Hipótesis:

Nuestra hipótesis es que el sistema educativo no puede presentar una evolución significativa a
corto plazo (en cuanto a la calidad de la educación claro está), debido a la gran disconformidad
que se ha manifestado en varias ocasiones en forma de marchas y tomas. Además de los nulos
intentos de mejorar la educación de parte del estado y de aquellos que intentan y logran lucrar
con la educación en Chile.

La apodada “revolución pingüina” fue un antecedente histórico considerable que cambio o más
bien visibilizo los problemas presentados por el sistema educativo chileno. Uno de los motivos
de esta revolución fue las medidas que privatizaban la educación de calidad, convirtiendo la
educación. Algo que partió como un derecho que todo ciudadano debería tener término siendo
algo de lo que se puede lucrar, entregando a los estudiantes pésimas instalaciones y un modelo
educativo obsoleto que no es útil para la vida adulta y he allí la causa de las protestas y
manifestaciones, sin contar la relevancia que tiene este tema aun a día de hoy.

Considerando factores externos como lo serian el “estallido social” o la pandemia, el escenario

para un cambio real está realmente lejos, ya que a pesar de los constantes intentos por parte del
alumnado por mejorar la calidad de su educación esta misma no ha presentado un cambio
significativo en cuanto a él como se aplica un sistema que ya de por si contiene defectos que no
solo no cumplen con el propósito de este que es educar, además de ello puede representar una
dificultad en el desarrollo de un individuo. La educación puede evolucionar y convertirse en
algo mejor de lo que es hoy, pero nuestra hipótesis se centra en el hecho de que la educación no
va a mejorar en un corto plazo, aunque no negamos que esto podría pasar tomando en cuenta el
cambio ideológico en la sociedad Chilena manifestado luego de “el estallido social”. Para
nosotros esta esperanzadora posibilidad de cambio se ve negada por factores actuales y pasados,
en general por los antecedentes históricos del sistema educativo chileno.