FORMATO PARA VALIDACIÓN

Instrumento elaborado por: Anderson Rodriguez Sierra y Sonia Camila Ayala Rueda
Título del instrumento : ENTREVISTA

Objetivo General de la investigación: Establecer el modelo de gestión y control a los procesos contables en la inmobiliaria ESCALAR.

Objetivos específicos de la investigación: Conocer los procesos contables en la inmobiliaria escalar como diagnóstico al modelo de control y
gestión actual.
Definir el modelo de control y gestión óptimo a los procesos contables de acuerdo a las características
de la inmobiliaria.
Implementar en los procesos contables de la inmobiliaria escalar el modelo de gestión y control.
Perspectiv
as de los
propietari
os y/o
administr
Objetivo del Instrumento: Identificar los procesos contables,de gestión y control implementados por la inmobiliaria. ador (es)
frente a
los efectos
de la
pandemia
del Covid-
19 en la
Descripción del Instrumento: Es una técnica que permite conseguir datos mediante un diálogo que se realiza entre dos personas y su dimensión
finalidad es adquirir información financiera
-
empresari
al
Población a la que va dirigido: Inmobiliaria ESCALAR

Instrucciones

Preguntas

I.Procedimientos contables
1.¿Cómo se llevan a cabo los procedimientos contables dentro de la organización?

2.¿Existe un manual de procedimientos contables dentro de la inmobiliaria?

3.¿El manual de procedimientos contables es consistente con la estructura organizacional?

SI
NO
Si la respuesta anterior es afirmativa explique cómo está diseñado.

4.¿Considera que la aplicación de los procedimientos contables pueden contribuir al crecimiento de su capacidad financiera?

II.Procesos de gestión

5.¿Qué tipo de informes financieros se elaboran en la organización?

6.¿Se presentan los informes y estados financieros de manera oportuna ?

SI
NO
¿Con qué frecuencia?

7.¿Los informes financieros proporcionan suficiente información para la toma de decisiones?

8.¿Cree que un proceso de gestión financiera correctamente implementado puede incrementar los recursos monetarios de una empresa?

9.¿Considera que cada componente de la gestión financiera es tratado con la debida importancia para el crecimiento de la inmobiliaria?

10.¿Existen componentes dentro de la gestión financiera de su empresa que no se valoran como deberían?
SI
NO
¿Cuales ?

11.¿Qué estrategias utiliza para atraer nuevos clientes?

12.¿ Cuál es el procedimiento de gestión de contratos con los clientes?

III.Procesos de control

13.¿Se evidencia control a los procesos contables dentro de la inmobiliaria?

SI
NO
Describa cómo se efectúa.

14.¿Existe un adecuado monitoreo y archivo de los documentos que respaldan las operaciones contables?

15.¿Cómo se concilian las cuentas por cobrar?

16.¿Cómo se realiza la concialición de inventarios?

17.¿Cómo se realiza la verificación (seguimiento) de los contratos?

18.¿Se supervisan los distintos procesos de gestión financiera dentro de la empresa?

19.¿Qué otro aspecto considera es relevante para un efectivo modelo de gestión y control para el área contable?

Criterios para la validez de contenido

Preguntas Criterios para evaluar
1. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

2. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

3. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

4. Claridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

5. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

6. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

7. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

8. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

9. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

10. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:
11. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

12. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

13. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

14. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

15. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

16. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

17. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

18. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:

19. Calridad en la redacción Pertinencia Inducción a la Lenguaje adecuado con el Mide lo que pretende (validez)
respuesta nivel del informante
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones: