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MODULO EXAMEN FINAL DE INGLES

VOCABULARIO COMIDAS DEL DIA:

LU DI
BREAKFAST (DESAYUNO) NCH (ALMUERZO) NNER (CENA)

VOCABULARIO PARTES DEL DIA:

MORNING (MAÑANA) AFTERNOON (TARDE) EVENING (NOCHECITA)

NIGHT (NOCHE)

VOCABULARIO DIAS DE LA SEMANA:

MOND TUESD WEDN


AY (LUNES) AY (MARTES) ESDAY (MIERCOLES)
THU FRID SATU
RSDAY (JUEVES) AY (VIERNES) RDAY (SABADO)

SUN
DAY (DOMINGO)

VOCABULARIO MI RUTINA DIARIA

1) GET UP / (LEVANTARSE)
2) TAKE A SHOWER / (BAÑARSE)
3) BRUSH MY TEETH / (CEPILLARSE LOS DIENTES)
6) GET DRESSED / (VESTIRSE)
7) WASH MY FACE / (LAVARSE LA CARA)
9) BRUSH MY HAIR / (CEPILLARSE EL CABELLO)
11) MAKE THE BED / (TENDER LA CAMA)
12) GET UNDRESSED / (DESVESTIRSE)
13) TAKE A BATH / (DUCHARSE)
14) GO TO BED / (ACOSTARSE)
15) SLEEP / (DORMIR)
16) MAKE BREAKFAST / (PREPARAR EL DESAYUNO)
17) MAKE LUNCH / (PREPARAR EL ALMUERZO)
18) COOK (OR MAKE) DINNER / (PREPARAR LA CENA)
19) HAVE BREAKFAST / (TOMAR DESAYUNO)
20) HAVE LUNK / (ALMORZAR)
21) HAVE DINNER / (CENAR)
PRESENTE SIMPLE PARA RUTINAS:

ORACIONES AFIRMATIVAS

PARA I, YOU, WE & THEY, SE USA EL VERBO, SIN AGREGAR “S” / “ES”:

I LIVE IN MANCHESTER (VIVO EN MANCHESTER)

WE GO TO BORDEN SCHOOL (VAMOS AL INSTITUTO BORDEN)

THEY ALWAYS HAVE A COFFEE AT HALF PAST ELEVEN (SIEMPRE TOMAN UN CAFÉ A LAS 11 Y CUARTO)

YOU EAT A LOT OF SWEETS (COMES MUCHOS CARAMELOS)

I USUALLY GO TO BED VERY EARLY ON WEEKDAYS (NORMALMENTE VOY A CAMA MUY PRONTO LOS DÍAS
LABORALES)

WE GO TO THE BAR WHEN WE FINISH ON FRIDAYS (VAMOS AL BAR CUANDO ACABAMOS LOS VIERNES)

PARA SHE / HE / IT, SE AÑADE UN “S” O “ES” AL VERBO:

MY DOG LOVES BREAD. SHE EATS A LOT. (A MI PERRA LE ENCANTA EL PAN. COME MUCHO)

SIMON GETS UP LATE AT THE WEEKEND. (SIMON SE LEVANTA TARDE LOS FINES DE SEMANA)

OUR GRANMOTHER WATCHES* TV BEFORE SHE GOES* SHOPPING. (NUESTRA ABUELA VE LA TELE ANTES DE IR DE
COMPRAS)

JASON USUALLY HAS** A SHOWER AFTER BREAKFAST

BRIAN ALWAYS COOKS FISH ON TUESDAY. (BRIAN SIEMPRE COCINA PESCADO LOS MARTES)

IT RAINS A LOT IN WINTER (LLUEVE MUCHO EN EL INVIERNO)

ORACIONES NEGATIVAS

PARA I, YOU, WE & THEY, USAMOS “DON’T” Y EL VERBO, Y NADA MAS:

I DON’T LIVE WITH MY PARENTS. (NO VIVO CON MIS PADRES)

I DON’T DRIVE TO WORK. (NO VOY EN COCHE AL TRABAJO)

THEY DON’T DRINK COFFEE OR TEA. (NO BEBEN CAFÉ O TÉ)

WE DON’T GO TO THE CINEMA VERY OFTEN. (NO VAMOS AL CINE MUY A MENUDO)

YOU DON’T UNDERSTAND ME. (NO ME ENTIENDES)

MY PARENTS DON’T LIKE TRAVELLING. (A MIS PADRES NO LES GUSTA VIAJAR)


PARA SHE / HE / IT, SE USA “DOESN’T” EN LUGAR DE DON’T:

MY COUSIN DOESN’T LIVE IN LONDON NOW. (MI PRIMO/A YA NO VIVE EN LONDRES)

SARAH DOESN’T WORK IN THE MORNINNG. (SARAH NO TRABAJA POR LA MAÑANA)

THIS SHOP DOESN’T OPEN UNTIL 10 O’CLOCK. (ESTA TIENDA NO ABRE HASTA LAS 10)

JASON DOESN’T GO TO THE GYM. HE DOES EXERCISES AT HOME. (JASON NO VA AL GIMNASIO. HACE EJERCICIOS EN
CASA)

MY HUSBAND DOESN’T WATCH MUCH TV (MI MARIDO NO VE MUCHO LA TELE)

IT DOESN’T SNOW IN THIS AREA. (NO NIEVA MUCHO EN ESTA ZONA)

LA HORA: O’CLOCK Y HALF PAS O THIRTY (EN PUNTO E Y MEDIA):

PARA REFERIRNOS A LA HORA EN PUNTO SOLAMENTE DEBEMOS DECIR IT’S + LA HORA QUE ES + EXPRESIÓN
O’CLOCK.

POR EJEMPLO. IT’S TWO O’CLOCK, IT’S FIVE O’CLOCK O IT’S NINE O’CLOCK. (SON LAS 2 EN PUNTO, SON LAS 5 EN
PUNTO, SON LAS 9 EN PUNTO).

CUANDO QUEREMOS DECIR QUE ES UNA HORA Y MEDIA DEBEMOS DECIR IT’S + LA EXPRESIÓN HALF PAST + LA
HORA QUE ES.

POR EJEMPLO. IT’S HALF PAST ONE, IT’S HALF PAST SEVEN O IT’S HALF PAST ELEVEN. (SON LAS 1 Y MEDIA, SON LAS 7
Y MEDIA, SON LAS 11 Y MEDIA).

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