mayor
porcentaje en zonas que son más pobres.
El tema del aborto afecta cuestiones de índole religiosa, moral y, por supuesto,
de salud. La Sociedad condena el Aborto y la justicia lo considera un delito. Así
mismo la Iglesia no lo acepta dado que constituye un atentado contra la vida y un
pecado; en el Estado Carabobo específicamente en la Ciudad de Valencia la
Institución Ministerial “No lo abortes dámelo a mí”, a través de la Fundación
FUNDASES busca promover una reflexión sobre el contexto social y personal que
hay tras la decisión de una mujer que llega a plantearse un aborto, sin embargo este
trabajo de esta fundación no es conocida a profundidad.
Es por ello que este trabajo de investigación tiene como propósito proponer una
Campaña Institucional donde se dé a conocer este maravilloso programa partiendo de
los factores de vulnerabilidad que lo identifica como la estabilidad emocional de la
mujer, el abandono, situaciones de violencia, situación económica, estructura o
función familiar, presión de la familia e inclusive de la pareja que son tomadas en
cuenta por esta institución para llevar a cabo el rescate y la prevención del aborto, es
necesario crear conciencia social en pro de la prevención, al contemplar la difusión de
información publicitaria a través de folletos y programas de masificación auditiva
como es la radio para incentivar y optimizar mejorar la educación sexual y
reproductiva,", pues la publicidad no solo es una palabra más sino una herramienta
que tienen como objetivo dar a conocer, a través de anuncios distintos pero
relacionados, que en logran estar en diversos medios de comunicación durante un
periodo específico.
El aborto ha sido un problema que ha estado presente durante todas las épocas de
existencia del ser humano. Adquiriendo en la actualidad una gran importancia, tanto
por sus implicaciones como por las diferentes posturas que existen frente a él y si
accionamos una campaña publicitaria institucional efectiva que si bien no resolverá
el problema permitirá de alguna forma concientizar a la colectividad carabobeña en
especial a la de la parroquia miguel Peña, sobre el peligro que representa esta acción
y que hay instituciones como FUNDASES dispuesta a aceptar y acoger ese nuevo ser,
para que sea parte de la sociedad como motor importante en el desarrollo del
municipio, seria sin dudas una gran ventaja y parte de la solución, es por ello que
resulta necesario elaborar un plan estratégico que contemple las intervenciones con
impacto reconocido para disminuirlo.
Partiendo de esta premisa y considerando que la publicidad es un medio

influente en la psique del ser humano siempre y cuando este bien orientada a las ideas
y los fines que se persiguen se arrojaron las siguientes interrogantes.
¿Puede realmente la publicidad y los medios audios visuales influir en la

disminución del aborto en la actualidad?
¿Deben los entes gubernamentales apoyar en el crecimiento de las instituciones y
ONG que se dedican a promover la disminución del aborto y la orientación de la
sociedad para ser más responsable en el momento de la concepción?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Proponer una Campaña Institucional para dar a conocer el programa “No lo Abortes
dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada en el valencia en la Parroquia Miguel Peña
del Estado Carabobo.
Objetivos Específicos
Diagnosticar el nivel de conocimiento de las jóvenes entre 18 a 22 años que asisten a

esta Institución en relación la orientación del programa “No lo abortes dámelo a mi”
Promover una Campaña Institucional sobre el aborto que permita la participación de la

sociedad y de los que asisten a la Institución “No lo Abortes dámelo a mí” de la Fundación
Fundases ubicada en el Valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo.
Seleccionar los medios para la difusión de la Campaña Institucional “No lo Abortes

dámelo a mí” de la Fundación Fundases ubicada en el Valencia en la Parroquia Miguel Peña
del Estado Carabobo.
Justificación e Importancia
Generar conciencia y revertir la problemática que vive en la actualidad en
términos de anticoncepción, embarazo adolescente, abortos, es el objetivo de una
campaña institucional de concientización a este flagelo por la organización no
gubernamental No lo Abortes Dámelo a Mí, en la que participan diversas
personalidades en especial de la iglesia católica. La intención de esta campaña es
crear un espíritu de conciencia en pro de la prevención, al contemplar la difusión de
información, así como incentivar a mejorar la educación sexual y reproductiva, sobre
todo entre los jóvenes a través de folletos informativos, y grabación de audios que
permitan no solo orientar sino motivar a la sociedad que significa el derecho a la vida
y qué consecuencias tiene un embarazo a temprana edad.
En la actualidad sin condición social la falta de educación en estos temas,

debido, principalmente, a los prejuicios, tabús y estigmas que la sexualidad representa
en nuestra sociedad un motivo de alarma; este estudio está dirigido a las madres que
provienen de los sectores populares ubicados en el Municipio Valencia en la
Parroquia Miguel Peña que aun cuando la institución han rodado una serie de vídeos
que buscan crear conciencia sobre la importancia de una correcta educación sexual y
reproductiva, así como distintos materiales educativos, que la organización
recomienda compartir sigue siendo un grave problema el aborto.
No obstante se propone una Campaña Institucional no solo como innovación,

sino reforzar los criterios que se aplican en la institución, para sea más efectivos a la
hora de realizar las sesiones educativas referentes al temas, orientándolos a que los
medios de publicidad son esenciales e importante porque ayudan a expandir la
difusión de forma más rápida a todos los sectores de la sociedad, teniendo en uno de
los proyectos con que cuenta la organización es el de difusión y para ello cuenta con
un programa de voluntarios a quienes se capacita para ir a colegios o educar a padres
y madres de familia.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Es el producto de la revisión documental- bibliográfico, y consiste en una

recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de
base a la investigación a realizar. Arias (2012).
Antecedentes de la Investigación.-
Los antecedentes reflejan los avances y el Estado actual del conocimiento en un

área determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones.
Según Fidias Arias (2014).Se refieren a todos los trabajos de investigación que
anteceden al nuestro, es decir, aquellos trabajos donde se hayan manejado las mismas
variables o se hallan propuestos objetivos similares; además sirven de guía al
investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató el
problema en esa oportunidad.
Históricos
El aborto es una práctica milenaria, en el mundo antiguo griego y latino, ambas

culturas patriarcales, el aborto era comúnmente practicado por los médicos, sobre
todo en caso de embarazos extraconyugales y para la época ya existían medios entre
ellos publicidad a través de escritos que prohibían el aborto sin embargo en Grecia
era empleado para regular el tamaño de la población y mantener estables las
condiciones
sociales y económicas.
La decisión era dejada a la madre, salvo de que se tratara de cuestiones de

Estado. Con la afirmación del Cristianismo se restringieron las prácticas abortivas: al
siglo II d.C. se remontan las primeras leyes y publicaciones estatales contra el aborto,
con el exilio de las mujeres que abortaban y la condena o el destierro de las personas
que lo practicaban pues afirmaban que el embrión no tenía alma hasta que asumía
forma humana. Sin embargo, la Iglesia Católica ha afirmado desde sus inicios (y
hasta la fecha) que debe ser considerado como persona.
A partir del siglo XVII muchos países del mundo promulgaron leyes que
convertían el aborto en ilegal dándolos a conocer a través de los medios publicitarios
de la época.
A principios del siglo XX se empezó a despenalizar el aborto en caso de peligro

de la vida de la madre y para proteger su salud. Islandia fue el primer país occidental
en legalizar el aborto terapéutico en ciertas circunstancias (1935). Los países
europeos más católicos (Italia, España, Portugal e Irlanda) fueron más recalcitrantes
al legalizarlo, mientras que los países escandinavos y anglosajones fueron más
sensibles hacia el derecho a decidir de las mujeres.
Durante el siglo XX la legislación ha liberalizado la interrupción de embarazos

