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1º Básico
Objetivo 1: Conocer la formación de números del ámbito 0 al 50, utilizando el sistema monetario.
$41 $17
$8
$38
1) Pinta en cada línea la cantidad de monedas que cada niño necesita para pagar justo por el dulce que
compró.
1 1
1 1 5 1
0 1
0 0 5 1
1 1 5
0 0
1
1 1 5 1
0 0 1 5 1
5 1
1 1 0
0 0
1 1 1
1
0 5 5
0 1 1 1
1 0 5
1
0
0
Objetivo 2: Resolver situaciones problemáticas simples a través del cálculo mental.
Educación Matemática 2
1º Básico
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0
5 5 1 1 1 1 1 1
5 5 1 1 0 0 0
5
5 5 1 5 5 1
5 5 5 5 1
5 1 1
5
Cada niño compró cosas distintas. ¿Cuánto gastó cada uno? Calcula por escrito.
tiene
tiene
Se le perdieron...
Une con una línea el cuerpo geométrico con el objeto que más se le asemeje en forma.
Dibuja al lado de cada objeto la figura geométrica que más se asemeje a su forma.
Educación Matemática 6
1º Básico