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Traducción, adaptación, validez y confiabilidad del “Cuestionario de


Espiritualidad SQ”, Versión Chile.

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Rodrigo-Alejandro Ardiles-Irarrázabal Milton ALEJANDRO Jorquera Malebrán


University of Antofagasta University of Antofagasta
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Traducción, adaptación, validez y confiabilidad del
“Cuestionario de Espiritualidad SQ”, Versión Chile.

Originales
Translation, adaptation, validity and reliability of the
“SQ Spirituality Questionnaire”, Chile version.
Rodrigo Alejandro Ardiles Irarrázabal1-2 Milton Alejandro Jorquera
Malebrán1 Luis Antonio Ávalos Rivera3 Macarena Belén Muñoz Matthews2
1
Enfermero, Departamento de Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud Universidad de Antofagasta, Chile.
2
Enfermero/a, Escuela de Enfermería/Facultad de Salud/ Universidad Santo Tomás, Chile.
3
Enfermero Corporación Municipal Gabriel González Videla de La Serena

* rodrigo.ardiles@uantof.cl
Resumen Para enfermería la espiritualidad es un aspecto nuclear del cuidado, Chile adolece de un instrumento val-
idado para medir este constructo. Objetivos Traducir, adaptar culturalmente, evaluar la consistencia y validez de la
versión en español del “Cuestionario de Espiritualidad SQ”. Método Estudio cuantitativo, que incluye diseño y ad-
aptación para el estudio de las propiedades psicométricas de un cuestionario; la muestra correspondió 184 estudiantes
de una escuela de enfermería. La validez de apariencia y contenido fue por paneles de expertos y una prueba preliminar
para ajustes, mientras que la consistencia interna se calculó a través del Alpha de Cronbach. Para la validez de construc-
to se utilizó el análisis factorial exploratoria y confirmatoria. Resultados El grado de acuerdo de los jueces, coefi-
ciente V de Aiken, alcanzó 0,8, la confiablidad del instrumento total fue de 0.89. El análisis factorial exploratorio
arrojó que el 63,2% de la varianza está explicada por cuatro factores. Conclusiones Se confirmó el modelo teórico
propuesto. Se concluye que el instrumento “Cuestionario de Espiritualidad SQ” de Parsian y Dunning es confiable y
válido en su versión en español para la población de estudiantes de Chile.
Palabras Claves Espiritualidad; Cuestionarios;Validez de las Pruebas; Adulto Joven.
Abstract: Nursing has pointed to spirituality as a nuclear aspect of care, Chile does not have a validated instrument
to measure this construction. Objective: To translate, adapt culturally, evaluate the consistency and validity of the
Spanish version of the “SQ Spirituality Questionnaire”. Method: Quantitative study, which includes design and adap-
tation for the study of the psychometric properties of a questionnaire; The sample was 184 students from a nursing
school. The appearance and validity of the content were performed by expert panels and a preliminary test of adjust-
ments, while internal consistency was calculated through Cronbach’s Alpha. An exploratory and confirmatory factor
analysis was used for the validity of the construct. Results:The degree of agreement of the judges, the coefficient V of
Aiken, reached 0.8, the confidence of the total instrument was 0.89.The exploratory factor analysis showed that 63.2%
of the variance is explained by four factors. Conclusions:The proposed theoretical model was confirmed. It is conclud-
ed that the “SQ Spirituality Questionnaire” instrument by Parsian and Dunning is reliable and valid in its Spanish
version for the student population of Chile.
Keywords: Spirituality; Questionnaires;Validity of the Tests;Young Adult

Introducción se limita a aliviar la tensión emocional; debe conside-


Enfermería ha señalado a la espiritualidad rar la espiritualidad como un aspecto integral del plan
como un aspecto nuclear del cuidado1, es esencial en de cuidados general del paciente4.
las dimensiones humanas, y central en la entrega del La espiritualidad es un concepto complejo5;
cuidado holístico para el ser evolutivo y trascenden- componente inherente del ser humano, subjetiva,
te, es sustancial medir objetivamente este construc- intangible y multidimensional6; motiva la búsqueda
to para establecer el cuidado y las intervenciones2,3. de sentido de vida, universalmente experimentada,
Espiritualidad es relacionada en la literatura de salud social e individualmente desarrollada en la vida7. Pre-
y enfermería como un elemento que contribuye al senta elementos principales: la búsqueda de sentido
bienestar mental y físico3, el papel de enfermería no de vida, las relaciones y la trascendencia5,7. Pero, la