no deseados en diversas situaciones médicas, sociales o particulares. Los abortos por
voluntad expresa de la madre fueron legalizados primero en la Rusia pos
revolucionaria de 1920; posteriormente se permitieron en Japón y en algunos países
de la Europa del Este después de la II Guerra Mundial. A finales de la década de 1960
la despenalización del aborto se extendió a muchos países.
Cabe señalar que por primera vez en la historia del Reino Unido, la información
sobre el aborto puede aparecer en anuncios tanto de radio como de televisión. Es
parte del resultado de una campaña de las autoridades destinada a reducir el alto
índice de embarazos entre las adolescentes, también puede suavizarse la restricción
sobre la publicidad relativa al uso de preservativos. Estos cambios son analizados por
el llamado Comité de Práctica de Anuncios (CAP) y el Comité de Emisión sobre
Práctica de Publicidad (BCAP), organismos que han lanzado una consulta hasta el
próximo 19 de junio del 2.013 a la población para que opine antes de hacer
modificaciones en los actuales códigos sobre los anuncios publicitarios relativos a
estos temas.
Por ejemplo en Colombia, Venezuela y Perú la prensa es el escenario de muchas

de las polémicas suscitadas por los intentos de publicar temas sobre el aborto y su
despenalización en las últimas décadas. Los medios de comunicación ofrecen una
perspectiva amplia y distinta a los cambios sociales ligados al tema del aborto, pero
son a veces vistos como una incitación a la práctica así como la publicación del
maltrato a la mujer, en la actualidad a pesar de la innovación de los medios de
comunicación y el avance tecnológico sigue siendo la publicidad sobre el aborto una
polémica, razón por la cual en muchas instituciones, los han conllevados a hacer
campañas sobre el tema de manera cerrada es decir en los escenarios donde funcionan
un sin números de fundaciones e instituciones , que sirven de información para la
prevención del aborto y el embarazo a temprana edad.
A continuación se presenta una serie de investigaciones realizadas, las cuales

antecedieron a esta, y por consiguiente se han considerado como referencia para la
realización del estudio. Entre los trabajos de investigación que sirvieron de
antecedentes se pueden mencionar:
Mónica Roa (2012), en su trabajo de grado sobre “análisis del debate público
sobre la despenalización del aborto en Colombia en el periódico el tiempo (2005 al
2007)”. En esta investigación se hace un recuento de la evolución histórica del debate
sobre aborto en la prensa colombiana. Luego, se hace un análisis del cubrimiento
periodístico del tema en El Tiempo antes, durante y después del fallo de la Corte para
determinar las características principales del debate y así entender problemas actuales
como: el limitado alcance de la ley y las trabas y el desconocimiento en su aplicación,
la fuerte y persistente polarización entre los actores que impide el abordaje desde
perspectivas comunes, la visión parcializada de la compleja problemática en que está
inmerso el aborto clandestino. Al final, se dan unas recomendaciones para lograr un
tratamiento periodístico que muestre la problemática integral y contribuya a la
formulación de políticas más acordes con la realidad y legitimadas por la sociedad.
Por otro lado, Carreño (2013), en su trabajo de grado referente a un El Plan

Estratégico Nacional de Publicidad para la Reducción de la Mortalidad Materna y el
Aborto Inseguro para el período sido producto de la revisión minuciosa y detallada de
información científica nacional e internacional, de experiencias exitosas en otros
países, de lecciones aprendidas a través de diferentes intervenciones locales e
internacionales, de la opinión de técnicos del más alto nivel, expertos en el tema y en
los nuevos enfoques de la salud y participación social, y la influencia de los medios
publicitarios para el alcance de este proyecto de investigación todo lo cual nos ha
permitido analizar la información con un criterio más global e integrador.
Es así que el Plan formula una propuesta para que los recursos del Estado, desde
los diferentes niveles de gobierno, Nacional, Regional y Local, se orienten de tal
forma que permitan mejorar el desempeño del sistema de información a la hora de dar
orientaciones precisas a las adolescentes antes y después de la Concepción Materna.
Por otra parte Manuel Blanco 2.014 en su trabajo de grado en la Universidad de

Oriente titulado Campaña Informativa para prevenir embarazo adolescente y aborto
inseguro "La intención de esta campaña es crear un movimiento social en pro de la
prevención, al contemplar la difusión de información, así como incentivar a mejorar
la educación sexual y reproductiva, sobre todo entre los jóvenes", concluyendo de
alguna forma que el aborto provocado es la mayor plaga por la cual se pierden más
vidas humanas en el mundo. Es por es por ello que esta campaña no ocupa solamente
en prevenir abortos, sino también hace todo lo posible para difundir su método y
experiencia en todo el mundo.
Bases Teóricas
Según Fidias. (2006): Las bases teóricas indican el desarrollo amplio de los
conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para
sustentar o explicarle problema planteado.
Para el respaldo de este proyecto, se señalarán teorías de la comunicación sobre

el desarrollo de campañas y la importancia de las estrategias de comunicación para la
multiplicación del conocimiento, el trabajo y desempeño de cualquier tipo de
organización.
Origen de las Campañas
Para Wells, Burnett y Miortary, 1996 La palabra campaña tiene un origen

bélico, que designa actividades militares ininterrumpidas. Este término fue adoptado
por la industria de la publicidad con el significado de “un plan extenso para una serie
de anuncios diferentes, pero relacionados, que aparecen en diversos medios durante
un periodo específico. En otras palabras, una campaña es un conjunto de eventos
programados para alcanzar un objetivo. Una campaña se diseña, como parte de una
estrategia, para lograr un conjunto de objetivos y resolver algún problema crucial. Lo
que hace que un grupo de mensajes constituya una campaña es su origen en una
misma estrategia. Es en este contexto que se dan las campañas, es un proceso de
saturación de mensajes por las más diversas vías que quieren lograr algo concreto y
definido.
Campaña Institucional
La comunicación institucional o publicidad institucional es aquella que se realiza
de modo organizado por una institución y va dirigida a las personas y grupos del
entorno social donde se realiza su actividad. Su objetivo es establecer relaciones de
calidad entre la institución y los públicos a los que se dirige, para darse a conocer
socialmente y proyectar una imagen pública adecuada a sus fines y actividades.
Adolescencia
La transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio

de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que
también se conjuga con su entorno.
Cabe destacar que la adolescencia no es lo mismo que la pubertad, que se inicia a

una edad específica a raíz de las modificaciones hormonales. La adolescencia varía su
duración en cada persona. También existen diferencias en la edad en que cada cultura
considera que un individuo ya es adulto.
Aborto como problema de salud pública.
La penalización del aborto trae como consecuencia el aborto inseguro o

clandestino, que se realiza en condiciones de riesgo para la salud de la mujer. La falta
de capacitación del proveedor, quien utiliza técnicas peligrosas, y los lugares donde
se lleva a cabo, recintos carentes de criterios higiénicos, son sus características
principales.
Un aborto inseguro puede ser inducido por la mujer misma, por una persona sin
entrenamiento médico o por un profesional de la salud en condiciones antihigiénicas.
Entre el 10% y el 50% de los abortos inseguros requieren atención médica. La OMS
estima que el 13% de las 600,000 muertes, aproximadamente, relacionadas con
embarazos a nivel mundial resulta de abortos inseguros. En América Latina, el 21%
de las muertes maternas se atribuye al aborto inseguro. En Colombia el aborto
inseguro es la tercera causa de mortalidad materna. Más de 300.000 abortos se
realizan anualmente en la clandestinidad dentro del territorio colombiano, de los
cuales 30% presentan complicaciones y 10% resultan en muerte.
Aborto inducido o Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE).
Se llama aborto inducido al que es provocado con la intención de eliminar el

feto, con distintos fines, en distintos contextos sociales y legales, con o sin asistencia
médica. El aborto puede ser inducido de muchas maneras, y la elección depende del
tiempo de desarrollo del embrión o feto, de la salud de la madre, del contexto
socioeconómico en el que se tome la decisión y se realice el acto, especialmente el
acceso a los servicios médicos, y de los límites puestos por la legislación, entre
muchos otros factores.
El aborto inducido puede ser farmacológico o quirúrgico. En el primero, se

