Evaluación Final (Tipo) 2023-20-A

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura

Matemática Financiera (ASUC00563)

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Tiempo
60 – 90 minutos
aproximado:

Instrucciones Para la presentación de los resultados, puede hacer uso del Editor de Ecuaciones del
para empezar a Word, las funciones de la hoja de cálculo de Excel o elaborarla a mano alzada.
elaborar la

En cualquier caso, las respuestas deberán estar acompañadas con su respectivo

evaluación final proceso de solución (aplicación de fórmulas), como sustento de la misma. Se
calificará con cero (00) la respuesta que no cuente con el sustento adecuado, a pesar
de que sea la respuesta correcta.

2. Enunciado:

Un estudiante de la UC, requiere solicitar un préstamo por el monto de S/ 35,500.00 y tiene dos
alternativas: el Banco A y el Banco B. En ambos casos, el plazo del préstamo es de 300 días.
Enunciado 1

El Banco A le cobra una tasa de interés simple de 5% cuatrimestral, mientras que el Banco B le cobra
una tasa de interés compuesto del 2.5% bimestral.

1. Se pide determinar el monto que tendría que pagar en el Banco A.

2. Se pide determinar el monto que tendría que pagar en el Banco B.
La empresa de transportes Zorro solicitó un préstamo de $ 37,000.00, a una entidad financiera, por
5.5 años. La financiera aceptó la solicitud con una TES del 8.5%. Al cumplirse los 4 años, la empresa
Enunciado 2

sólo canceló $ 25.000.00 y solicitó 5 bimestres para cancelar lo restante.

La financiera aceptó la solicitud con una TEM del 1.5%. La empresa canceló lo restante después de
140 días de la fecha pactada. Determine el monto a pagar, si la financiera cobra una TED de 0.02% de
interés moratorio.
Roberto nació el 05 de enero de 2000, sus abuelos le regalan S/ 8,000.00 para que cubrir sus gastos
universitarios. Por otro lado, sus padres deciden abrir una cuenta de ahorros en el banco BCP con una
inicial de S/ 250.00 y adicionalmente depositan el regalo de los abuelos; la condición del banco es
Enunciado 3

que mensualmente se debe realizar el mismo depósito de la inicial durante los próximos 17 años de
manera ininterrumpida.

Calcular el valor futuro que generaría la cuenta de ahorros luego de 17 años, considerando una tasa de
interés de 0.45% trimestralmente capitalizable mensualmente.

