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El acta resume las discusiones del comité de convivencia sobre los estudiantes con bajo rendimiento disciplinario durante el tercer periodo. Se mencionan varios estudiantes de preescolar y transición que tuvieron dificultades siguiendo las normas e indicaciones de los docentes. El comité recomienda hablar con los padres sobre las pautas de crianza y fortalecer las habilidades conductuales de los estudiantes.
El acta resume las discusiones del comité de convivencia sobre los estudiantes con bajo rendimiento disciplinario durante el tercer periodo. Se mencionan varios estudiantes de preescolar y transición que tuvieron dificultades siguiendo las normas e indicaciones de los docentes. El comité recomienda hablar con los padres sobre las pautas de crianza y fortalecer las habilidades conductuales de los estudiantes.
El acta resume las discusiones del comité de convivencia sobre los estudiantes con bajo rendimiento disciplinario durante el tercer periodo. Se mencionan varios estudiantes de preescolar y transición que tuvieron dificultades siguiendo las normas e indicaciones de los docentes. El comité recomienda hablar con los padres sobre las pautas de crianza y fortalecer las habilidades conductuales de los estudiantes.
23-junio-2020 EDUCACIÓN INTEGRAL BILINGÜE CON AMOR Y SABIDURÍA Res. No 2559 del 15 de noviembre del 2022
ACTA COMITÉ DE CONVIVENCIA TERCERO PERIODO
FECHA: 11 de septiembre del 2023
ASUNTO: Análisis de los procesos de convivencia de cada grado durante el tercer periodo. PROPÓSITO: Presentar a consideración los niños que tienen bajo rendimiento disciplinario para así determinar los compromisos disciplinarios. ORDEN DEL DIA 1. Oración inicial dirigida por la docente Deicy López Jaimes 2. Presentación de cada docente, director de grupo, del bajo rendimiento disciplinario de cada estudiante por grado. 3. Recomendaciones generales. DESARROLLO DE LA REUNIÓN 1. La Licenciada Deicy López Jaimes, da inicio al comité de convivencia realizando una oración pidiendo la dirección de Dios en cada una de las situaciones que se hayan presentado durante el periodo.
2. Presentación de cada estudiante con bajo rendimiento disciplinario.
PREESCOLAR PREJARDÍN Y PÁRVULOS Se mencionan a los siguientes estudiantes por su dificultad en la convivencia:
CARVAJAL QUIROGA TAMAR
Tiene comportamientos no adecuados con sus compañeros y docentes NOTA: 85 JARDÍN: Los siguientes estudiantes fueron mencionados porque presentaron dificultad disciplinaria:
BENAVIDES GARAVITO ALEJANDRO:
le cuesta obedecer las indicaciones de la docente, se le sugiere hablar con los papás sobre las pautas de crianza. Nota: 80
HERNANDEZ RAMIREZ GABRIEL DAVID:
le cuesta obedecer las indicaciones de la docente, se le sugiere hablar con los papás sobre las pautas de crianza. Nota: 80 TRANSICIÓN 1: Los siguientes estudiantes fueron mencionados porque presentaron dificultad disciplinaria:
Isabela Carvajal Uribe: Continuar fortaleciendo su parte conductual, maneja
vocabulario inadecuado, además es muy egocéntrica, lo que hace que, en medio de juego, tenga actitudes inadecuadas con los compañeritos. Revisar pautas de crianza. Nota:70
TRANSICIÓN 2: Los siguientes estudiantes fueron mencionados porque presentaron dificultad disciplinaria:
Luciana Hernández Brito: se le dificulta obedecer las normas y seguir indicaciones. Es
necesario trabajar en el sentido estético de sus trabajos y en cuidado y sentido de pertenencia de la institución. Nota: 80