COLEGIO PARTICULAR MIXTO LUTERANO “EL DIVINO SALVADOR”, ZACAPA

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA, CICLO ESCOLAR 2023

Establecimiento: Colegio Luterano “El Divino Salvador” Dirección: 4ta. Calle 2-31 Zona 2, Zacapa Código:_____19-01-0016-43___________
Grado: Segundo Primaria Sección: “A” No. de Estudiantes: _________________
Docente: Ana Eugenia Ramírez Aura Director:_____Lic. Oscar Orlando Canales Vargas________________________________________
Unidad No. Primera Unidad Área/Sub Área: Matemáticas_______________________________________________________

Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e

Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Expresa ideas y -Manipula y clasifica -Conjuntos -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
pensamientos con objetos para la temas durante explicación del -Libro Registro de observación
libertad y coherencia formación de horarios docente. -Lápiz directa.
utilizando diferentes conjuntos. -Números del 1 al 50 establecidos de -Borrador Para evaluar el
signos, símbolos clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
gráficos, algoritmos y resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
términos matemáticos. -Compara semejanzas -Relaciones de -Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
y diferencias entre pertenencia trabajo. -Pegamento
objetos para -Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
determinar relaciones -Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
de pertenencia y no -Aprendo el mundo procedimientos. Escala numérica.
pertenencia. de los números Para evaluar las
-Retroalimentación actividades realizadas en
clase y en casa.
-Cardinalidad de un
conjunto Al finalizar la unidad:
Prueba escrita y oral.
-Clases de conjunto Para evaluar los
conocimientos adquiridos
durante la unidad.
 Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e
Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Comparación de -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
conjuntos temas durante explicación del -Libro Registro de observación
horarios docente. -Lápiz directa.
establecidos de -Borrador Para evaluar el
-Subconjuntos clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
-Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
-Unión e trabajo. -Pegamento
intersección de -Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
conjuntos -Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
procedimientos. Escala numérica.
Para evaluar las
-Sistema de -Retroalimentación actividades realizadas en
numeración decimal clase y en casa.

Al finalizar la unidad:
-Lectura de Prueba escrita y oral.
cantidades hasta 999 Para evaluar los
conocimientos adquiridos
durante la unidad.

F: ____________________________________________ Vo.Bo. _______________________________________________

Docente Director
 COLEGIO PARTICULAR MIXTO LUTERANO “EL DIVINO SALVADOR”, ZACAPA
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA, CICLO ESCOLAR 2023

Establecimiento: Colegio Luterano “El Divino Salvador” Dirección: 4ta. Calle 2-31 Zona 2, Zacapa Código:_____19-01-0016-43___________
Grado: Segundo Primaria Sección: “A” No. de Estudiantes: _________________
Docente: Ana Eugenia Ramírez Aura Director:_____Lic. Oscar Orlando Canales Vargas________________________________________
Unidad No. Primera Unidad Área/Sub Área: Comunicación y Lenguaje____________________________________________

Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e

Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Escucha diferentes -Utiliza los elementos -Orden alfabético -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
mensajes demostrando del lenguaje no verbal temas durante explicación del -Libro Registro de observación
comprensión por como apoyo en la horarios docente. -Lápiz directa.
medio de gestos manifestación de sus -Textos literarios establecidos de -Borrador Para evaluar el
movimientos ideas. clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
corporales o en forma resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
oral. -Palabras según su -Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
número de sílabas trabajo. -Pegamento
-Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
-Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
-Textos para procedimientos. Escala numérica.
entretener Para evaluar las
-Retroalimentación actividades realizadas en
clase y en casa.
-Formación de
nuevas palabras Al finalizar la unidad:
Prueba escrita y oral.
Para evaluar los
conocimientos adquiridos
durante la unidad.
 Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e
Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Utiliza, con -Crea palabras nuevas -Las palabras -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
propiedad, un utilizando sílabas de compuestas temas durante explicación del -Libro Registro de observación
vocabulario abundante palabras conocidas. horarios docente. -Lápiz directa.
en su comunicación establecidos de -Borrador Para evaluar el
oral y escrita. -Los refranes clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
-Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
-Las personas se trabajo. -Pegamento
comunican -Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
-Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
procedimientos. Escala numérica.
-Lenguaje oral Para evaluar las
-Retroalimentación actividades realizadas en
clase y en casa.
-Inicio y desarrollo
de una conversación Al finalizar la unidad:
Prueba escrita y oral.
Para evaluar los
-Normas para una conocimientos adquiridos
comunicación durante la unidad.
efectiva

F: ____________________________________________ Vo.Bo. _______________________________________________

Docente Director
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA, CICLO ESCOLAR 2023

Establecimiento: Colegio Luterano “El Divino Salvador” Dirección: 4ta. Calle 2-31 Zona 2, Zacapa Código:_____19-01-0016-43___________
Grado: Segundo Primaria Sección: “A” No. de Estudiantes: _________________
Docente: Ana Eugenia Ramírez Aura Director:_____Lic. Oscar Orlando Canales Vargas________________________________________
Unidad No. Primera Unidad Área/Sub Área: Medio Social y Natural ____________________________________________

Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e

Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Identifica las partes y -Explica las -Seres vivos -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
los órganos del cuerpo necesidades de los temas durante explicación del -Libro Registro de observación
humano y realiza seres vivos. horarios docente. -Lápiz directa.
acciones en su entorno -Las ciencias establecidos de -Borrador Para evaluar el
para mantener la salud sociales clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
e higiene corporal. resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
-Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
-El cuerpo humano trabajo. -Pegamento
-Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
-Utiliza la curiosidad, -Analiza datos -Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
la experiencia relevantes acerca de la -Fuentes de la procedimientos. Escala numérica.
personal y los saberes nacionalidad historia Para evaluar las
de su comunidad guatemalteca. -Retroalimentación actividades realizadas en
como método de clase y en casa.
aprendizaje.
-Clasifica las plantas Al finalizar la unidad:
por su forma de -Las plantas Prueba escrita y oral.
reproducción. Para evaluar los
conocimientos adquiridos
durante la unidad.
 Competencias Indicadores de Contenidos Actividades Metodológicas Recursos Técnicas e
Logro Didácticos Instrumentos de
Docente Alumnos Evaluación
-Establece la -Las plantas según el -Explicación de los -Está atento a la -Cuaderno de área Durante la clase:
diferencia entre los grosor de su tallo temas durante explicación del -Libro Registro de observación
factores bióticos y horarios docente. -Lápiz directa.
abióticos en el establecidos de -Borrador Para evaluar el
ecosistema. clases. -Expone y -Sacapuntas desempeño de cada
resuelve sus -Marcadores estudiante durante el
-Practica el respeto, la -Expone la -La familia y sus -Elaborar hoja de dudas. -Lapiceros desarrollo de la clase.
tolerancia, la importancia de lo que valores trabajo. -Pegamento
solidaridad y otros puede llegar a ser -Resuelve hojas -Tijeras Después de la clase:
valores en su vida. cuando sea adulto. -Exposición de de trabajo. -Regla Lista de cotejo.
procedimientos. Escala numérica.
Para evaluar las
-Clasifica los animales -Los animales -Retroalimentación actividades realizadas en
por su forma de clase y en casa.
reproducción.
-Ciencias auxiliares Al finalizar la unidad:
de la historia Prueba escrita y oral.
Para evaluar los
conocimientos adquiridos
-Beneficios que durante la unidad.
proporcionan los
animales

F: ____________________________________________ Vo.Bo. _______________________________________________

Docente Director