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espiritualidad es una dimensión escasamente evaluada se obtuvo. Se efectuó la traducción directa inglés-es-
en la práctica clínica. Esta evaluación es útil por la im- pañol; dos licenciadas en inglés trabajaron indepen-
portancia cultural y personal que tiene para muchos8. dientemente; se obtuvo dos instrumentos en español.
Existe intranquilidad entre los enfermeros/ Estos fueron consensuados en un solo instrumento
Originales

as respecto del cuidado espiritual, por la cobertura con énfasis en el sentido conceptual de cada ítem16.
mínima de espiritualidad que podría presentarse en Seguidamente, la traducción inversa (español-inglés);
los programas de estudio9. Investigaciones indican fue realizada por una tercera licenciada en inglés. In-
que los enfermeros al brindar la atención espiritual mediatamente, se envió el cuestionario original, la
poseen dificultades debido a su deficiente formación. traducción primera y la inversa a un bilingüe nortea-
Al indagar en esta, se ha encontrado que necesita re- mericano para comprobar su interpretación. Final-
cibir una más adecuada educación sobre cuidado espi- mente, se obtuvo el instrumento, complementando
ritual10,11. Para los enfermeros/as evaluar su nivel de la adaptación cultural.
espiritualidad en su formación académica y luego en Validez aparente16; primero, cuatro expertos
el ejercicio profesional, sería importante. en espiritualidad (teólogos, magísteres en acompa-
Una reciente revisión de literatura sobre ins- ñamiento psicoespiritual, doctor en psicología reli-
trumentos que evalúan elementos espirituales y re- giosa), evaluaron el grado que el instrumento refleja
ligiosos en población general y clínica, concluyó que el dominio específico y la equivalencia de la temática
todos estaban en inglés, y no se encontraron escalas cultural; validando la versión traducida y adaptada.
validadas en los últimos 20 años en Chile12 . En un segundo grupo se realizó la prueba preliminar
El “Cuestionario de Espiritualidad SQ” elabo- para ajustes16; corresponde a la aplicación del instru-
rado por Parsian y Dunning13 para población gene- mento a diez estudiantes seleccionados al azar, perte-
ral12; considera la espiritualidad desde la identidad necientes a los cinco niveles de enfermería, en forma
interior, sentido de la vida y conexión de las personas individual y en presencia de los investigadores.
jóvenes consigo mismas y con una fuerza superior y el Validez de contenido; se evaluó el grado de
entorno3. En el cuestionario original inglés, la validez acuerdo de los jueces en torno a los ítems utilizando
de contenido determinó la retirada de ítems, el valor el análisis del coeficiente V de Aiken17.
final de los restantes fue de 0.88 a 1. La validez apa- Validez de constructo, el instrumento fue ana-
rente (Face validity) reportó 90% de claridad y com- lizado con la prueba de medida de adecuación mues-
prensión. La validez de constructo (análisis factorial) tral de Kaiser-Meyer-Olkin y prueba de esfericidad
reportó cuatro factores que explican el 62.7% de la de Bartlett18,19. Seguidamente, se calculó la varianza
varianza. La confiabilidad (consistencia interna), co- total explicada, pruebas independientes de varianza y,
rresponde a 0.94. El Alpha de Cronbach promedio de finalmente, se analizó la matriz de componentes ro-
las cuatro escalas =0.70; el test re-test no demostró tados. La confiabilidad se calculó con la consistencia
diferencias (prueba de Wilcoxon) a diez semanas de interna mediante el Alfa de Cronbach, para los cuatro
diferencia. El cuestionario final consta de 29 ítems y dominios y el instrumento total16,19.
utiliza una escala de Likert13. El muestreo es de tipo no probabilístico. Los
Chile adolece de un instrumento validado y análisis requeridos imponen número mínimo necesa-
adaptado culturalmente para la evaluación del nivel rio para esta validación20; la muestra es de 174 (nivel
de espiritualidad12, siendo imperativo resolver esta de confianza 95% y margen de error 5%). El instru-
necesidad psicométrica. El objetivo de este estudio mento se aplicó a 184 sujetos; 84,8% femenino y
fue traducir, realizar la validación de constructo y 15,2% masculino, asimismo, 49 sujetos cursaban pri-
confiabilidad del “Cuestionario de Espiritualidad SQ” mer año de la carrera, 34 segundo, 61 sujetos tercero,
adaptado a la realidad chilena en un grupo de estu- 26 sujetos cuarto, y 14 sujetos quinto año.
diantes de enfermería, con el propósito de disponer El cuestionario es de autorreporte; 29 ítems,
de elementos de medida validados en nuestra cultura en formato Likert; desacuerdo (1) a muy de acuerdo
y contexto disciplinar. (4). Presenta cuatro dominios; “autoconocimiento”
(1-10 ítems); “importancia de las creencias espiritua-
Metodología les de la vida” (11-14 ítems); “prácticas espirituales”
Se tradujo y adaptó culturalmente el “Cuestio- (15-20 ítems), y “necesidades espirituales” (21-29
nario de Espiritualidad de Parsian y Dunning”13, ade- ítems). Puntaje máximo=116 puntos (mayor nivel
más se estableció la validez y confiabilidad14,15. Prime- de espiritualidad), y mínimo=29 puntos (mínimo ni-
ramente, se solicitó el permiso a las autoras, el cual vel). La aplicación dura 5–15 minutos; firmando pre-

