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  • Formato Taller Jornada Evaluación Primer Semestre

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    Luis Ignacio Contreras Morales
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    La jornada de evaluación tuvo como objetivo analizar los aprendizajes de los estudiantes y planear acciones para fortalecerlos. Se analizaron los estudiantes con riesgo de reprobar, en programas de integración, con planes de refuerzo educativo o derivados a convivencia escolar, así como los con baja asistencia, para identificar nudos críticos y proponer estrategias de mejora.

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    Título original

    FORMATO TALLER JORNADA EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE (6)

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    JORNADA DE EVALUACIÓN Y PROYECCIÓN - FOCO FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

    Objetivo: Evaluar y proyectar acciones como equipo de aula para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.

    Estructura instancia de trabajo:

    Análisis por curso de estudiantes que se encuentran con aprendizajes descendidos y riesgo de reprobación.

    Análisis de avances de estudiantes del programa de integración.

    Análisis de avance de estudiantes que pertenecen a plan de refuerzo educativo.

    Análisis de avance de estudiantes que se encuentran derivados a convivencia escolar.

    Análisis de estudiantes que se encuentran con un porcentaje menor al 85% de asistencia.

    FOCOS NUDOS CRÍTICOS ESTRATEGIAS DE MEJORA

    APRENDIZAJES
    DESCENDIDOS,
    RIESGO DE
    REPITENCIA

    AVANCE
    ESTUDIANTES
    PROGRAMA DE
    INTEGRACIÓN
    FOCOS NUDOS CRÍTICOS ESTRATEGIAS DE MEJORA

    AVANCE
    REFUERZO
    EDUCATIVO

    AVANCE
    CASOS
    DERIVADOS
    CONVIVENCI
    A ESCOLAR

    ESTUDIANTES
    EN RIESGO
    POR
    ASISTENCIA

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