Fase 2 – componente práctico – práctica educativa y pedagógica 1

Fase 2

Componente práctico – práctica educativa y pedagógica

Cristian Camilo Sayas Otero

Fundamentos y generalidades de investigación

150001_515

Tutor

Luis Enrique Torres Fernández

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologia e Ingeniería – ECBTI

Ingeniera industrial

CEAD Turbo

Marzo del 2023

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Introducción

El presente trabajo consta del desarrollo de la fase 2 llamada “componente practico-

practica educativa” del curso fundamentos y generalidades de investigación, en el cual mediante

cartografía digital se da a conocer el territorio en que habitamos, sus líderes, fuerzas políticas y

sociales, oportunidades de crecimiento personal, vocaciones económicas y conflictos. Estos

temas nos permiten conocer nuestro entorno y por medio de la investigación de accion

participativa conocer realidades inmediatas que posteriormente son base para propuestas de

cambio territorial, ademas de que, son una manera de contribuir al cumplimiento de los objetivos

de desarrollo sostenible.
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Enlace de cartografía digital

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1IZX3LvRP86cDQ2MSDLmwIo5R0CGd6to

&usp=sharing

Evidencia de la compartida de cartografía digital en el foro

Evidencia de diligenciamiento de formulario y envió de cartografía digital en él

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Matriz fenomenológica con analisis de las 4 categorías

Categoría Analisis (problemáticas y potencialidades)

Liderazgos En el caso de mi territorio existen muchos

entes de liderazgo en los barrios, sin embargo,

a veces es muy complejo el cumplimiento de

los proyectos comunitarios debido a que no

todas personas estan dispuestas a colaborar

para que esto se dé.

Vocaciones productivas En mi territorio la principal vocación

productiva es la exportación de banano y

plátano al exterior, sin embargo, son pocas las

empresas que fabrican productos derivados de

estos. Una apuesta por la producción de

productos derivados del banano y el plátano

darán paso a oportunidades de empleo, un

mayor desarrollo industrial y un crecimiento

economico del territorio.

Oportunidades de territorios En mi territorio existen muchas instituciones

que brindan educacion básica, secundaria,

media y superior gratuitamente; sin embargo,

muchas de estas oportunidades de formación

son desperdiciadas por la falta de estrategias

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educativas que permitan a los estudiantes

siempre estar motivados y tener realmente

proyectos personales a futuro.

Conflictos En mi territorio existen muchos conflictos o

problemáticas, pero la que en la actualidad

tiene más rigor es el conflicto juvenil

(pandillas). Los jóvenes se disputan el

dominio de los territorios a traves de la

violencia; cada vez que pelean realizan

afecciones a hogares aledaños y tambien

involucran a personas inocentes dentro de su

salvajismo. Esta problemática genera

inseguridad en la población, ademas que,

estas peleas alteran recurrentemente el orden

público y afectan los negocios cercanos en las

que se disputan.
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Analisis de la informacion (Problemática y potenciales soluciones)

La problemática a trabajar en este caso es el conflicto juvenil en mi territorio (Apartadó)

ya que como otro joven que soy, no me cabe en la cabeza cual es necesidad de pelear por algo

que no les pertenece y es impactante la manera en que su ego se acrecienta cuando estan en

manada que llegan al punto de involucrar a personas que no tienen la más mínima relacion

dentro de sus “diferencias” personales. Es difícil crecer en un barrio inmerso y contaminado con

el mundo criminal, ya que, aunque tú no practiques nada malo siempre seguramente te tildaran

de que si lo haces solo por pertenecer a algun lugar en el que no elegiste criarte. El conflicto

juvenil es el efecto de muchas causas, entre ellas el abandono paternal, las malas influencias y las

drogas, pero existen otras causas más desconocidas; es un problema que debe parar, debido a que

cada dia cobra más vidas, vidas que se pierden en un conflicto sin sentido. Cada vez que se

desencadenan peleas por el dominio del territorio en las fronteras imaginarias de los barrios,

utilizan armas corto punzantes y piedras; generando daños a los hogares y enseres públicos

aledaños. Esta problemática genera inseguridad en la población, ademas de que, estas peleas

alteran recurrentemente el orden público y afectan los negocios cercanos en las que se disputan.

La alcaldía municipal ha tratado de resolver esta problemática del conflicto juvenil de

forma pacífica tratando de llamarles la atención para que se concienticen sobre sus actos, pero

hasta el momento no ha sido de gran ayuda. Es por ello que una potencial solucion a esto sería

una correccional de menores, donde pasen un tiempo acorde a sus actos y les enseñen

habilidades para la vida que les permitan reintegrarse a la sociedad de manera positiva. Tambien,

es cierto que esta problemática es permitida a veces por la crianza y educacion que reciben desde

pequeños, por lo que sería una buena, aunque no tan eficaz idea, capacitar a padres y adultos en

paternidad para controlar mejor a sus hijos.

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Problemática identificada y su relacion con los ODS

La problemática identificada es el conflicto juvenil en mi territorio, la cual afecta los

planes de desarrollo social y territorial del mismo, ya que esto genera dificultades en materia de

seguridad y retrasa los proyectos del municipio. Dentro de los objetivos de desarrollo sostenible

estan el conseguir la paz universal acabando con todas las formas de violencia y delincuencia

organizada, es por esto que hallar soluciones a este conflicto juvenil aportaría al cumplimiento

del objetivo mencionado anteriormente; el fin de la violencia, las guerras y los abusos parecen

una tarea difícil de cumplir, pero que realmente valen la pena trabajar en ello. En el caso de

Urabá (subregión de Colombia y contenedora de Apartadó) ha estado inmersa en la violencia

desde hace décadas, empezando con la epoca de las guerrillas que, aunque ahora ya no son un

problema, si lo son los jóvenes y sus pretensiones de poder.

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Título de la propuesta

“Analisis de los factores polemógenos que desencadenan la guerra juvenil entre

barrios del municipio de Apartadó”

Descripción:

El analisis de los factores polemógenos nos permiten conocer el origen que dio paso a la

problemática de violencia, asi, se podría implementar estrategias de acuerdo los resultados de

investigación que hagan posible su resolución.

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Recomendaciones

El conflicto juvenil es una problemática compleja y difícil de tratar, pues por tratarse de

jóvenes no se puede abordar de la misma manera que con los adultos. En este sentido se plantean

las siguientes recomendaciones:

- La creación de programas que fomenten el desarrollo humano podría ser una buena

estrategia para crear pasiones por el deporte, el arte y la cultura; dejando de lado la mentalidad de

conflicto.

-La búsqueda de ayuda externa (gobierno departamental o nacional) para el tratamiento

de esta problemática social a traves de políticas más rigorosas.

-La creación de leyes y políticas más estrictas en contra de la violencia en todas sus

formas.
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