induce la eliminación del embrión, usando una combinación de fármacos y sólo es
factible en las primeras semanas del embarazo hasta la séptima semana de desarrollo.
El proceso requiere de vigilancia médica continuada para asegurar el éxito del
procedimiento y para prevenir posibles complicaciones como el sangrado o una
evacuación incompleta que requiere intervención médica.
Aborto desde la perspectiva de derechos
Algunos comités que monitorean la aplicación de pactos y convenciones

internacionales relativos a los derechos económicos, sociales y culturales y la
erradicación de todas las formas de discriminación contra la mujer, establecen, entre
otras cosas, lo siguiente:
Las leyes restrictivas del aborto que tienen algunos países violan el derecho a la
vida de las mujeres.
Las mujeres deben tener el derecho a decidir el número y espaciamiento de sus
hijos.
La criminalización de prácticas médicas que sólo requieren las mujeres, como el

aborto, constituye una violación del derecho a la igualdad.
La normatividad sobre aborto constituye una violación a los derechos a la salud

y vida de las mujeres.
Aborto como homicidio desde la perspectiva pro-vida.
Pro-vida no es una organización como tal, sino un término desde el cual se

organizan varias personas para defender la vida en diferentes prácticas, sobre todo en
la defensa a la vida de los embriones y los fetos, y en otros temas como la eutanasia,
la pena de muerte, la clonación de humanos y la investigación con células madres.
Este término representa una variedad de perspectivas y movimientos activistas
alrededor del mundo que defienden el derecho a la vida de los embriones y fetos
principalmente, aunque también se involucran en otros temas como la eutanasia, la
pena de muerte, la clonación humana, etc.
Los líderes de la mayoría de organizaciones pro-vida provienen principalmente

de la Iglesia Católica y del sector del Opus Dei. La doctrina actual oficial de la Iglesia
Católica es que la vida comienza al momento de la concepción y, por lo tanto, el feto
es digno de derechos y protección. La religión católica considera el aborto como el
peor crimen (ya que califica al embrión como el ser más débil e indefenso de todos
los seres humanos) que, además, amerita la excomunión.
El aborto en la controversia del principio de la vida.

Uno de los puntos clave en el debate sobre el aborto —y que constituye un
parámetro para definir las posturas en pro y en contra— es la controversia sobre el
momento en que empieza la vida. La embriología y la biogenética establecen que la
vida de un ser humano comienza desde el momento de la concepción, es decir, de la
unión del óvulo y el espermatozoide. Pero las posiciones se dividen a partir de este
concepto biológico. Por un lado están los que creen que un cigoto (óvulo fecundado)
es un ser humano en potencia, mientras que los detractores del aborto establecen que
el cigoto es un ser humano con gran potencial.
Fundación Señor que Todos Escuchen tu Voz
La organización comenzó con la iniciativa del padre Miguel Romero y la

colaboradora Maira Gámez, fundase es el regazo de fe y nobleza, las críticas
condiciones de un pequeño de 9 años que vivía en la calles de Valencia dieron inicio
a la creación de la Fundación Señor que Todos Escuchen tu Voz, ubicada en el sector
La Mirandita, vía El Paíto, parroquia Miguel Peña, municipio Valencia. A partir del
momento en el que el padre Miguel Romero, presidente de Fundase, conoce al
infante, comienza a rondar en su mente el proyecto, de esta manera emprende la labor
social, acompañado por la colaboradora de la comunidad Maira Gámez, actual
vicepresidenta. En diciembre del año 2006 la noble causa se transformó en realidad.
En la actualidad contribuye un aproximado de 30 personas.
La institución que fue registrada oficialmente en 2008, está constituida por tres
ministerios: Evangelización, Rostro de Dios y No lo abortes, dámelo a mí. Esta
última raíz ha atendido a más de 300 madres que inicialmente habían deseado abortar.
La orientación espiritual, psicológica y económica, forma parte de la ayuda
emprendida por 12 facilitadoras. Un promedio de 3 mujeres al mes, la mayoría de
ellas, entre 14 y 15 años de edad acuden a este equipo para recibir apoyo.
La asociación también ha promovido la reforma de la Ley de Adopción a fin de
facilitar los procesos legales para que se concrete de forma oportuna el acto jurídico.
El sacerdote Miguel Romero expuso que la complejidad de los trámites obliga tanto a
la familia como al menor esperar hasta años. Maira Gámez, vicepresidenta de la
asociación, resaltó que mensualmente reciben entre 30 y 40 solicitudes de adopción,
que son transferidas a la Alcaldía de Valencia. La cifra supera significativamente los
casos sobre embarazos no deseados.
Polémica por la publicidad de Pro-familia sobre el Aborto.
Una campaña publicitaria liderada por Pro familia y divulgada entre otros, en los
vagones del metro del Zulia, ha causado controversia en la capital del Estado, ya que
algunos ciudadanos sostienen que el mensaje de la campaña incita al aborto. En los
carteles difundidos por la entidad se lee “La decisión es tuya” expresiones que en
opinión de algunos sectores que se han manifestado especialmente a través de las
redes sociales inducen al aborto. De acuerdo con Pro-familia que negó los
señalamientos y atribuyó la controversia a una errónea lectura de la campaña la
publicidad busca visibilizar y consagrar los derechos de la mujer en materia sexual y
reproductiva. En ese sentido, aseguró la entidad, el propósito de los carteles es alertar
sobre los abortos clandestinos que se realizan en la Ciudad.
Influencia de la Publicidad en el Comportamiento de los Jóvenes y Adolescentes
Al salir a la calle, nos encontramos con carteles, vallas; cuando vamos en el

autobús, escuchamos comerciales con mucha publicidad, y al llegar a casa,
encendemos el televisor y más publicidad.
La publicidad es la difusión y promoción masiva de productos y servicios,

carece de contenido propio, ya que se limita a servir de vehículo. Desarrolla un
importante papel de difusión y persuasión a través de la transmisión de mensajes que
influyen sobre la audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando valores y
nuevas formas de comportamiento. Es por ello que hoy en día no podemos negar la
gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se podría decir y afirmar que la
juventud de ahora es producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha
expuesto, lo que nos lleva a deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas
generaciones llegarán a ser influenciadas en un cien por ciento por la publicidad.
Publicidad
Con el pasar de los años podemos observar cómo los anuncios de cada momento
reflejan distintas formas de vida y las aspiraciones sociales de la mayoría de las
personas, y cómo la publicidad va moldeando la sociedad mostrándoles nuevas ideas
acerca de los roles del hombre y la mujer, nuevos estilos de vida, valores, principios,
además, la publicidad va creando para la sociedad nuevas necesidades por las nuevas
variedades de productos del mismo uso que difunde. La publicidad es un medio que
se utiliza para enviar mensajes y propuestas de cualquier tipo, estos mensajes y
propuestas que se envían a través de la publicidad son potencialmente dañinos para
las personas y en especial para los adolescentes, ya que se encuentran en plena
formación, y por ende, son los más susceptibles frente a este gran bombardeo.
Bases Legales
Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 5.768 del 13 de

abril de 2005.
Artículo 430. La mujer que intencionalmente abortare, valiéndose para ello de

medios empleados por ella misma, o por un tercero, con su consentimiento, será
castigada con prisión de seis meses a dos años.
Artículo 431. El que hubiere provocado el aborto de una mujer con el
consentimiento de esta, será castigado con presión de doce a treinta meses.
Si por consecuencia del aborto y de los medios empleados para efectuarlo,

sobreviene la muerte de la mujer, la pena será de presidio de tres a cinco años; y será
de cuatro a seis años, si la muerte sobreviene por haberse valido de medios más
peligrosos que los consentidos por ella.
Artículo 432. El que haya procurado el aborto de una mujer, empleando sin su
consentimiento o contra la voluntad de ella medios dirigidos a producirlo, será
castigado con prisión de quince meses a tres años. Y si el aborto se efectuare, la
prisión será de tres a cinco años.
Artículo 432.- La mujer que intencionalmente abortare, valiéndose para ello de