1 | Página
 Rosa María se ha propuesto reunir S/ 57,000.00 para dentro de un año. Para hacerlo, decide abrir una
Enunciado 4
cuenta de ahorro realizando depósitos iguales cada mes. Si el banco ofrece un interés de 5.8%
bimestral capitalizable mensualmente:
1. Prepare una tabla de acumulación.
2. ¿Cuánto ganó por concepto de intereses hasta el mes 8?
3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará Evaluación Final,
donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima a 0.
Criterios Insuficiente
(0 puntos)
Logro esperado (feedup): Determinar el monto
que el estudiante tendría que pagar en el Banco A
y B.
Nivel logrado: Insuficiente (0 puntos).
Criterio 1 Retroalimentación (feedback y feedforward):
Lastimosamente no lograste determinar el monto
que el estudiante tendría que pagar en el Banco A
y B. Para reforzar estos temas puede ver el
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?
v=HiyUTydT4eA
Logro esperado (feedup): Determinar el monto
que la empresa de transportes Zorro pagó a los 140
días, aplicando tasa de descuento bancario.
Nivel logrado: Insuficiente (0 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Criterio 2
Lastimosamente no lograste determinar el monto
que la empresa pagó a los 140 días, luego de la
restructuración del préstamo. Para reforzar estos
temas puede revisar la videoclase del Taller de
Reforzamiento y materiales de ejercicios en el
Aula Virtual de la Unidad 2:
https://drive.google.com/file/d/1mL2XLXRqNXC
9a6uUOjJC44ftuXbUWgeB/view?usp=sharing
Logro esperado (feedup): Determinar el valor
futuro de la cuenta de ahorros de Roberto.
Nivel logrado: Insuficiente (0 puntos).
Criterio 3 Retroalimentación (feedback y feedforward):
Lastimosamente no lograste determinar el valor
futuro de la cuenta de ahorros. Para reforzar estos
temas puede ver el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=SK9VtIt6YZc
Logro esperado (feedup): Preparar una tabla de
acumulación y determinar el monto que ganó Rosa
María, por concepto de intereses hasta el mes 8.
Nivel logrado: Insuficiente (0 puntos).
Criterio 4 Retroalimentación (feedback y feedforward):
Lastimosamente no lograste determinar el monto
que ganó Rosa María, por concepto de intereses
hasta el mes 8. Para reforzar estos temas puede ver
el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?
v=_BeO8uaaQJo
Total
0 6
parcial
Nota
En proceso
(1.5 puntos)
Logro esperado (feedup): Determinar el monto que el
estudiante tendría que pagar en el Banco A y B.
Nivel logrado: En proceso (1 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Realizaste un ligero avance en los procedimientos,
lamentablemente el desarrollo y resultado presenta demasiados
errores de cálculo que no te permitieron determinar el monto
que el estudiante tendría que pagar en el Banco A y B. Para
reforzar estos temas puede ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=HiyUTydT4eA
Logro esperado (feedup): Determinar el monto que la empresa
de transportes Zorro pagó a los 140 días, aplicando tasa de
descuento bancario.
Nivel logrado: En proceso (1 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Realizaste un ligero avance en los procedimientos,
lamentablemente el desarrollo y resultado presenta demasiados
errores de cálculo que no te permitieron determinar el monto
que la empresa pagó a los 140 días, luego de la restructuración
del préstamo. Para reforzar estos temas puede revisar la
videoclase del Taller de Reforzamiento y materiales de
ejercicios en el Aula Virtual de la Unidad 2:
https://drive.google.com/file/d/1mL2XLXRqNXC9a6uUOjJC4
4ftuXbUWgeB/view?usp=sharing
Logro esperado (feedup): Determinar el valor futuro de la
cuenta de ahorros de Roberto.
Nivel logrado: En proceso (1 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Realizaste un ligero avance en los procedimientos,
lamentablemente el desarrollo y resultado presenta demasiados
errores de cálculo que no te permitieron determinar el valor
futuro de la cuenta de ahorros. Para reforzar estos temas puede
ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?
v=SK9VtIt6YZc
Logro esperado (feedup): Preparar una tabla de acumulación y
determinar el monto que ganó Rosa María, por concepto de
intereses hasta el mes 8.
Nivel logrado: En proceso (1 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Realizaste un ligero avance en los procedimientos,
lamentablemente el desarrollo y resultado presenta demasiados
errores de cálculo que no te permitieron determinar el monto
que ganó Rosa María, por concepto de intereses hasta el mes 8.
Para reforzar estos temas puede ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=_BeO8uaaQJo
Suficiente Óptimo
(3 puntos) (5 puntos)
Logro esperado (feedup): Determinar el monto que el estudiante
Logro esperado (feedup): Determinar el monto que el
tendría que pagar en el Banco A y B.
estudiante tendría que pagar en el Banco A y B.
Nivel logrado: Suficiente (3 puntos).
Nivel logrado: Óptimo (5 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Retroalimentación (feedback y feedforward):
