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  • Poster Marco DALI

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    El documento presenta el Marco de Alfabetización en Datos (DALI), el cual organiza los contenidos de la alfabetización en datos en cuatro elementos principales: 1) Entender los Datos, 2) Actuar sobre los Datos, 3) Comprometerse a través de los Datos y 4) Ética y Privacidad. El primer elemento se refiere a la comprensión de datos a través de operaciones mentales. El segundo implica acciones como la recolección y gestión de datos. El tercero involucra cómo los individuos y la sociedad se comprometen con los datos

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    Poster Marco DALI

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    DATA LITERACY

    FRAMEWORK

    https://um.es/dliteracy

    https://dalicitizens.eu
    MARCO DE
    ALFABETIZACIÓN EN DATOS
    El marco DALI de alfabetización en datos concilia los contenidos de la ALFABETIZACIÓN EN DATOS en
    ¿Qué es la CUATRO ELEMENTOS PRINCIPALES. Tres de ellos que son adyacentes entre sí, aunque en algunos casos
    no estén claros los límites entre ellos: (1) Entender los Datos, (2) Actuar sobre los Datos y (3)
    alfabetización Comprometerse a través de los Datos, y uno que consideramos transversal: (4) Ética y Privacidad, del que
    encontraremos contenidos e indicadores en los tres elementos anteriores pero que es, en sí mismo, un
    en datos? también elemento fundamental en todos ellos.
    conocida como alfabetización DE Comprometerse a través de los
    datos) describe cómo las datos:
    personas utilizan y se En este elemento, la ambición va más allá
    comprometen con los datos que implicando las acciones que afectan a los
    individuos y al mundo. ¿Cómo nos
    se encuentran en su vida comprometemos a través de los datos?
    cotidiana como ciudadanos. (Individual y Colectivo) : POLÍTICA Y
    Implica la toma de decisiones NORMATIVA, TOMA DE DECISIONES,
    informadas en la vida cotidiana ACTIVISMO DE DATOS, DEFENSA DE LOS DATOS
    y en diversos contextos según
    los objetivos personales o
    colectivos. Además, conlleva la
    capacidad de plantear y Actuar sobre los datos:
    responder preguntas a partir de Se refiere explícitamente a las acciones a
    conjuntos de datos mediante realizar material o técnicamente, como:
    RECOGIDA DE DATOS, GESTIÓN DE DATOS Y
    procesos de indagación,
    COMPARTIR ARTEFACTOS DE DATOS
    teniendo en cuenta el uso ético
    de éstos. Entender los datos:
    La comprensión de datos se refiere
    Si quieres saber más a operaciones mentales,
    reflexiones y procesos que no
    Ética y Privacidad SON base para
    construir cualquier componente de este marco,
    implican necesariamente acciones:
    y que esta perspectiva ética debe subyacer a
    CONOCIMIENTO, CONCIENCIA Y
    todas las competencias y niveles considerados.
    PRÁCTICA.

    https://um.es/ DALI es un proyecto Erasmus + de Acción


    Estratégica para la Educación de Adultos (KA204-
    dliteracy 076492)
    https://dalicitizens.eu

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