medios empleados por ella misma, o por un tercero, con su consentimiento, será
castigada con prisión de seis meses a dos años
Si por causa del aborto o de los medios empleados para procurarlo, sobreviniere
la muerte de la mujer, la pena será de presidio de 6 a 12 años. Si el culpable fuera el
marido, las penas establecidas en el presente artículo se aumentarán en una sexta
parte.
Artículo 433.- El que hubiere provocado el aborto de una mujer, con el

consentimiento de esta, será castigado con prisión de doce a treinta meses.
Artículo 434.- Las penas establecidas en los artículos precedentes se disminuirán

en la proporción de uno a dos tercios y el presidio se convertirá en prisión, en el caso
de que el autor del aborto lo hubiera cometido por salvar su propio honor o la honra
de su esposa, de su madre, de su descendiente, de su hermana o de su hija adoptiva”.
Artículo 435.-No incurrirá en pena alguna el facultativo que provoque el aborto
como medio indispensable para salvar la vida de la parturienta.
En ese sentido, la doctrina patria ha dejado establecido, que cuando la misma

mujer embarazada causa, por imprudencia, negligencia, etc. el aborto , es penalmente
irresponsable, en el caso concreto, ella manifestó haber cargado agua, enredado con
una manguera y cayó al suelo, no existe elemento alguno que refute lo expresado por
la tan aludida ciudadana.
Art. 15, numeral 13.- Violencia obstétrica: Se entiende por violencia obstétrica
la apropiación del cuerpo y procesos reproductivos de las mujeres por personal de
salud, que se expresa en un trato deshumanizador, en un abuso de medicalización y
patologización de los procesos naturales, trayendo consigo pérdida de autonomía y
capacidad de decidir libremente sobre sus cuerpos y sexualidad, impactando
negativamente en la calidad de vida de las mujeres.
Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
Artículo 1.- tiene por objeto garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes,
que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo
de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la
sociedad y a familia deben brindarles desde el momento de su concepción.
Artículo 4-A. Principio de Corresponsabilidad El Estado, las familias y la

sociedad son corresponsables en la defensa y garantía de los derechos de los niños,
niñas y adolescentes, por lo que asegurarán con prioridad absoluta, su protección
integral, para lo cual tomarán en cuenta su interés superior, en las decisiones y
acciones que les conciernan.
Artículo 15.- Derecho a la vida Todos los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a la vida. El Estado debe garantizar este derecho mediante políticas públicas
dirigidas a asegurar la sobrevivencia y el desarrollo integral de todos los niños, niñas
y adolescentes
Artículo 16.- Derecho a un nombre y a una nacionalidad Todos los niños, niñas
y adolescentes tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad
Artículo 26.- Derecho a ser criado en una familia Todos los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados o criadas y a desarrollarse en el seno
de su familia de origen. Excepcionalmente, en los casos en que ello sea imposible o
contrario a su interés superior, tendrán derecho a vivir, ser criados o criadas y
desarrollarse en una familia sustituta, de conformidad con la ley. La familia debe
ofrecer un ambiente de afecto, seguridad, solidaridad, esfuerzo común, compresión
mutua y respeto recíproco que permita el desarrollo integral de los niños, niñas y
adolescentes.
Artículo 32-A. Derecho al buen trato. Todos los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho al buen trato. Este derecho comprende una crianza y educación no
violenta, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, el respeto recíproco y la
solidaridad
Artículo 33.- Derecho a ser protegidos y protegidas contra abuso y explotación

sexual. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser protegidos y
protegidas contra cualquier forma de abuso y explotación sexual. El Estado debe
garantizar programas permanentes y gratuitos de asistencia y atención integral a los
niños, niñas y adolescentes que hayan sido víctimas de abuso o explotación sexual.
Artículo 44.- Protección de la maternidad. El Estado debe proteger la

maternidad. A tal efecto, debe garantizar a todas las mujeres servicios y programas de
atención, gratuitos y de la más alta calidad, durante el embarazo, el parto y la fase
post natal. Adicionalmente, debe asegurar programas de atención dirigidos
específicamente a la orientación y protección del vínculo materno-filial de todas las
niñas y adolescentes embarazadas o madres
Artículo 92.- Prevención. Está prohibido vender o facilitar, de cualquier forma,

a los niños, niñas y adolescentes: a) Tabaco. b) Sustancias estupefacientes y
psicotrópicas, incluidos los inhalantes. c) Sustancias alcohólicas. d) Armas,
municiones y explosivos. e) Fuegos artificiales y similares. f) Informaciones o
imágenes inapropiadas para su edad.
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
En este capítulo se describen los pasos seguidos para recobrar la información.

Donde se incluye el tipo de investigación, diseño, población y muestra, técnicas e
instrumentos de recolección de datos, técnicas de análisis de los datos
Tipo de Investigación
El tipo de investigación se refiere a la clase de estudio que se va a realizar.

Orienta sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger las
informaciones o datos necesarios.
El tipo de investigación es de carácter Descriptivo – Documental
Definida por Fidias G. Arias (2.012) como la que se encarga de buscar el porqué
de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto; considerando
esta combinación la más idónea, ya que a través de la observación y recogida de
datos, se quiere estudiar una realidad que resulta insuficientemente conocida, además
es de tipo documental ya que se basa en la obtención y análisis de datos provenientes
de materiales impresos u otros tipos de documentos. Se concreta exclusivamente en la
recopilación de información en diversas fuentes. Indaga sobre un tema en
documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos más típicos de esta investigación
son las obras de historia.
Diseño de la Investigación
El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador para

responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se justificará el tipo de
según. El diseño o estrategia por emplear (Fidias G Arias 2.012)
El diseño de la investigación es bibliográfico, fundamentada también en un

diseño de campo, ya que para su desarrollo recurrimos a la utilización de datos que
han sido obtenidos por otros investigadores; pero además parte de la información
recogida directamente de la realidad. Tal como los refiere (Fidias G Arias 2.012)
Población
La población está definida por - Fidias G. Arias 2.012 Pág. 26- el universo
del conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan: a los
elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la
investigación. La población de la investigación está conformada por 40 Mujeres que
asisten al programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada
en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo. En edades
comprendidas entre 14 a 22 años.
Ubicación Población
Fundación Fundases Programa “No lo

40
Abortes dámelo a Mí”
Exposición de La Población
Fuente: Castillo, Guillen (2.016)
Muestra
Fidias G. Arias (2012), define muestra como “una parte de la población, o sea,
un número de individuos u objetos seleccionados científicamente, cada uno de los
cuales es un elemento del universo”
La muestra seleccionada para el estudio constituye una sección tomada al azar de
23 de las Madres que asisten al programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la
fundación fundases ubicada en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado
Carabobo. En edades comprendidas entre 14 a 22 años.
Distribución de la Muestra
Ubicación Hembras
Fundación Fundases Programa “No lo

23
Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
La investigación es de tipo cualitativa ya que se persigue de alguna manera

desglosar los sucesos más complejos en su medio natural con información que está
orientada de forma específica. Además es una investigación dirigida a encontrar
soluciones en el marco de una metodología de investigación-acción.
Dentro de estas técnicas mencionaremos, en primer lugar, la de la observación,

por ser fundamental en todos los campos de la ciencia. La observación consiste en el
uso sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que
querernos estudiar. Así pues Fidias G Arias (2013) conceptualiza la Observación la
manera de advertir los hechos como se presenta, espontánea y registrando por escrito.
En segundo lugar la entrevista, desde el punto de vista del método, es una forma
específica de interacción social que tiene por objeto recolectar datos para una
investigación. El investigador formula preguntas a las personas capaces de aportarle
datos de interés, estableciendo un diálogo peculiar, asimétrico, donde una de las
partes busca recoger informaciones y la otra es la fuente de esas informaciones
Cuestionario
Es el método que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a
obtener repuestas sobre el problema en estudio y que el investido o consultado llena
por si mismo. (Fidias G. Arias - 2009) p129. Es importante señalar, que va dirigida a
las madres que asisten para atención psicológica y orientación en la Fundación
Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí” de la ubicada en el
valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo, específicamente a tres
(23) Madres.
Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y
almacenar la información. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guías de
entrevista, lista de cotejo, , escalas de actitudes u opinión (tipo Likert), como en este
caso que se implementó un cuestionario de selección simple, debido a las
características que presenta el contenido, ya que posee parte teórica y práctica, donde
se evaluaron 10 ítems de selección simple. La técnica utilizada es la encuesta y, cuyo
instrumento es un cuestionario, con una escala dicotómica (SI / NO) es decir, se
presenta cada afirmación y se pide al sujeto que exprese su reacción eligiendo la
alternativa Si ó la alternativa NO. (Fidias G. Arias - 2009) p156
Instrucciones:
 El siguiente instrumento consta de 10 preguntas
 Sea cuidadoso al responder con objetividad y seriedad
 Señale con una X la respuesta que esté acorde con su opinión.
PROPUESTA DE CAMPAÑA INSTITUCIONAL PARA DAR A CONOCER

