Aproximaciones

Clínicas al Abuso Sexual

de la infancia y la
adolescencia

Módulo 2

María Teresa Baquedano G.

Psicóloga
Introducción al Fenómeno del Abuso Sexual
 Antes de comenzar…
¿Por qué
Los hombre
¿Es posible transcurre tanto Cuando una
tienen
hablar de tiempo entre la persona fue
mayores
abuso ocurrencia de los agredida
necesidades
sexual entre eventos sexualmente,
sexuales que
menores de abusivos y su se le nota con
las mujeres
edad? develación? solo mirarla

¿Se puede
odiar y amar Una víctima
¿Qué se puede
entiende a la persona
que nos convertirse
por en agresor?
hace daño?
estupro?
 CONCEPTUALMENTE

Las Agresiones
sexuales hacia
Existen diversos
niños/as y Las consecuencias
elementos que lo
adolescentes son afectan a la víctima
desencadenan,
consideradas un directa y su entorno
intervienen y
fenómeno de inmediato (familia,
favorecen su
significativa colegio, trabajo, etc.)
permanencia
complejidad y
multicausalidad
 Cualquier contacto sexual entre un adulto y un niño
sexualmente inmaduro (definido social y
fisiológicamente) que como único propósito de la
gratificación sexual del adulto.
SE DEFINE POR:

Cualquier contacto sexual de un niño por medio

del uso de la fuerza, amenaza o engaño para
asegurar la participación de éste.

Contacto sexual donde el niño es incapaz de

consentir en virtud de la edad, por diferencias de
poder y por la naturaleza de la relación con el
adulto.
Ley 19.617 artículos 366, bis, ter, quater, quinquies, 367, ter
 Conceptualmente
El abuso sexual es un fenómeno relacional que implica la transgresión de los
límites personales, el acercamiento físico con intención sexual de una persona
contra otra sin el consentimiento de ésta última. Supone la existencia de una
relación asimétrica o de dependencia entre dos o más personas, en la cual uno de
los participantes ocuparía un rol activo, ejecutante de la acción abusiva, y el otro
una posición pasiva o receptora de dicha acción, en este caso el niño o niña víctima
(Bravo, 1994; Navarro, 1998; Quirós, 2006).
 Conceptualmente
“Involucrar a un niño en actividades sexuales que éste no puede comprender, para
las cuales no está preparado en su desarrollo y que por lo tanto no puede consentir,
y/o constituyen actos que violan los códigos sociales y legales establecidos en la
sociedad” (American Academy of Pediatrics,1999).

Esto se da entre un niño y un adulto o entre un niño/a y otro que, por su edad o
desarrollo, se encuentra en posición de responsabilidad, confianza y/o poder.
https://www.youtube.com/watch?v=BuuyajcjFC4
 VICTIMIZACIÓN

Primaria
Sufrimientos que experimenta la víctima como consecuencia del acto delictivo
mismo.

Secundaria
Sufrimientos que experimenta en su paso por el sistema judicial o derivado de su
interacción con el entorno.
En Chile la víctima puede llegar a repetir un relato 9 veces (UNICEF)
Victimización Secundaria

https://www.youtube.com/watch?v=NtZaK-Jo8Qs
 Tipos de Víctima
Directa Indirecta
 Contextos abusivos
• El niño/a como propiedad de los padres.
• Aceptación cultural de la violencia.
• Rigidez de los roles de género.
• Patrones abusivos.
• Derechos mínimos cubiertos.
• Exclusión social
• Relaciones familiares autoritarias
• Cronicidad del maltrato y lesiones graves en el niño.
• Acceso libre del abusador al niño e inexistencia de figuras adultas capaces de protegerlo
• Cuidador adolescente.
• Cuidador con dependencia en drogas.
• Padres víctimas de abuso sexual sin terapia o reparación alguna.
 Contextos Protectores
• Estructura familiar con roles establecidos.
• Niño como sujeto de Derecho
• Ética del cuidado.
• Ética de la diferencia
• Promoción de sociedad de derechos.
• Relaciones familiares basadas en el respeto
• Familia con límites flexibles
• Adultos asumen responsabilidad de cuidado.
• Cuidador alejado de drogas.
• Reglas y autoridades clara
• Padres víctimas de abuso sexual con terapia.
CARACTERIZACIÓN DE LAS RELACIONES
ABUSIVAS
 Fases en la Dinámica Abusiva
(Barudy)
• Fase de Hechizo: manipulación de la dependencia y la confianza, incitar al niño a participar a
través de juegos y/o regalos, preparando el lugar y momento del abuso.

• Fase de Interacción sexual abusiva: gradual y progresivo, comportamiento exhibicionista y

vouyerista, erotización, masturbación, penetración, entre otras.

• Fase de los secretos: imposición de la ley del silencio, no se visualiza alternativas más que
adaptarse. Padres o hermanos ausentes o cómplices. Estrategias de Victimización.
 Fases en la Dinámica Abusiva
(Barudy)
Fase de Develación:
- Accidental o premeditada
- Exitosa o fallida
- Resistencia a la Ley del Silencio
Víctima carga con la responsabilidad de generar crisis familiar (Culpa)

Fase represiva: familia busca su re-equilibrio para mantener la cohesión grupal.

 ESTRATEGIAS DE VICTIMIZACIÓN
1. Hacer que niño/a se sienta especial (Seducción)
2. Generar una falsa complicidad (Coparticipación)
3. Traspasar la culpa al niño/a
4. Juego
5. Engaño
6. Fuerza física
7. Utilización del vínculo de confianza
8. Amenazas o intimidación
 Se un Se que tú
Si le dices a hombre y quieres
alguien, estarás sólo hazlo esto
en problemas

No fue
violación,
estabas siendo Si le dices a
una coqueta alguien; yo le diré
a toda la gente de
la iglesia y
me aseguraré
que ellos piensen
Que tú mientes.
 Aproximaciones
Clínicas al Abuso Sexual
de la infancia y la
adolescencia

Módulo 2

María Teresa Baquedano G.

Psicóloga