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  • Infografía Creatividad y Niños Ilustrado Naranja

    Cargado por

    ISABEL JOHANA ARAMAYO ARISPE
    10 vistas1 página
    Este documento resume los fundamentos del desarrollo psicosocial en los primeros tres años de vida. Explora conceptos como las emociones autoconscientes y autoevaluativas, los temperamentos de los bebés, el papel de la madre y el padre, el desarrollo de la confianza y el apego, la comunicación emocional, la regulación mutua, el autoconcepto, la autonomía y el desarrollo moral. También analiza la socialización, la internalización, la obediencia, las relaciones con hermanos y otros niños, los efectos

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    de 1

    DESARROLLO

    PSICOSOCIAL EN
    LOS PRIMEROS TRES
    AÑOS
    1. Fundamentos del desarrollo psicosocial
    EMOCIONES

    AUTOCONSCIENTES AUTOEVALUATIVAS
    bochorno orgullo
    empatía vergüenza
    envidia culpa
    TEMPERAMENTO

    NIÑOS NIÑOS NIÑOS “LENTOS


    “FÁCILES” “DIFÍCILES” PARA ANIMARSE”
    Temperamento Temperamento Temperamento
    feliz irritable afable
    LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS SOCIALES: GÉNERO
    EL BEBÉ EN LA FAMILIA
    Diferencias de género
    Papel de la madre Papel de la padre Tipificación de género

    2. Aspectos del desarrollo en la infancia


    DESARROLLO DE LA CONFIANZA
    confianza básica frente a
    desconfianza básica

    DESARROLLO DEL APEGO

    situación apego apego apego apego


    extraña seguro desorganizado evasivo ambivalente
    desorientado

    COMUNICACIÓN EMOCIONAL CON REFERENCIACIÓN SOCIAL


    LOS CUIDADORES Comprensión de una situación ambigua
    mediante la búsqueda
    REGULACIÓN MUTUA de la percepción que tiene de
    Comunicación de estados emocionales ella otra persona
    entre el infante y el cuidador

    3. Aspectos del desarrollo en los niños pequeños


    AUTOCONCEPTO
    Sentido de sí mismo; imagen mental
    descriptiva y evaluativa de
    los rasgos y capacidades propias.
    AUTONOMÍA
    Equilibrio entre la autodeterminación y el control de otros.
    DESARROLLO MORAL

    SOCIALIZACIÓN INTERNALIZACIÓN
    Desarrollo de hábitos, Durante la socialización,
    habilidades, valores y aceptan como propias las
    motivos compartidos por normas de conducta de su
    los miembros de una sociedad.
    sociedad.
    Orígenes de la
    Desarrollo de la conciencia
    autorregulación
    Control independiente que un OBEDIENCIA OBEDIENCIA
    niño ejerce sobre su conducta COMPROMETIDA SITUACIONAL
    para adaptarse a expectativas sociales
    establecidas. Obediencia incondicional a Obediencia a las
    las órdenes de los padres órdenes de los padres
    sin recordatorios. sólo en presencia
    de las señales del
    control .

    4. Contacto con otros niños


    HERMANOS SOCIABILIDAD CON OTROS NIÑOS

    5. Los hijos de padres que trabajan


    EFECTOS DEL EMPLEO MATERNO CUIDADO INFANTIL
    TEMPRANO

    6. Maltrato
    ABUSO NEGLIGENCIA ABUSO MALTRATO
    FÍSICO SEXUAL EMOCIONAL

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