EL PROGRAMA “NO LO ABORTES DÁMELO A MÍ” DE LA FUNDACIÓN
FUNDASES EN LA PARROQUIA MIGUEL PEÑA VALENCIA -
CARABOBO
¿Conoces el concepto amplio de que lo que es el
Aborto? SI NO
¿Sabes cuáles son las normas legales y sociales
sobre el delito del Aborto?
¿Conoces a la Fundación Fundases y su

programa“No lo Abortes dámelo a Mí”?
¿Sabías que ese Programa ayuda a la prevención
del Aborto?
¿Has Asistido alguna vez a la Fundación
Fundases y su programa“No lo Abortes dámelo a
Mí”?
¿Estarías dispuesto a formar parte la Fundación y
su Programa“No lo Abortes dámelo a Mí”?
¿Consideras que el uso de medios Publicitarios

entre ellos Campañas Institucionales ayude a la
Disminución del Aborto?
¿Consideras que si se le ha dado el uso correcto a
la Publicidad empleada para disminuir el Aborto?
¿Es necesario que la Fundación y su Programa
hagan visitas guiadas para darles seguimiento a
las madres que asiste a sus Orientaciones?
¿Consideras importante llevar a cabo una
campaña de concientización que permitan conocer
a profundidad la Fundaciones para que aumente el
aporte a ella y mejorar la capacidad de respuesta a
las madres que asisten a ella?
CAPÍTULO IV
RESULTADOS, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS

ITEMS Nº 01 ¿Conoces el concepto amplio de que lo que es el Aborto?
Alternativa F. %
SI 21 91%
NO 2 9%
23 100%
SI
9%
NO
91%

Grafico 01. • Propuesta de una Campaña Institucional para dar a
conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la Fundación Fundases
ubicada en la Parroquia Miguel Peña del Municipio Valencia Estado Carabobo.
Análisis
En esta pregunta se evidencia el nivel de conocimiento de lo que es el aborto donde
un gran porcentaje lo conoce y tiene conciencia de las consecuencias que se
originarían cuando se practica aunque este resultado no tiene relación que las
encuestadas hayan estado involucradas en este hecho.
ITEMS Nº 02 ¿Sabes cuáles son las normas legales y sociales sobre el delito del
Aborto?
Alternativa F. %
SI 2 9%
NO 21 91%
23 100%
SI
9%
NO
91%

Análisis
En esta ocasión a pesar del conocimiento que tienen sobre el aborto un porcentaje
significativo no conoce las normas o legislación que penalizan el aborto, o por lo
menos manifestaron conocer que existen pero no las conocen como ley.
ITEMS Nº 03 ¿Conoces a la Fundación Fundases y su programa “No lo Abortes
dámelo a Mí”?
Alternativa F. %
SI 12 52%
NO 11 48%
23 100%
NO SI
48% 52%

Análisis
En esta pregunta más de la mitad conoce o ha oído hablar sobre el trabajo que hace la
fundación, de igual manera han asistido para conocer su trabajo ministerial, cabe
señalar que la difusión de la misma sido muy puntual y debe diversificarse para darla
a conocer.
ITEMS Nº 04 ¿Sabías que ese Programa ayuda a la prevención del Aborto?

Alternativa F. %
SI 2 9%
NO 21 91%
23 100%
SI
9%
NO
91%

Análisis
A pesar que en la pregunta anterior más de la mitad conoce la fundación desconocen
a profundidad las actividades y el esfuerzo que hace la fundación para la prevención
del aborto, a través de sesiones educativas, ayuda médica y psicológica.
ITEMS Nº 05 ¿Has Asistido alguna vez a la Fundación Fundases y su programa “No
lo Abortes dámelo a Mí”?
Alternativa F. %
SI 12 52%
NO 11 48%
23 100%
NO SI
48% 52%

Análisis
Aquí se evidencia que las madres encuestadas más de la mitad ha asistido por lo
menos una vez a la fundación en búsqueda ya sea de ayuda o de información para
otra persona que ellos conocen y que esté en riesgo la vida de un bebe por
determinaciones distintas y que lo conlleve a realizarse una aborto.
ITEMS Nº 06 ¿Estarías dispuesto a formar parte la Fundación y su Programa “No lo
Abortes dámelo a Mí”?
Alternativa F %
SI 18 79%
NO 5 21%
23 100%
NO
21%
SI
79%

Análisis
En este aspecto la mayoría cree o considera que si puede formar parte de la fundación
ya que podría ayudar o mejorar los beneficios que allí se ofrecen.
ITEMS Nº 07 ¿Consideras que el uso de medios Publicitarios entre ellos Campañas
Institucionales ayude a la Disminución del Aborto?
Alternativa F %
SI 21 91%
NO 2 9%
23 100%
NO
9%
SI
91%

Análisis
La diversificación de la información aplicada a la buena y acertada publicación
institucional del tema ayudaría mucho a que las personas de forma practicas a
conocer sobre el aborto, sus consecuencias sociales y religiosas además la moral y de
salud, el aprovechamiento positivo de informar a este grupo de mujeres serviría de
mucha ayuda para dar a conocer de forma más amplia la labor de la fundación y la
prevención del aborto.
ITEMS Nº 08 ¿Consideras que si se le ha dado el uso correcto a la Publicidad
empleada para disminuir el Aborto?
Alternativa F %
SI 10 91%
NO 13 9%
NO SI
43 57%
%

Análisis
La orientación que en el transcurso de la realización de la encuesta o entrevista y el
proceso de investigación, es sin duda una forma positiva que ha abierto a la
conciencia y el conocimiento de las consecuencias y los riesgos que representa un
aborto indistintamente de la causa o la legalidad del mismo sin embargo existen
opiniones encontradas sobre las publicaciones que se realizan para la prevención del
aborto ya que más de la mitad alega que no las más aptas y las que realmente den un
mensaje de conciencia.
ITEMS Nº 09 ¿Es necesario que la Fundación y su Programa hagan visitas guiadas
para darles seguimiento a las madres que asiste a sus Orientaciones?
Alternativa F %
SI 15 65%
NO 8 35%
23 100%
NO
35%
SI
65%

Análisis
En el proceso de investigación nos dimos cuenta que a pesar del esfuerzo que hace la
fundación por la prevención del aborto, las ayudas psicológicas, medicas ellos como
institución no hacen un seguimiento de las madres que allí asisten, es por eso que más
de la mitad que ya conoce el programa, sugiere que debe existir seguimiento y visitas
guiadas para poder hacer efectivo el programa hasta el nacimiento del bebe.
ITEMS Nº 10 ¿Consideras importante llevar a cabo una campaña de concientización
que permitan conocer a profundidad la Fundaciones para que aumente el aporte a ella
y mejorar la capacidad de respuesta a las madres que asisten a ella?
Alternativa F %
SI 21 91%
NO 2 9%
23 100%
NO
9%
SI
91%

Análisis
Existe un porcentaje significativo que conoce el programa y la fundación, sin
embargo hay que realizar estrategias de publicidad para que abarque de alguna forma
a los que no la conocen, así lograr llegar hasta todos y sea multiplicadoras para
asegurar no solo el derecho a la vida sino a una sociedad más humana y más justa,
sino que de alguna forma aumente los aportes para que la fundación siga esa loable
labor en favor de los niños y niñas.
Plan de Acción
FASES DE LA ACCÍON
Fase I: Planificación y Actividades
El plan de acción según Fidias G Arias (2.013) “Es un instrumento de

planificación” que permite la determinación de objetivos claros, dirigidos a la
ejecución de acciones desarrolladas para mejorar una situación determinada.
A través del plan de acción se organizan y sistematizan las acciones a ejecutar; a

partir de un diagnostico participativo, el mismo debe contener aspecto como:
objetivos generales, objetivos específicos, metas, actividades a desarrollar para
alcanzar cada meta y cada objetivo, responsables, escenarios de la acción, recursos
humanos involucrados, recursos materiales, tiempo en el que se desarrollará cada
actividad.
El siguiente plan de acción contempla un trabajo conjunto con el docente tutor.

