Rubén Ardila

Rubén Ardila es un psicólogo colombiano. Recibió la Licenciatura en Psicología

en la Universidad Nacional de Colombia  y posteriormente el Doctorado en Psicología

Experimental en Nebraska University, Lincoln, Estados Unidos. Ardila ha

transitado por diferentes áreas de investigación siempre dentro de la

Psicología. Ha tenido una destacada actividad en el ámbito de las instituciones

psicológicas y las relaciones internacionales. Ha sido considerado por algunos

como el psicólogo latinoamericano más reconocido.

Ardila ha desarrollado investigación en Psicología Comparada, Psicología

Experimental, Psicobiología, Psicología Social, Psicología de la Paz, Psicología

del Aprendizaje, Psicología de la Ciencia, Historia de la Psicología, Formación

en Psicología, Psicología Organizada y Psicología Internacional.

Ardila ha escrito 31 libros y más de 300 artículos en revistas científicas de

Psicología.

Walden Tres es la primera novela científica en Psicología escrita por Ardila y

representa la versión latinoamericana de la obra Walden Two de B. F. Skinner.

La Síntesis Experimental de Comportamiento es un paradigma integrador en

Psicología el cual ha sido creado por Ardila y ha permitido el trabajo en esta

línea de diferentes equipos de investigación en todo el mundo.

En el plano académico se ha desempeñado como profesor e investigador en

la Universidad Nacional de Colombia, Universidad de Los Andes

(Colombia) y Universidad Santo Tomás (Colombia). También ha sido profesor

visitante en Alemania, Argentina, Ecuador, España, Estados Unidos, Puerto

Rico y Perú.

Es miembro del comité editorial de las siguientes revistas: Avances en

Psicología Latinoamericana, International Journal of Clinical and Health

Psychology (España), Psicología Conductual (España), Psicología desde el

Caribe, Psicología Iberoamericana (México), Revista Interamericana de

Psicología / Interamerican Journal of Psychology (Brasil), Revista

Intercontinental de Psicología y Educación (México), Revista Latinoamericana

de Psicología, y Revista Psykhe (Chile).

Dentro de las distinciones Ardila ha recibido el Premio Interamericano de

Psicología por la Sociedad Interamericana de Psicología (1983), el grado de

Doctor Honoris Causa por la Universidad Ricardo Palma, Perú (2003), el

Premio Nacional al Mérito Científico – Vida y Obra por la Asociación

Colombiana para el Avance de la Ciencia (2004), el Premio Distinguidas

Contribuciones al Avance Internacional de la Psicología (Award for

Distinguished Contributions to the Internacional Advancement of Psychology)

otorgado por la American Psychological Association (2007), siendo el único

latinoamericano hasta hoy que lo ha recibido, y el Premio Nacional de

Psicología - A Una Vida de Entrega a la Psicología (2008), otorgado por el

Colegio Colombiano de Psicólogos.

 Análisis de la conducta

El análisis de la conducta es la ciencia del comportamiento como tal, ésta fue

establecida por Skinner debido a que la psicología no presentaba una claridad

en muchas de sus características, por ejemplo, no se puede decir con

seguridad cual es el objeto de estudio de la psicología ni los métodos que

emplea para conocer al mismo, de igual manera no son claros los propósitos

que la psicología debería tener. En contraposición a esto el análisis de la

conducta es la ciencia del comportamiento, el cual es estudiado con el interés

de predecirlo y manipularlo, haciendo uso de de los métodos de las ciencias

naturales para tal fin. El Análisis de la conducta se divide en tres disciplinas:

Análisis experimental del comportamiento, análisis conductual aplicado y

análisis conceptual de la conducta.

El análisis de la conducta, pese a ser un área clásica en psicología y ciencias

de la educación, ha experimentado una notable expansión en los últimos años

tanto por sus desarrollos teóricos como por la difusión de procedimientos de

intervención eficaces. Entre las áreas de mayor difusión profesional destaca la

intervención analítico-conductual en patologías recogidas dentro de los

Trastornos Generalizados del Desarrollo tales como autismo y síndrome de

Asperger, entre otras. En este ámbito, la intervención analítico-conductual es la

aproximación que ha acumulado mayor evidencia, existiendo más de veinte

ensayos clínicos independientes realizados en Estados Unidos, Reino Unido,

Noruega, Argentina, Israel y Australia. Estos estudios muestran la eficacia de

este enfoque en la mejora de las actividades de la vida diaria, rendimiento

académico y habilidades de comunicación en esta población.

Análisis de la conducta aplicada

El análisis conductual aplicado es el empleo de los principios de la psicología

del aprendizaje, fundamentalmente del aprendizaje operante, a la modificación

de comportamientos humanos de importancia. Los analistas del

comportamiento se centran en la relación observable entre el comportamiento y

el entorno. Evaluando las relaciones entre un comportamiento determinado y el

entorno, los métodos de análisis de conducta pueden ayudar a cambiar el

comportamiento. Está estrechamente relacionado con los campos de

la modificación de conducta y de la ingeniería del comportamiento.

El análisis aplicado de conducta es impartido en programas de psicología y de

ciencias de la educación en todo el mundo. La Behavior Analyst Certification

Board Inc., es la entidad responsable de la certificación de profesionales con la

formación adecuada. Los exámenes de certificación de esta entidad han sido

traducidos al castellano, estando disponibles en esta lengua desde mayo de

2012.