Hola buenos días, tardes, noches.

Soy valentina flores calderon, estudiante de la carrera de podología clínica en

instituto aiep la serena. Chile.
En el modulo del rol laboral del podólogo y la humanización de la salur. Mi
docente encargado es Slene torres olivares.
En este video hablare del pensamiento crítico respecto al área de podología
El pensamiento crítico es aprender a conectar el conocimiento y la teoría con
la práctica. Esto es una tarea que requiere de practica día a día. Hoy me
enfocare en la herramienta del mapa conceptual.
Los mapas conceptuales son representaciones visuales de relación entre
problemas del paciente, y de estos sus intervenciones correspondientes. El
propósito es sintetizar (resumir o comprimir información) datos relevantes de
un proceso complejo: valoración, diagnostico, plan y resultados a evaluar.
Mediante un mapa conceptual se aprende a organizar o a conectar la
información de manera que surjan patrones (los patrones son hechos o
acciones que se repiten en el tiempo de manera cíclica “cada cierta cantidad
de tiempo”). Y conceptos significativos, favoreciendo una visión holística
(visión holística es cuando logras identificar o calzar a un paciente con
determinado grupo de pacientes con su patología “ejemplo: paciente
diabético, paciente mayor de edad, uña encarnada etc) del paciente.
En la podología se utilizan los mapas conceptuales en el cómo identificar,
clasificar y abordar el tratamiento, a continuación presento un caso clínico:
Se presenta a la consulta Don Julio Molina ingeniero en perforación. Ya
jubilado, acostumbrado a usar calzado de seguridad. Se inician las preguntas
de rutina según el mapa conceptual:
- Se pregunta: nombre, edad 68años, sexo masculino.
- Inicia anamnesis
- Que pie le molesta derecho o izquierdo. (izquierdo)
- Hace cuanto le molesta. (hace 4 dias)
- Que falange le molesta (el dedo pulgar)
- Se realiza la limpieza del pie y el dedo.
 - Se realiza el examen físico del pie
o Con o sin inflamación (con)
o Con o sin dolor (con)
o Con o sin secreción purulenta (con)
o Se aprecia si o no onicocriptosis (con)
- Se cataloga al paciente y se le da el tratamiento. Acepta o no el
tratamiento (si)
- Se realiza técnica podología onicotomia
- Se realiza Limpieza
- Se deja control.
Este es un ejemplo de un paciente en cual vez de un mapa conceptual se a
ordenado los pasos a seguir y ejemplificar un tratamiento estadar,
clasificando la patología del paciente y formulando que paso se debe seguir
para tener todo material a la mano y realizar un correcto tratamiento del
paciente.
Mi nombre es valentina esta fue mi presentacion sobre el pensamiento
critico enfocado en el mapa conceptual, el cual es una manera de organizar
los planes a seguir. Que tenga buen día, tarde o noche.