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Este documento presenta las conclusiones de un taller sobre el desarrollo de una cultura de calidad impartido en la Maestría en Administración de Empresas con Mención en Competitividad y Gestión de la Calidad de la Universidad Técnica del Norte. Las conclusiones destacan que las empresas consideran la calidad total y sus técnicas como una estrategia de competitividad, y que el cambio cultural requiere detallar técnicas y procedimientos para mejorar las actividades organizacionales y satisfacer las necesidades de los clientes. También señalan
Este documento presenta las conclusiones de un taller sobre el desarrollo de una cultura de calidad impartido en la Maestría en Administración de Empresas con Mención en Competitividad y Gestión de la Calidad de la Universidad Técnica del Norte. Las conclusiones destacan que las empresas consideran la calidad total y sus técnicas como una estrategia de competitividad, y que el cambio cultural requiere detallar técnicas y procedimientos para mejorar las actividades organizacionales y satisfacer las necesidades de los clientes. También señalan
Este documento presenta las conclusiones de un taller sobre el desarrollo de una cultura de calidad impartido en la Maestría en Administración de Empresas con Mención en Competitividad y Gestión de la Calidad de la Universidad Técnica del Norte. Las conclusiones destacan que las empresas consideran la calidad total y sus técnicas como una estrategia de competitividad, y que el cambio cultural requiere detallar técnicas y procedimientos para mejorar las actividades organizacionales y satisfacer las necesidades de los clientes. También señalan
1. Las empresas consideran a la calidad total y sus técnicas como estrategia de
competitividad, tomando en consideración la compatibilidad de estos principios con el cambio de cultura de las personas que participan en los sistemas administrativos con la capacidad de crear e innovar. 2. El cambio cultural obedece a detallar las técnicas y los procedimientos para la planeación, el control y el mejoramiento de todas las actividades organizacionales, a fin de ofrecer servicios que satisfagan necesidades y expectativas del cliente, a través de la conformación de equipos de trabajo que demuestren iniciativa y empuje para la toma conjunta de decisiones las cuales sean responsables de la calidad. 3. El trabajo en equipo permite unificar los esfuerzos individuales para identificar, desarrollar y facilitar oportunidades de mejoramiento en la comunicación al interior de la organización que estimula el sentido de pertenencia, reconocimiento y la autoestima, permitiendo alcanzar los objetivos institucionales. 4. El enfoque del valor al cliente busca establecer relaciones sólidas y duraderas con los clientes que impulsa el crecimiento y la rentabilidad de la empresa, esta filosofía empresarial establece la importancia de poner al cliente en el centro de todas las decisiones y acciones, tomándose como estrategia fundamental en cualquier organización que destaque la excelencia y la sostenibilidad a largo plazo. 5. El desarrollo de una cultura de calidad implica integrar conceptos de calidad total en sus sistemas administrativos y operativos dirigiendo el uso de herramientas de gestión de calidad que desempeñan un papel clave en los procesos; al adoptar estos enfoques, las organizaciones superan las expectativas de los clientes y se mantienen competitivas en constante evolución. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Rodríguez Hernández, E y Romero Basurto, J. G. (2015). Desarrollo de una cultura de calidad. Revista Perspectivas 57 docentes., 47-50 https://doi.org/10.19136/pd.a0n57.1030
Cantú, Delgado, José Humberto. Desarrollo de una cultura de calidad. McGraw-Hill,
/Interamericana editores. S.A. de C.V. Educación. Cuarta edición. México. 2011. 277 p. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Monterrey. ISBN: 978-607-15-0572-9