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SESION 15 1 y 2ERO B
SESION 15 1 y 2ERO B
I.DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA GRADO SECCIÓN UNIDAD SESIÓN HORAS FECHA
Educación para el trabajo- 2do y 1er B 5 15 2y3 13/10/2023
I.A
DOCENTE: Yanina Jesús Salazar Lloja
II.TITULO DE LA SESIÓN
Evaluamos el spot publicitario del producto propuesto
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
PRECISADOS EVALUACIÓN
GESTIONA Evalúa Formula indicadores Presenta su spot publicitario Lista de cotejo
PROYECTOS DE proyectos para evaluar creativo e innovador
EMPRENDIMIENTOS Trabajo (estrategia metodológica).
ECONOMICO O
emprendimiento
cooperativo Realiza sugerencias sobre la
SOCIAL social mediante un
mejora del producto
spot publicitario del Analizan el emprendimiento
impacto social, social.
ambiental y económico Trabajan en equipo
generado para
incorporar mejoras al
proyecto
COMPETENCIAS TRANSVERSALES ENFOQUES TRANSVERSALES
Se evaluará mediante la lista de cotejo a lo cual se pondrá más nota en participación de cada estudiante.
Retroalimentación
Resumen y preguntas de reflexión
¿Qué es un emprendimiento financiero y social? ¿Como se mide la calidad? ¿como podemos evaluar un producto? ¿Cómo se realiza su precio?
Para III CIERRE (10 minutos) (QUE LOGRARON EN LA SESIÓN Y QUE DIFICULTADES ENCONTRARON EN EL PROC.DE APRENDIZAJE)
La docente plantea las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendimos?, ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué me sirve lo aprendido en esta sesión, ¿Qué
dificultades obtuvieron? La docente expresa a los estudiantes algunas recomendaciones para las siguientes sesiones. Podrían ser las siguientes:
a) -pinar libremente presentando sus preguntas y dudas.
b) Tener en cuenta los tiempos para el cumplimiento de las tareas. Y ser responsables.
PARA DOCENTES: plumones para pizarra acrílica, área de elaboración y salón. Videos.
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COORDINADORA DE CIENCIAS Yanina Jesús Salazar LLoja