UNIDAD V

“EVALUAMOS Y
SEMANA DEL 07 AL 11 DE
AGOSTO SUSTENTAMOS NUESTRAS
OPONIONES”.

GRADO: 4°

NIVEL: SECUNDARIA DOCENTE: Roxana Berna Ocampo

2023
 VALOR : UNIÓN

TEMA SEMANA : 20

EL TÉRMINO EXCLUIDO
COMPETENCIA(S): CAPACIDAD(ES): DESEMPEÑO(S):
- Lee diversos tipos de Obtiene información del Identifica información explícita,
textos en su lengua texto escrito. relevante y complementaria,
materna.

PROPÓSITO:
Reconoce el significado de las palabras y establece las relaciones de exclusión
en diversos ejercicios. Identifica la oración que no se relaciona con las demás.
 PROBLEMATIZACIÓN

¿Por qué se debe excluir un

término?
 EL TÉRMINO EXCLUIDO
Es la palabra que no guarda relación con las que forman parte de un grupo.
TIPOS
 EJERCICIOS

1. ¿Qué palabra no pertenece al grupo?

a) saludo b) reverencia c) salutación d) zalema e) mino

2. ¿Qué palabra se diferencia de las otras?

a) faro b) farol c) linterna d) claridad e) reflector

3. ¿Qué término por su significado es distinto a los otros?

a) esparcir b) desparramar c) diseminar d) abarrotar e)
desperdigar

4. ¿Qué palabra no debe pertenecer al grupo?

a) repentino b) causal c) súbdito d) inesperado e) imprevisto
 EJERCICIOS

VIOLENTO MONSTRUO ASCENSOR AVIÓN

a) belicoso a) Engendro a) Escalera a) Turbina
b) agresivo b) alimaña b) puente b) tren de aterrizaje
c) impulsivo c) bicho c) túnel c) cabina
d) constante d) mutante d) pozo d) Periscopio
e) radical e) exótico e) teleférico e) ala

COBARDE TENTÁCULO MEDICINA

a) miedoso a) Brazo a) farmacia
b) temeroso sentimental b) mano b) Hospital
c) aferrado c) Garra c) bodega
d) asustadizo d) cabeza d) clínica
e) zarpa e) posta
 TEMA
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
COMPETENCIA(S): CAPACIDAD(ES): DESEMPEÑO(S):
- Lee diversos tipos de Obtiene información del Identifica información explícita,
textos en su lengua texto escrito. relevante y complementaria,
materna.

PROPÓSITO:
Identifica la oración que no se relaciona con las demás.
 ELIMINACIÓN DE ORACIONES
DEFINICIÓN
Consiste en eliminar la oración que no se relacione con las demás, ni con el tema
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
 1.
3.
I. Los dinosaurios son reptiles, totalmente extinguidos
I. En el desierto noreste de Uganda vive
que vivieron en la era mesozoica.
los turkanas.
II. Estaban adaptados a todos los medios terrestres y
II. Muchos antropólogos consideran que
acuáticos.
P III. Sus tamaños eran variados, algunos alcanzaban
el hombre apareció por primera vez
en esa zona.
R hasta los 25 m.
III. El espíritu individualista y competitivo
IV. Han sido objeto de creación cinematográfica.
A V. Se extinguieron en el período cretácico por causa
de los turkanas los impulsa a reunir
excesiva cantidad de ganado.
C aún no determinada.
IV. Esta gran masa ganadera consume los
T 2. pocos pastos generando erosión y
I. La región Maya era de carácter politeísta. pobreza.
I II. El pueblo Maya veneraba a una gran cantidad de V. Los turkanas se aferran a sus
Q dioses y los personificó en ciertos astros y elementos costumbres a pesar de los esfuerzos
de la naturaleza. educativos del gobierno.
U III. Estos dioses estaban jerarquizadas en divinidades VI. La terquedad de los turkanas para
E mayores y menores. aceptar el progreso, impide resolver
IV. En el grupo de las divinidades mayores destacaban sus problemas de subsistencia y
M Itazamná y Cuculcan. hambruna.
O V. En el grupo de los dioses menores figuraban Yum Kaa
e Ixchel. a) VI b) II c) III d) IV e) V
S a) I b) IV c) II d) III e) V
 METACOGNICIÓN

¿Qué
aprendimos en
esta clase? ¿Cómo lo podemos
practicar en nuestra
vida diaria?
 EVIDENCIA / PRODUCTO

❖ Desarrolla los ejercicios de esta

diapositiva.
❖ Desarrolla la práctica
correspondiente al tema que se
encuentra en Cubicol.