Las participantes y la Fundación Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes
dámelo a Mí” de la ubicada en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado
Carabobo. En el mismo se desarrollaron un conjunto de actividades donde se explica
de forma clara y sencilla la estrategia comunicacional institucional que se empleara
para concientizar sobre el aborto partiendo de los objetivos y la justificación de la
investigación.
Plan de Acción y Actividades
Directriz Principal: • Proponer una Campaña Institucional para dar a conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada
en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo
Objetivo Actividades Finalidad Recursos Fecha Status
de Desarrollo
Establecer el nivel de Organización de una visita a la Conocer el ambiente en el cual se Humanos Mes de Consolidado
conocimiento de las Fundación Fundases Institución desarrollaran las actividades Docente Tutor, Participantes, Marzo
madres sobre la existencia Ministerial “No lo Abortes dámelo Madres, Directivos de la
de la Fundación Fundases a Mí” Fundación.
Institución Ministerial
Observación del área y el lugar Indagar sobre las posibles Material
“No lo Abortes dámelo a
donde se llevaran a cabo las debilidades que presentan para Marcadores, hojas, lápiz y
Mí” de la ubicada en el
actividades llevar a cabo las actividades libros, folletos.
valencia en la Parroquia
Miguel Peña del Estado Reunión de los investigadores con Recopilar la información
Carabobo. el docente tutor y los directivos de referente a la investigación
la Fundación Fundases Institución acción.
Ministerial “No lo Abortes dámelo
a Mí”
Diagnóstico de las áreas Estudiar las debilidades y
problemáticas. plantear soluciones
Elaborar diarios de campo. Registrar los hechos durante la

investigación.

Directriz Principal: • Proponer una Campaña Institucional para dar a conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada en el valencia en
la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo
Objetivo
Actividades Finalidad Recursos Fecha Status
de Desarrollo
Elaborar estrategias Entrega de oficios al personal Registrar los hechos durante la Humanos Mes de Abril
basadas en la directivo indicando las investigación
importancia de las actividades a realizar.
Campañas
Institucionales Diseño de las estrategias basadas Diseñar estrategias prácticas y Docente Tutor,
Publicitarias para dar a en explicar qué tipo de publicidad teóricas que permitan conocer la Participantes, Madres,
Conocer la Fundación audio visual se empleará campaña que se empleara para dar a Directivos de la
Fundases Institución Conocer la fundación y sus Fundación.
Ministerial “No lo Beneficios
de la ubicada en el
valencia en la Parroquia Seleccionar las estrategias Adaptar las estrategias a las
Miguel Peña del Estado adecuadas para fortalecer necesidades del proyecto en la
Carabobo. informativa entre las madres en fundación y sus debilidades.
riesgo de embarazos y
determinación del aborto y la
Fundación Fundases
Elaborar un cronograma de Contar con una planificación para

aplicación de las estrategias. ejecutar las actividades del
proyecto.
Reunión con las madres que Compartir criterio de enseñanza con Materiales
asisten a la fundación y los respecto a la estrategia sugerida,
directivos de la misma tanto con el docente tutor como la Marcadores, hojas, lápiz
Fundación. y libros, folletos
grabaciones de audio
Objetivo General: • Proponer una Campaña Institucional para dar a conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada en el valencia en
Objetivo Actividades Finalidad Recursos Fecha Status
de Desarrollo
Desarrollar una Observación continúa de la Interactuar con las madres y los Humanos Mes de Mayo
campaña Institucional conducta de las madres que habitantes de la comunidad Docente Tutor,
a través de la Radio, y
asisten a la fundación y donde funciones la fundación Participantes, Madres,
la utilización de
Folletos que permitan resultados concretos sobre el para conocer las expectativas y Directivos de la Fundación.
la difusión del impacto de la Campaña ventajas que tiene el trabajo
programa y ayude a la
Institucional en relación a los ministerial que allí se realiza en
prevención del aborto
y dar a conocer la Cambios sobre la prevención favor de la disminución del
Fundación Fundases del Aborto. aborto.
Institución Ministerial
Explicación teórica del origen Uso de pancartas, Video Beam Materiales
“No lo Abortes
dámelo a Mí” de la propósito y actuaciones y folletos para dar a conocer el Fotocopias, papel Bonk
ubicada en el valencia legales sobre el aborto y sus trabajo de las Fundación. colores, lápices, hojas
en la Parroquia
consecuencias biológicas, blancas, folletos, video
Miguel Peña del
Estado Carabobo. psicológicas y sociales de la beam
madre.
Utilizar recursos Uso de pancartas, Video Beam

audiovisuales y las tics, para y folletos para dar a conocer el
dar sesiones educativas a las trabajo de las Fundación.
madres que asisten a la
Fundación
Objetivo General: • Proponer una Campaña Institucional para dar a conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la fundación fundases ubicada en el valencia en
Directriz
Actividades Finalidad Recursos Fecha Status
de Desarrollo
Desarrollar una Observación continúa de la Evaluar el interés de las . Humanos Mes de Junio
campaña Institucional conducta de las madres que madres y los habitantes de la Docente Tutor, Participantes,
a través de la Radio, y asisten a la fundación y comunidad en relación al
resultados concretos sobre Madres, Directivos de la
la utilización de trabajo que se realiza en la
el impacto de la Campaña
Folletos que permitan fundación. Fundación.
Institucional en relación a
la difusión del los Cambios sobre la
programa y ayude a la prevención del Aborto.
prevención del aborto Interactuar con las madres y Recopilar información de la
y dar a conocer la los habitantes de la evolución de la Campaña y su
Fundación Fundases comunidad donde funciones efecto en la concientización
la fundación para conocer
Institución Ministerial de las madres que asisten a la
las expectativas y ventajas
“No lo Abortes que tiene el trabajo fundación.
dámelo a Mí” de la ministerial que allí se
ubicada en el valencia realiza en favor de la
en la Parroquia disminución del aborto.
Miguel Peña del Realización actividades Conocer el desarrollo y Materiales
Estado Carabobo. recreativas que habilidad de las madres en la Fotocopias, papel Bonk colores,
dominaremos conociendo comprensión de las estrategias
nuestras Fundación lápices, hojas blancas, folletos.
comunicacional que se utiliza
Fundases
para concientizar y deponer
de la aptitud sobre el aborto.
Actividades de cierre Realizar un compartir con las Torta, refresco, galletas,
madres y los directivos de la
chucherías entre otros
fundación.