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viamente un consentimiento informado, el resguardo mensiones, son suficientes y pertinentes para medir la
ético fue aprobado por Comité de Ética. El instru- espiritualidad en este grupo.
mento fue aplicado por los investigadores. El análisis factorial exploratorio arrojó cuatro
factores que explicaban el 62.7% de la varianza total.

Originales
Resultados El análisis factorial contribuye para validar el cons-
En Tabla N°1 (anexo I) muestra validez de con- tructo, demostrando que los ítems se agrupan en las
tenido y el resultado V de Aiken17, las sugerencias de dimensiones autoconocimiento, creencias, prácticas
corrección del comité de expertos estuvieron enfo- y necesidades espirituales, propuestas por las auto-
cadas en la representatividad de los ítems; se modifi- ras originales13, además, estos resultados son consis-
caron semánticamente las observaciones entregadas. tentes con las propiedades psicométricas del estudio
La confiabilidad de la prueba preliminar presentó un colombiano3. En las cuatro dimensiones, los ítems se
α=0,89. agrupan consistentemente, empero, algunas presen-
La validez de constructo; medida de adecuación tan una carga factorial menor al resto, no obstante, el
central, KMO fue equivalente a 0,85, se comprueba análisis de la correlación ítem-total, demuestran que
la adecuación general de la matriz. La prueba de es- estos ítems no afectan la confiabilidad del cuestiona-
fericidad de Bartlett generó significancia (p=0,00), rio, por lo que se recomienda conservarlo, en concor-
siendo adecuado centralizar el análisis factorial. dancia con lo propuesto anterioremente3.
La Tabla N°2 (anexo I) muestra el análisis de La consistencia interna promedio (α=0,89),
componentes rotados. Se extrajeron 4 componentes demuestra un alto nivel de confiabilidad siendo aná-
principales, donde la propuesta factorial para el factor loga e incluso levemente superior al reportado por
1 explica 25% de la variabilidad y está compuesto por Diaz3. Esto se reitera en cada dimensión, evidencian-
1 elemento que hace referencia a las prácticas espi- do una buena consistencia interna y homogeneidad de
rituales. El factor 2 explica 25% de la variabilidad y los ítems; de esta forma los resultados de las dimen-
está compuesto por 1 elemento que hace referencia al siones son muy similares a los obtenidos en el traba-
autoconocimiento. El factor 3 explica 25% de la va- jo de validación colombiano3 y se observan mejores
riabilidad y está compuesto por 1 elemento que hace índices de confiablidad.
referencia a las necesidades espirituales.Y finalmente Los resultados confirman buenas propiedades
el factor 4 explica 25% de la variabilidad y se compo- psicométricas del cuestionario, resulta un buen ins-
ne a 1 elemento que hace referencia a la importancia trumento para registro y medición de autorreporte
de las creencias espirituales. del nivel de espiritualidad en contextos universitarios
En Tabla N°3 (anexo I) presenta la consisten- chilenos. Estos resultados, responden positivamente
cia interna del cuestionario con un α=0,89 y una va- lo plateado por Sieverson12.
rianza total explicada acumulada 100,000%. La Tabla Según Cotton, la espiritualidad en jóvenes ha
N°4 (anexo I) muestra la confiabilidad de los distintos tenido un menor desarrollo investigativo21. Diaz3 re-
dominios. En Tabla N°5 (anexo I) enseña los distintos fiere que un instrumento validado en la juventud es
dominios con sus respectivos porcentajes, divididos importante, pues las investigaciones precedentes se
en criterios de nivel bajo, medio y alto. Lo que se des- enfocan en la medición de la espiritualidad en grupos
taca en la tabla N°6 (anexo I) son los porcentajes por o individuos portadores de patologías diversas o se
niveles de espiritualidad general. En tabla N°7 (anexo encuentran en últimas etapas vitales1,13,22,23.
I) muestra el nivel de espiritualidad por sexo, pre- En salud se reconoce el papel de la espiritua-
sentando en las mujeres un porcentaje superior a los lidad como factor protector, tanto en la salud mental
hombres en todos los niveles. en general24,25 como en el suicidio. Un estudio en India
estableció la relevancia de la espiritualidad en las vidas
Discusión de universitarios con ideas suicidas26, otros estudios
Los hallazgos identificados en este estudio de- abordan la espiritualidad como protector a la ideación
muestran buenas características de confiabilidad y va- suicida27-31. El suicidio es la segunda causa de muerte
lidez de constructo, al igual que la escala adaptada al en jóvenes en Chile32,33. Lo que obliga a enfermería
español3, confirmando el modelo teórico propuesto a medir este constructo, buscando formas de incor-
por sus autoras13. La prueba de validez de aparien- porarlas en su formación para mejorar los cuidados.
cia permitió adecuar al contexto chileno y al idioma Un hallazgo interesante, en las medias de los puntajes,
español el instrumento; la validez de contenido y la es que las mujeres sobresalen con un nivel de espi-
validez de constructo confirmaron que las cuatro di- ritualidad mayor. El número de hombres y mujeres