¡Bien! Desarrollaste paso a paso el ejercicio, justificando y
¡Lo lograste! Desarrollaste paso a paso el ejercicio,
aplicando las fórmulas correctas de: "Interés Simple" e " Interés
justificando y aplicando las fórmulas correctas de: "Interés
Compuesto", sin embargo, durante el proceso se tuvo un error en la
simple" e "Interés compuesto", logrando determinar el monto
aplicación de las fórmulas, lo cual alteró determinar el monto que el
que el estudiante tendría que pagar en el Banco A y B. Para
estudiante tendría que pagar en el Banco A y B. Para reforzar estos
reforzar estos temas puede ver el siguiente video:
temas puede ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=HiyUTydT4eA
https://www.youtube.com/watch?v=HiyUTydT4eA
Logro esperado (feedup): Determinar el monto que la empresa de
transportes Zorro pagó a los 140 días, aplicando tasa de descuento Logro esperado (feedup): Determinar el monto que la
bancario. empresa de transportes Zorro pagó a los 140 días, aplicando
tasa de descuento bancario.
Nivel logrado: Suficiente (3 puntos).
Nivel logrado: Óptimo (5 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Retroalimentación (feedback y feedforward):
¡Bien! Desarrollaste paso a paso el ejercicio, justificando y
aplicando las fórmulas correctas de: "Interés Compuesto" y ¡Lo lograste! Desarrollaste paso a paso el ejercicio,
"Descuento Bancario", sin embargo, durante el proceso se tuvo un justificando y aplicando las fórmulas correctas de: "Interés
error de conversión de las unidades de tiempo y/o tasa de Compuesto" y "Descuento Bancario", logrando determinar el
capitalización, lo cual alteró determinar exactamente el monto que monto que la empresa pagó a los 140 días, luego de la
la empresa pagó a los 140 días, luego de la restructuración del restructuración del préstamo. Para reforzar estos temas puede
préstamo. Para reforzar estos temas puede revisar la videoclase del revisar la videoclase del Taller de Reforzamiento y materiales
Taller de Reforzamiento y materiales de ejercicios en el Aula de ejercicios en el Aula Virtual de la Unidad 2:
Virtual de la Unidad 2: https://drive.google.com/file/d/1mL2XLXRqNXC9a6uUOjJC
https://drive.google.com/file/d/1mL2XLXRqNXC9a6uUOjJC44ftu 44ftuXbUWgeB/view?usp=sharing
XbUWgeB/view?usp=sharing
Logro esperado (feedup): Determinar el valor futuro de la cuenta
Logro esperado (feedup): Determinar el valor futuro de la
de ahorros de Roberto.
cuenta de ahorros de Roberto.
Nivel logrado: Suficiente (3 puntos).
Nivel logrado: Óptimo (5 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward):
Retroalimentación (feedback y feedforward):
¡Bien! Desarrollaste paso a paso el ejercicio, justificando y
¡Lo lograste! Desarrollaste paso a paso el ejercicio,
aplicando las fórmulas correctas de: "Conversión de tasa nominal a
justificando y aplicando las fórmulas correctas de:
efectiva", "Valor futuro de una anualidad anticipada" e “Interés
"Conversión de tasa nominal a efectiva", "Valor futuro de una
compuesto”, sin embargo, durante el proceso se tuvo un error de
anualidad anticipada" e “Interés compuesto”, logrando
conversión de las unidades de tiempo y/o tasa de capitalización u
determinar el valor futuro de la cuenta de ahorros. Para
otros, lo cual alteró determinar exactamente el valor futuro de la
reforzar estos temas puede ver el siguiente video
cuenta de ahorros. Para reforzar estos temas puede ver el siguiente
https://www.youtube.com/watch?v=SK9VtIt6YZc.
video https://www.youtube.com/watch?v=SK9VtIt6YZc.
Logro esperado (feedup): Preparar una tabla de acumulación y Logro esperado (feedup): Preparar una tabla de acumulación
determinar el monto que ganó Rosa María, por concepto de intereses y determinar el monto que ganó Rosa María, por concepto de
intereses hasta el mes 8.
hasta el mes 8.
Nivel logrado: Suficiente (3 puntos). Nivel logrado: Óptimo (5 puntos).
Retroalimentación (feedback y feedforward): Retroalimentación (feedback y feedforward):
¡Lo lograste! Desarrollaste paso a paso el ejercicio,
¡Bien! Desarrollaste paso a paso el ejercicio, justificando y
aplicando la fórmula correcta de: "Fondo de amortización con cuota justificando y aplicando la fórmula correcta de: "Fondo de
amortización con cuota vencida", y preparaste correctamente
vencida", sin embargo, durante el proceso se tuvo un error de
la tabla de acumulación, logrando determinar el monto que
conversión de las unidades de tiempo y/o tasa de capitalización.
ganó Rosa María, por concepto de intereses hasta el mes 8.
Asimismo, se observa ligeros errores en la construcción de la tabla
Para reforzar estos temas puede ver el siguiente video:
de acumulación, lo cual alteró determinar el monto que ganó Rosa
https://www.youtube.com/watch?v=_BeO8uaaQJo
María, por concepto de intereses hasta el mes 8. Para reforzar estos
temas puede ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=_BeO8uaaQJo
12 20
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*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en escala
vigesimal.

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