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IES Guadiana 3º ESO Curso 2022/2023

Educación Física UD. Pádel 3º trimestre

Nombre y apellidos

Curso Fecha Calificación

Cada pregunta vale 0,5 puntos, excepto la 1 y la 19.

2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17

1. Dibuja una pista de pádel e indica sus dimensiones (1 punto).

2. ¿En qué caso habríamos ganado un set?


a. 6-5
b. 7-5
c. 5-1
d. 9-7
3. ¿Qué ocurre si una pareja va ganando, en sets, 2-1?
a. Deben jugar un cuarto set para ganar el partido por ventaja de 2 sets, y
quedar 3-1.
b. Finaliza el partido. Han ganado.
c. Siguen jugando, puesto que para ganar el partido de pádel deben ganar 5
sets que es la puntuación posterior a 40 puntos.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.
4. ¿Qué ocurre si se empata a 6 juegos en un set?
a. Se siguen jugando juegos, hasta alcanzar una diferencia de dos juegos.
b. Queda el set empatado, por lo que pasaríamos al siguiente set.
c. El próximo que gane el siguiente juego gana el set.
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Educación Física UD. Pádel 3º trimestre

d. Se juega el tie-break.
5. ¿Cómo se denominan o cantan los puntos de pádel?
a. El primero, 30.
b. El segundo, 40.
c. El tercero, 30.
d. El tercero, 40.
6. ¿En qué consiste el tie-break?
a. Se juega para desempatar un set cuya puntuación es 6-6.
b. El tercer set de desempate se le denomina así.
c. Es un juego de desempate dentro de un mismo set, al mejor de 7 puntos o
diferencia de dos.
d. La b es incorrecta.
7. ¿Qué es un juego?
a. La suma de 4 puntos por parte de una pareja.
b. Un punto.
c. La suma de 3 puntos por parte de una pareja.
d. La suma de 6 sets.
8. ¿Qué ocurre si el servidor golpea la bola durante el segundo saque a la altura del
hombro?
a. Falta, y tiene un tercer saque.
b. Repite el saque.
c. Falta, y punto para la pareja contraria.
d. No pasa nada, y se sigue jugando.
9. ¿Qué ocurre si un partido va 6-5 juegos?
a. Set para la pareja que va 6.
b. Si la pareja que va 6 juegos gana el siguiente juego, gana el set.
c. Las parejas cambian de lado del campo.
d. b y c son correctas.
10. ¿Qué ocurre si un juego va 40 – 30 y la pareja sacadora gana el siguiente punto?
a. La pareja ganadora gana el juego.
b. El marcador sería 45 – 30.
c. La pareja restadora gana el juego.
d. a y b son correctas.
11. ¿Qué ocurre si un jugador falla su primer saque?
a. Tiene un segundo saque.
b. Pierde el punto.
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c. Pierde el saque.
d. b y c son correctas.
12. Obtengo punto si durante el juego…
a. La bola bota dos veces en el campo rival.
b. Si tras sacar el segundo saque mi rival, la bola se queda en la red.
c. Si tras golpear mi rival la bola, ésta sale del campo, sin tocar el suelo de mi
campo previamente.
d. Todas las anteriores son correctas.
13. Si tras golpear la bola, toca directamente el cuerpo a mi rival…
a. Se penaliza con falta por juego sucio.
b. Es punto para mí.
c. Me quitan un punto por juego sucio.
d. a y c son correctas.
14. Es punto perdido si…
a. Toco la red durante el punto.
b. Tras golpear la bola, toca la malla antes de tocar suelo contrario.
c. Un jugador golpea la bola dos veces seguidas.
d. Todas son correctas.
15. Si el jugador receptor del saque golpea la bola antes de que bote en la zona de
recepción:
a. Es punto para equipo del servidor.
b. Es válido y continua el punto.
c. Es punto directo para el equipo del receptor por interceptar el saque.
d. Todas son correctas.
16. Si una vez que saco, la bola da dos botes en la zona de recepción…
a. Es falta y debo sacar una segunda vez.
b. Es falta y pierdo el saque.
c. Es punto para mí.
d. Es falta para el equipo contrario.
17. ¿Cuándo cambian los jugadores de campo?
a. Cada 6 puntos en un tie-break.
b. Cuando la suma de los juegos de ambos equipos es par.
c. Cuando la suma de los juegos de ambos equipos es impar.
d. a y c son correctas.
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18. Determina el recuadro de saque en función de las siguientes puntuaciones (1


punto):
Puntuación Recuadro saque
30-15
40-0
40-40
15-0
40-15

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