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participantes, superó en 24 sujetos al trabajo reali- indicadores preliminares de validez y confiabilidad;
zado en Australia13, asimismo mostró una tendencia se concluye que el instrumento es válido y confia-
más normalizada en cuanto al comportamiento de las ble. Se establece que mide el nivel de espiritualidad,
variables por sexo. Es necesario considerar el efecto y podría ser utilizado en población de estudiantes de
Originales

potencial del tamaño muestral, dado que el número enfermería chilenos y afines, considerando que origi-
de estudiantes mujeres quintuplica al de hombres. nalmente el cuestionario fue confeccionado para po-
Para futuros estudios queda por analizar la es- blación general, esto a razón de consolidar el proceso
tabilidad de la escala y la validez de criterio, asimis- de validación.
mo, la ampliación del rango de aplicación a nivel de Es de fácil aplicación, permitiendo obtener
otros sujetos, como profesionales sanitarios y/o usua- respuestas de una mayor cantidad de encuestados,
rio de salud. además resulta una forma rápida y económica de me-
dir el constructo de espiritualidad, permitiendo su
Conclusiones utilización en investigación y autoevaluación.
Los propósitos de traducción y pertinencia Limitaciones; como instrumento de autorre-
cultural se lograron, obteniendo una representativi- porte, los individuos pueden responder de acuerdo
dad y claridad (V de Aiken=0,8) del grupo de exper- con la deseabilidad social. Las características homogé-
tos. La consistencia interna obtuvo una alta fiabili- neas de la muestra, precisan que futuras investigacio-
dad. Se pudo alcanzar el propósito de determinar los nes incluyan muestras más heterogéneas.

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ANEXO I: TABLAS

Tabla N°1: Resumen de resultado V de Aiken


Originales

V de Promedio V Promedio total


Áreas
Aiken de Aiken V de Aiken
Autoconocimiento 0,76
Representatividad Creencias espirituales 0,78
del ítem Prácticas espirituales 0,74 0,7
Necesidades espirituales 0,67
Autoconocimiento 0,83
Claridad de Creencias espirituales 0,83 0,8
redacción del ítem Prácticas espirituales 0,88 0,8
Necesidades espirituales 0,83

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

Tabla N°2: Matriz De Componentes Rotados


Componentes Rotados
1 2 3 4
AUTOCONOCIMIENTO ,945
CREENCIAS ESPIRITUALES ,931
PRACTICAS ESPIRITUALES ,956
NECESIDADES ESPIRITUALES ,934

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

Tabla N°3: Varianza Total Explicada


Sumas de las saturaciones Suma de las saturaciones
Autovalores iniciales
al cuadrado de la extracción al cuadrado de la rotación
Componente %
% de la % % de la % % de la
Total Total Total acumulad
varianza acumulado varianza acumulado varianza
o
1 2,279 56,970 56,970 2,279 56,970 56,970 1,012 25,289 25,289
2 ,742 18,539 75,509 ,742 18,539 75,509 1,007 25,179 50,468
3 ,562 14,043 89,552 ,562 14,043 89,552 ,992 24,805 75,273
4 ,418 10,448 100,000 ,418 10,448 100,000 ,989 24,727 100,000

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

Tabla N° 4: Confiabilidad alfa de Cronbach por total y por dominio.