Fase II Observación
Con el trabajo de investigación técnica para recolectar datos por medio de los
registros en los diarios de campo; los cuales sirvieron para reconocer las actividades
que se realizan durante cada día tanto en la fundación como en las comunidades que
son atendidas por la misma; con respecto a las estrategias aplicadas, basadas en
audios, videos, folletos y testimonios y saber el alcance tanto de la Fundación como
de la Campaña Institucional.
De igual, forma se empleó el recurso fotográfico para captar el desarrollo de las

actividades y la participación de las madres, los contribuyentes y los directivos de la
fundación. La observación permitió conocer y descubrir las habilidades y
potencialidades de cada madre y los habitantes donde funciona la fundación en su
capacidad de captar lo que se realiza en pro de la disminución del aborto.
Fase III Reflexión
Esta fase de reflexión permite a las investigadoras analizar la información

obtenida durante el desarrollo de la exploración partiendo del diagnóstico para
interpretar y categorizar los resultados obtenidos una vez que se ha aplicado el plan
de acción.
En el desarrollo del plan dirigido a aplicar estrategias para desarrollar una

campaña Institucional la difusión del programa y ayude a la prevención del aborto y
dar a conocer la Fundación Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a
Mí” de la ubicada en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo.
Se pudo despertar el interés de las madres y algunos habitantes de la comunidad a
través de la realización de las actividades; aunque el tiempo compartido fue muy
corto, permitió a las investigadoras socializar y conocer los niveles de cultura,
educación y económica de quienes habitan es esos sectores populares de la Ciudad,
además la forma de captar el programa y los beneficios.
Trabajar con esta fundación y su labor fue una experiencia muy significativa
para las investigadoras ya que se logró conocer de alguna forma ese paradigma sobre
las consecuencias del aborto en el ámbito, biológico, social, psicológico y educativo
sobre el derecho a la vida. En cuanto a la participación de docente tutor, la fundación
y las madres se contó en todo momento con su apoyo, hubo interés y siempre
estuvieron dispuestas a colaborar con las actividades sugeridas e intercambiando
ideas.
Análisis de Factibilidad
El principio de factibilidad se relaciona con la posibilidad de realización de la

propuesta, y la misma debe cubrir los siguientes aspectos con el fin de establecer la
viabilidad del mismo y con ello verificar si es factible para la empresa. La misma fue
considerada desde tres puntos de vistas: Factibilidad Operativa, Factibilidad Técnica
y Factibilidad Económica.
Operativa
Desde el punto de vista operativo la propuesta es realizar una campaña de

concientización global para mejorar el uso de la redes sociales en específico el
YouTube no solo como red de entreteniendo sino como red educativo y medio de
comunicación social.
Técnica
Por otro lado, la proposición es técnicamente factible, ya que la campaña

Institucional se realizara solo en el área geográfica social donde funciona la
Fundación FUNDASES Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí” de la
ubicada en el en el Municipio Valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado
Carabobo dirigido principalmente a las madres que asisten a la fundación y los
habitantes que allí residen.
Económica
El presente propuesta de Campaña Institucional será presentada Fundación

Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí” de la ubicada en el
valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo, quienes evaluarán la
factibilidad del proyecto para el posterior cálculo financiero que podrían generar la
posible aplicación de la propuesta y la campaña considerando la importancia que
representa el mismo para logra una efectividad en mejorar en la concientización para
la disminución del aborto indistintamente su Origen.
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Tomando en consideración los resultados obtenidos, luego de analizar el

instrumento aplicado y analizado a través de basamentos teóricos, referentes a los
objetivos en estudio representada en ese proceso de concienciación de parte de las
madres que asisten a la Fundación Ministerial No lo Aborte Dámelo a MI, se puede
determinar que referente al primer objetivo de la investigación sobre diagnosticar el
nivel de conocimiento que tiene los jóvenes a cerca de este grave problema social y
biológico, es necesario recalcar que en su mayoría conocen o han ido hablar de las
actividades que allí se generan sin embargo los problemas de distintas índoles que las
conlleva a realizarse un aborto sigue siendo un problema entre la población más
joven.
No obstante esta investigación, permite de alguna forma cambiar ciertas

estrategias publicitarias donde debe unificar un mensaje para los diferentes públicos
que asisten a la fundación entre los que destacan los patrocinantes, organizaciones y
voluntarios con la fundación, siendo la finalidad de ser beneficiados tanto como la
organización como también los mismos aliados. También se encontró planteada en la
aplicación y selección de los diferentes medios de comunicación, ya que sin estos
medios no se puede difundir el mensaje que desea transmitir la fundación, logrando
así una selección de las piezas publicitarias para poder captar a quienes necesiten de
su orientación y ayuda.
La investigación cumplió con los objetivos planteados, permitiendo sistematizar

los procesos de una investigación, definir en forma clara y precisa la profundidad de
la misma, las debilidades y fortaleza que tiene la fundación en relación a la
publicidad;
su impacto en la imagen y productividad de la misma. Una vez entrevistado el
personal de la Fundación se pudo determinar la necesidad que tenía para una campaña
publicitaria.
En la actualidad el mundo publicitario se encuentra en la necesidad de innovar

cada uno de los procesos que afectan a las empresas para lograr su mayor
comunicación con el público respectivo, ya que se encuentra en constante cambio y
evolución, lo cual contribuye a estar en la permanente búsqueda de la vanguardia en
nuevos medios de comunicación y campañas publicitarias. En la investigación se
llegó a comprender lo importante que es contar con una campaña de publicidad, ya
que gracias a este puede aumentar los vínculos con nuevos patrocinantes,
organizaciones o incluso voluntarios de la Fundación. Como también es importante el
empleo de cada elemento gráfico y creativo para las campañas publicitarias,
recordando que en la actualidad se busca tratar de dar la información de manera
directa y puntual.
Recomendaciones
En base a las recomendaciones, se presenta las siguientes reflexiones finales a
manera de requisito para poder llevar a cabo una campaña publicitaria, en torno a la
investigación y como investigador:
 Se recomienda realizar un estudio a fondo de la situación de la Fundación

Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí”, en cuanto
imagen corporativa, slogan, mensaje.
 Realizar un refrescamiento de la imagen corporativa cada cierto tiempo, ya

que el público se fatiga de la misma.
 Realizar una evaluación sobre el uso y efecto de las vallas publicitarias que se
encuentran en la estación del metro de Valencia que son utilizadas por la
Fundación Fundases Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí”
 Implementar un departamento de publicidad en la Fundación Fundases

Institución Ministerial “No lo Abortes dámelo a Mí” ya que esto facilita el
manejo de nuevas ideas creativas para ser más llamativos.
 Implementar el uso de nuevos medios como el Internet, siendo uno de las
importantes vía de comunicación, para difundir el mensaje deseado, como lo
es las redes sociales.
CAPÍTULO VI
LA PROPUESTA
En este capítulo se hace la Proponer una Campaña Institucional para dar a

conocer el programa “No lo Abortes dámelo a Mí” de la Fundación Fundases ubicada
en el valencia en la Parroquia Miguel Peña del Estado Carabobo
Hoy en día se encuentra un fomento de competencia lo cual no se debe ignorar,

ya que todas las instituciones de carácter social, económico, educativo se difunden
mediante la publicidad, con esto se quiere decir que estas organizaciones no deben
tener un retraso ya sea de las piezas publicitarias como también de tecnología.
De allí esta propuesta dirigida al a Fundación Ministerial del programa “No lo

Abortes dámelo a Mí”, además de presentar la oportunidad de darse a conocer
mediante las estrategias publicitarias, logrando elaborar su mayor objetivo, captando
más aliados.
Esta propuesta se realizó tomando en cuenta los procedimiento metodológicos

que conllevan estudios de este tipo de investigación y el apoyo sustentado por el
marco teórico, enmarcado hacia el área de la publicidad.
El Diseño de la campaña Institucional se desarrollará de manera sinérgica con el

propósito de contribuir a dar conocer las, actividades que se realizan en esta
fundación en pro del desarrollo integral de las familias evitando que se propague el
aborto como una solución a un hijo no deseado o por otras circunstancias. Este Plan
de Comunicación Institucional es sujeto a cambios y al finalizar cada etapa se
recomienda
realizar un monitoreo de resultados para poder modificar si fuera necesario algún
aspecto que impida el logro de los objetivos.
Visión
Promover una campaña efectiva que permita conocer a la fundación y sus labores y
que sea capaz de ampliar la concientización de quienes estén en riesgo de producirse
un aborto sea el motivo que sea y ayudar a contribuir al derecho a la vida.
Misión
Promover y coordinar de manera efectiva y eficaz la publicidad dentro de los
parámetros que este sujeto la fundación y que sea realmente efectiva para quienes
conocen o no la fundación y asistan en busca de respuesta y ayuda sobre abortar o no.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Diseñar lineamientos y estrategias de publicidad que contribuyan a divulgar y

dar a conocer a esta institución ministerial y que de alguna forma concientice
a las madres que estén en riesgo de provocarse un aborto y mejorar la
capacidad de respuesta de la fundación en la atención integral de las familias y
madres solteras que asisten en busca de ayuda.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar el problema para dar a conocer una estrategia publicitaria que sea
efectiva y a corto plazo no solo con el propósito de dar a conocer a la
institución sino contribuir a erradicar el problema del aborto.
 Crear estrategias de comunicación dirigidas a las madres y mujeres que estén
en capacidad de colaborar e incorporarse a la campaña y a las labores
Fundación Ministerial del programa “No lo Abortes dámelo a Mí”.
 Crear las piezas publicitarias preferiblemente de mano que sean dinámicas y

llamativas para poder difundir el mensaje sin que estas vulneren el estado
psicológico para quienes tengan la oportunidad de leerlo.
 Establecer lineamientos que permitan evaluar y dar seguimiento a la

