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  • Guia Lenguaje 4

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    monica
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    El documento instruye a una estudiante a estructurar 8 preguntas para hacerle a Javier sobre su viaje, utilizando las partículas interrogativas provistas en recuadros. Las preguntas deberían referirse a quién, dónde, qué, cuándo, por qué, cómo, para qué y cuántos.

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    lenguaje

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    guia lenguaje 4

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    1. Lee con atención el texto.

    2. La estudiante deberá estructurar preguntas que le hará a Javier sobre su viaje. Utilizando las partículas
    interrogativas de los recuadros.

    ¿Quién
    1. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ?

    ¿Dónde
    2. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ?

    ¿Qué
    3. …………………………………………………………………………………………………………………………………. ?

    ¿Cuándo
    4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ?

    5.
    ¿Por qué …………………………………………………………………………………………………………………………………… ?

    6. ¿Cómo ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ?

    7. ¿Para qué …………………………………………………………………………………………………………………………………… ?

    ¿Cuantos
    8. … ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ?
    INTRUCCIONES: Observa el dibujo con atención y contesta las siguientes preguntas.
    Palabras cuyo significado
    son totalmente opuestas, se
    denominan antónimos.

    INSTRUCCIONES:

    1. Lee las palabras.


    2. Dibuja un ✔ al lado de los antónimos de la palabra principal y una X, al lado de las que no son
    opuestas.
    3. En caso de no tener el material impreso, realizarlo en un cuaderno u hoja.

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