CREENCIAS PRACTICAS NECESIDADES


TOTAL ESCALA AUTOCONOCIMIENTO
ESPIRITUALES ESPIRITUALES ESPIRITUALES

Alfa de N° de Alfa de N° de Alfa de N° de Alfa de N° de Alfa de N° de


Cronbach elementos Cronbach elementos Cronbach elementos Cronbach elementos Cronbach elementos
0,89 29 0,84 10 0,92 4 0,71 6 0,78 9

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

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262
Tabla N°5 Niveles de espiritualidad según dominio.
Porcentaje Porcentaje
AUTOCONOCIMIENTO Frecuencia Porcentaje
válido acumulado

Originales
Válidos Bajo 55 29,9 29,9 29,9
Medio 76 41,3 41,3 71,2
Alto 53 28,8 28,8 100,0
Total 184 100,0 100,0
Porcentaje Porcentaje
CREENCIAS ESPIRITUALES Frecuencia Porcentaje
válido acumulado
Válidos Bajo 46 25,0 25,0 25,0
Medio 89 48,4 48,4 73,4
Alto 49 26,6 26,6 100,0
Total 184 100,0 100,0
Porcentaje Porcentaje
PRACTICAS ESPIRITUALES Frecuencia Porcentaje
válido acumulado
Válidos Bajo 53 28,8 28,8 28,8
Medio 68 37,0 37,0 65,8
Alto 63 34,2 34,2 100,0
Total 184 100,0 100,0
NECESIDADES Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje
ESPIRITUALES válido acumulado
Válidos Bajo 56 30,4 30,4 30,4
Medio 58 31,5 31,5 62,0
Alto 70 38,0 38,0 100,0
Total 184 100,0 100,0

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

Tabla N°6: Niveles de espiritualidad general


Porcentaje Porcentaje
NIVEL Frecuencia Porcentaje
válido acumulado
Válidos bajo 50 27,2 27,2 27,2
medio 84 45,7 45,7 72,8
alto 50 27,2 27,2 100,0
Total 184 100,0 100,0

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

Tabla N°7: Nivel de espiritualidad total por sexo


SEXO Nivel bajo Nivel medio Nivel alto
Mujer 25% 45,1% 29,9%
Hombre 39,3% 39,3% 21,4%

Fuente: elaboración propia en base a spss v.20

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263
ANEXO II: CUESTIONARIO DE ESPIRITUALIDAD SQ

INSTRUCCIONES: A continuación encontrará algunas afirmaciones sobre su autoconocimiento, creencias, prácticas y


necesidades espirituales. Lea atentamente cada frase e indique por favor el grado de acuerdo o desacuerdo con respecto a las
mismas. Señale con una “X” la respuesta que más se aproxime a sus preferencias. No hay respuestas correctas o incorrec-
Originales

tas, ni buenas o malas. No emplee mucho tiempo en cada respuesta.

Muy de De En Muy en
acuerdo acuerdo desacuerdo desacuerdo
1. Me siento satisfecho con la persona que soy

2. Tengo muchas cualidades

3. Tengo una actitud positiva hacia mí mismo


4. Soy una persona valiosa
5. En general tengo confianza en mí mismo
6. Mi vida tiene un significado
7. Creo que soy igual a los demás
8. Soy una persona compasiva
9. Saco lo positivo en situaciones difíciles
10. En general tengo pensamientos positivos
11. Mi espiritualidad ayuda a definir mis metas en
la vida
12. Mi espiritualidad me ayuda a decidir quién soy
13. Mi espiritualidad es parte de mi enfoque
general de la vida
14. La espiritualidad está integrada en mi vida
15. Me involucro en programas ambientales
16. Leo sobre espiritualidad y/o autoayuda
17. Realizo meditación u oración para lograr la paz
interior
18. Trato de vivir en armonía con la naturaleza
19. Trato de encontrar momentos para ampliar mi
espiritualidad
20. Uso el silencio para ponerme en contacto
conmigo mismo
21. Busco un propósito en la vida
22. Disfruto escuchar música
23. Necesito encontrar respuestas a los misterios
de la vida
24. Es importante para mí mantener relaciones
interpersonales
25. Necesito alcanzar paz interior
26. Busco la belleza física, espiritual y emocional
de la vida
27. Necesito tener un vínculo emocional fuerte con
las personas
28. Mi vida está evolucionando

29. Necesito desarrollar una vida significativa

AgInf. Otoño 2020 (V24) -251-298


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