Propuesta de Comunicación Institucional.}
Justificación de la Propuesta
La importancia de la propuesta de la Campaña institucional es contribuir a que

mejore la comunicación con el público interno y externo, con el fin de que se
incremente la asistencia de quienes estén en riesgo o vulnerabilidad de provocarse un
aborto. Con el diseño de esta propuesta la Fundación Ministerial del programa “No lo
Abortes dámelo a Mí “tendrán un mejor desarrollo con los medios de comunicación y
harán uso eficaz de sus recursos para obtener más beneficios.
Este plan permitirá que tanto los miembros de la fundación y los visitantes
tengan diferentes opciones para enterarse de todas las actividades que se realicen
dentro y fuera de la misma, y a través de los medios de comunicación provocar el
interés de los que no la conocen a profundidad y sirvan como medio de difusión y
ayuda para la fundación.
En el Contexto Social
La Propuesta de Campaña comunicacional institucional es importante ya que
contribuirá a que se conozca ante la sociedad la existencia de la Fundación
Ministerial del programa “No lo Abortes dámelo a Mí “y esto ayudara al desarrollo
integral y social de las familias carabobeñas.
Considerando el aporte de esta investigación es una herramienta primordial, dada

la premisa de cambio permanente, que requiere la realización de campañas
publicitarias institucionales que permitan analizar profundamente los cambios que en
ellos suceden así como, las respuestas de las instituciones ante las exigencias de las
publicaciones que se emitan sin que estos menoscaben los derechos cívicos de los
usuarios. Logrando concientizar su importancia y los beneficios que se obtienen, los
cuales favorecen a todos los miembros de la organización tanto los que convergen
ella como los que asisten sin embargo para esto se debe tomar en cuenta que tipo de
publicidad se establece y que sean realmente efectivo.
Campañas publicitarias en contra del Aborto
El aborto ha sido un problema que ha estado presente durante todas las épocas de
existencia del ser humano. Adquiriendo en la actualidad una gran importancia, tanto
por sus implicaciones como por las diferentes posturas que existen frente a él. El
aborto es un aspecto muy serio, ya que en pocas palabras se trata de quitarle vida a un
ser humano.
Como no está legalizado el aborto, muchas personas lo practican

clandestinamente, y esto trae sus consecuencias porque al ser ilegal, no tiene a nadie
quien les exijan una higiene en los consultorios ni en los instrumentos que utilizan
para practicarlos. Aparte hay personas inexpertas que con tal de conseguir dinero a
cualquier costa, practican estas operaciones, creyendo que es una cosa muy sencilla; y
como madre lo que quiere es abortar, pues se somete a esta cirugía sin precaución
alguna. En nuestra investigación se pretende diversificar la información amplia para
que la sociedad haga conciencia sobre el aborto.
Las campañas a favor del Aborto están siendo promocionadas en el mundo
entero por organismos y ONGs poderosamente ricas e influyentes, encabezadas por la
ONU. Pretenden estas entidades que entre los derechos de la mujer, figura en un
plano primordial, el decidir si se quiere o no ser madre, y en consecuencia, escoger
entre dar a luz una criatura o matarla en su propio seno. Como institución
profundamente católica, defensora del Orden Moral, de la Civilización Cristiana y del
Derecho Natural, Fundación Ministerial del programa “No lo Abortes dámelo a Mí
“se opone categóricamente a la aprobación del aborto en nuestra Patria.
Análisis de Factibilidad
El principio de factibilidad se relaciona con la posibilidad de realización de la

propuesta, y la misma debe cubrir los siguientes aspectos con el fin de establecer la
viabilidad del mismo y con ello verificar si es factible para la Fundación y las
Investigadores. La misma fue considerada desde tres puntos de vistas: Factibilidad
Operativa, Factibilidad Técnica y Factibilidad Económica.
Operativa
Desde el punto de vista operativo la propuesta solo ofrece una campaña

institucional publicitaria modesta a través de programas de radio y televisión y la
utilización de un recursos impresos, folletos, trípticos entre otros para dar a conocer la
misma por lo cual este proyecto es operativamente factible.
Técnica
Por otro lado, la proposición es técnicamente factible, ya que la compañía no

debe hacer gastos en la compra de activos tan solo debe solo debe mejorar las
políticas que se han utilizado por la Fundación Ministerial para dar a conocer el
programa “No lo Abortes dámelo a Mí “.
Económica
El presente proyecto será presentado a la Fundación Ministerial del programa

“No lo Abortes dámelo a Mí “donde ellos establecerán conjuntamente con las
investigadoras cuales son las estrategias que más se adaptan para el desarrollo de la
campaña institucional y la publicidad que se pueda tener al alcance de acuerdo a los
recursos para dar a conocer y difundir las actividades, logros y servicios que ofrece la
institución.
Desarrollo de la Propuesta
Indicaciones para la elaboración de la publicidad institucional:
Recurso Impreso – Trípticos-
1. Debe llevar encabezado con el nombre de la Fundación y Logo que utiliza la
misma
2. Las medidas son: tamaño hoja carta base 20
3. En la parte interna algunos tips sobre el aborto y sus consecuencias y además
Visión, Misión y Objeto dela Fundación
Pautas Sencillas y Claras para la elaboración de Programa Radial y de Tv

1. Definir una agenda y contexto del programa bajo una temática que sea dinámica y
de interacción para los tele oyente.
2. Elegir un Fondo Musical que esté relacionado con el tema y con la Fundación
3. Pensar en un título sugestivo para anunciar lo que queremos comunicar.
4. Establecer una duración máxima de 45 minutos del programa para hacerlo
dinámico y donde se le dé participación los invitados.
6. Escribir y colocar de manera clara y visible la fecha, horario y lugar donde se
desarrollará (caso del programa); o el lugar de ubicación lo publicitado (caso de
entrega de trípticos alusivos al programa).
9. Agregar iconos, dibujos, líneas, marcos y efectos necesarios que ayuden a
Mejorar el diseño del medio impreso.
Criterios a tener en cuenta:
Tener en cuenta los 3 criterios básicos para elegir una fuente tipográfica.
(Criterio personal o buen gusto, Criterio de legibilidad y Criterio de impacto visual).
Elegir tipografías que coincidan con el estilo y lo que se quiere publicar (mensaje
Sobrio o divertido)
No abusar de los recursos gráficos a utilizar porque esto puede saturar y no hacer
claro la función e intención del mensaje que queremos comunicar (colores, imágenes,
marcos, íconos, entre otros)

Propuesta de Campaña Institucional para Dar A Conocer El Programa "No Lo Abortes Dámelo A Mí" de La Fundación Fundases en ... ... (Ramon Santana)

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.

PROPUESTA DE CAMPAÑA INSTITUCIONAL PARA DAR A

CONOCER EL PROGRAMA “NO LO ABORTES DÁMELO A

MÍ” DE LA FUNDACIÓN FUNDASES EN LA PARROQUIA

MIGUEL PEÑA VALENCIA - CARABOBO

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